Giáo án Hình học Lớp 9 (CV5512) - Chương 4 - Tiết 65: Ôn tập Chương IV (Tiết 1)

Giáo án Hình học Lớp 9 (CV5512) - Chương 4 - Tiết 65: Ôn tập Chương IV (Tiết 1)
docx 4 trang Người đăng Khả Lạc Ngày đăng 06/05/2025 Lượt xem 18Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 9 (CV5512) - Chương 4 - Tiết 65: Ôn tập Chương IV (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 65: ƠN TẬP CHƯƠNG IV
 Mơn học/Hoạt động giáo dục: Tốn; Lớp: 9
 Thời gian thực hiện: (01 tiết)
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Hệ thống các khái niệm về hình trụ, hình nĩn, hình cầu (đáy chiều cao, đường 
sinh).
- Hệ thống các cơng thức tính chu vi, diện tích, thể tích của hình trụ, hình nĩn, hình 
cầu.
2.Về năng lực:
- Giúp học sinh chuyển đổi ngơn ngữ, từ ngơn ngữ thơng thường sang đọc (nĩi), 
viết kí hiệu về các cơng thức tính diện tích xung quanh, thể tích của: hình trụ, hình 
nĩn, hình cầu; Cơ hội để hình thành năng lực: giao tiếp tốn học, sử dụng ngơn 
ngữ tốn.
- Thơng qua vẽ hình trụ, hình nĩn, hình cầu, vận dụng của các hình này trong thực 
tiễn thơng qua tìm hiểu mạng internet... gĩp phần hình thành, phát triển năng lực 
sử dụng cơng cụ và phương tiện tốn học, năng lực mơ hình hĩa tốn học cho học 
sinh.
- Giúp học sinh xác định các yếu tố để tính diện tích xung quanh, thể tích của: hình 
trụ, hình nĩn, hình cầu là cơ hội để hình thành năng lực tư duy và lập luận tốn 
học.
3.Về phẩm chất:
- Chăm chỉ: Chú ý lắng nghe, đọc, làm bài tập, vận dụng kiến thức vào bài tốn.
- Trung thực: Các em tự tư duy suy nghĩ cách làm bài mà khơng xem bài người 
khác
- Trách nhiệm: Trách nhiệm của học sinh khi thực hiện hoạt động nhĩm, báo cáo 
kết quả hoạt động nhĩm.
II. Thiết bị dạy học và học liệu:
- Thiết bị dạy học: Thước Êke, bảng phụ, bảng nhĩm.
- Học liệu: Sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Khởi động 
a) Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức chương
b) Nội dung: Trả lời 2 câu hỏi ơn tập chương IV SGK/128
c) Sản phẩm: Bảng tĩm tắt kiến thức
d) Tổ chức thực hiện: 
Hoạt động của GV + HS Tiến trình nội dung
GV giao nhiệm vụ: Cho Câu 1: SGK/128
HS thảo luận nhĩm 3 phút Câu 2: SGK
các câu hỏi 1,2 SGK/128
 Hình Diện tích xung quanh Thể tích 2
-Nhĩm 1,2: Câu 1 ( Sxq ) ( V )
-Nhĩm 3,4: Câu 2 2
 Hình trụ Sxq 2. .r.h V .r .h
HS thực hiện nhiệm vụ: 
 Hình nĩn S .r.l 1
Thảo luận nhĩm và phân xq V . .r 2.h
cơng từng thành viên đứng 3
lên trả lời 2
 Hình cầu S 4 .R 4 3
 xq V . .R
 3
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.
