Giáo án Hình học lớp 9 - Học kỳ I - Năm học 2008 – 2009 - Tiết 12: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

Giáo án Hình học lớp 9 - Học kỳ I - Năm học 2008 – 2009 - Tiết 12: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

I. MỤC TIÊU :

· Học sinh biết ứng dụng phép biến đổi đơn giản như đưa thứa số ra ngoài ( vào trong) dấu căn, khử mẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu, để tính toán, so sánh và rút gọn biểu thức.

· HS có kĩ năng thành thạo trong việc phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên

II. CHUẨN BỊ :

· GV: - Đèn chiếu, giấy trong (hoặc bảng phụ) ghi sẵn hệ thống bài tập.

· HS: - Bảng phụ nhóm, bút dạ.

III. HOẠT ĐỘNG :

1- Ổn định lớp :

2- Kiểm tra bài cũ:

- Hs 1: Khử mẫu của biểu thức lấy căn:

- Hs 2 : Trục căn thức ở mẫu:

3- Bài mới:

· Trong tiết học trước, chúng ta đã biết được hai phép biến đổi đơn giản Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng vào việc giải bài tập.

 

doc 3 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 925Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học lớp 9 - Học kỳ I - Năm học 2008 – 2009 - Tiết 12: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 6:	Ngày soạn: 28/09/2008
Tiết 12:	Ngày giảng: 01/10/2008
Luyện tập
	§7: BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI
***
I. MỤC TIÊU :
Học sinh biết ứng dụng phép biến đổi đơn giản như đưa thứa số ra ngoài ( vào trong) dấu căn, khử mẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu, để tính toán, so sánh và rút gọn biểu thức.
HS có kĩ năng thành thạo trong việc phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên
II. CHUẨN BỊ : 
GV: - Đèn chiếu, giấy trong (hoặc bảng phụ) ghi sẵn hệ thống bài tập.
HS: - Bảng phụ nhóm, bút dạ.
III. HOẠT ĐỘNG :
1- Ổn định lớp :
2- Kiểm tra bài cũ:
Hs 1: Khử mẫu của biểu thức lấy căn: 
Hs 2 : Trục căn thức ở mẫu: 
3- Bài mới:
Trong tiết học trước, chúng ta đã biết được hai phép biến đổi đơn giản Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng vào việc giải bài tập. 
Hoạt động gv và học sinh
Bài ghi
- 2 học sinh làm bài 53 (a, d)
- Ta sử dụng kiến thức nào để rút gọn biểu thức này? (dùng hđt)
- Với câu d ta sử dụng kiến thức nào ? ( phân tích thành nhân tử hay nhân cả tử và mẫu với biểu thức liên hợp của mẫu).
* Khi trục căn thức ở mẫu chú ý tới rút gọn (nếu có thể ) thì cách giải sẽ gọn hơn.
Bài 54/sgk tương tự như bài 53 – về nhà làm.
Dạng 1 : Rút gọn :
Bài 53/SGK:
a) 
=
d) Cách 1 : 
* Cách 2 :
- học sinh hoạt động nhóm 
Dạng 2: Phân tích thành nhân tử :
Bài 55/sgk:
a) 
b) 
= 
= 
- Làm thế nào để sắp xếp được các căn thức theo tứ tự tăng dần ? ( đưa thừa số ra ngoài dấu căn)
- 
Dạng 3 : So sánh 
 a)
 b) Làm tương tự ta có :
A : (25-16) = 9 Þ x = 