Thơng qua (Vì đây là tiết ơn tập chương-các kiến thức đã học)
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a) Mục tiêu: Giải các bài tập về tính diện tích, thể tích
b) Nội dung: Giải bài tập 38,39,40-Hình 115a SGK/129
c) Sản phẩm: Bài làm của học sinh
d) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của GV + HS Tiến trình nội dung
GV giao nhiệm vụ: Bài tập 38(SGK/ 129) 
Nhĩm 1: Làm BT38 Thể tích phần cần tính là tổng thể tích của 2 
Nhĩm 2: Làm BT 39 hình trụ
Nhĩm 3: Làm BT40 * Hình trụ cĩ đường kính đáy là 11 (cm), chiều 
Nhĩm 4: Giám sát các nhĩm và cao là 2 (cm ) r1 5,5 cm 
báo cáo kết quả. 2 2 3
 V1 .r1 .h .5,5 .2 60,5 (cm )
- Quy định thời gian cho HS và * Hình trụ cĩ đường kính đáy là 6 (cm) , chiều 
cho nhĩm 4 phân cơng theo dõi 
 cao là 7 (cm) r 3 cm 
các nhĩm thực hiện 2
 2 2 3
HS thực hiện nhiệm vụ: V2 .r2 .h .3 .7 63 (cm )
- Nhĩm trưởng phân cơng Thể tích chi tiết máy là:
nhiệm vụ cho từng thành viên V V V 60,5 63 123,5 (cm3 )
của nhĩm mình thực hiện nhiệm 1 2
vụ được phân cơng.
- Phân bạn viết chữ đẹp nhất Bài tập 39(SGK/ 129) 
trình bày sản phẩm của nhĩm. Gọi độ dài cạnh AB là x (Đ/K: x > 0) 
 - Vì chu vi của hình chữ nhật là 6a nên độ dài 
 cạnh AD là
 (3a - x)
 - Vì diện tích của hình chữ nhật là 2a2 nên ta cĩ 
 phương trình: x (3a - x) = 2a 2 x 
 x2 3ax 2a2 0
 x a x 2a 0 
 x a ; x 2a 3
 Mà AB > AD AB 2a và AD a
 - Diện tích xung quanh của hình trụ là: 
 2 2
 Sxq 2 pRh 2.3,14.a.2a 12,56 a 4 pa 
 - Thể tích của hình trụ là:
 V pR2h p.a2.2a 2 pa3
 Bài tập 40(SGK/ 129) 
 Hình a
 Diện tích xung quang hình nĩn là
 2
 Sxq .r.l .2,5.5,6 14 (m )
 Diện tích đáy của hình nĩn là
 2 2 2
 Sđáy = .r .2,5 6,25 (m )
 Diện tích tồn phần của hình nĩn là
 2
 Stp Sxq Sd 14 6,25 20,25 (m )
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a) Mục tiêu: 
- Hồn thành bảng giá trị để củng cố cơng thức tính thể tích hình cầu
b) Nội dung:
- Giải bài tốn thực tế
c) Sản phẩm:
- Bảng giá trị hồn chỉnh.
d) Tổ chức thực hiện: 
GV giao nhiệm vụ: Dụng cụ thể thao
Các loại bĩng cho trong bảng đều cĩ dạng hình cầu. Hãy điền vào các ơ trống ở 
bảng sau (làm trịn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai): 4
Loại bĩng Quả bĩng Quả khúc Quả ten-nit Quả bĩng Quả Bi-da
 gơn gơn cầu bàn
Đường 42,7 mm 6,5 cm 40 mm 61 mm
kính
Độ dài 23 cm
đường trịn 
lớn
Diện tích
Thể tích
HS thực hiện nhiệm vụ: (Lên bảng hồn thành bảng giá trị)
Loại bĩng Quả bĩng Quả khúc Quả ten-nit Quả bĩng Quả Bi-da
 gơn gơn cầu bàn
Đường 42,7 mm 7,32 cm 6,5 cm 40 mm 61 mm
kính
Độ dài 13,41 cm 23 cm 20,41 cm 12,57 cm 19,15 cm
đường trịn 
lớn
Diện tích 57,25 cm2 168,25 cm2 132,67 cm2 50,24 cm2 116,84 cm2
Thể tích 41,03 cm3 205,26 cm3 143,72 cm3 33,49 cm3 118,79 cm3

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_hinh_hoc_lop_9_cv5512_chuong_4_tiet_65_on_tap_chuong.docx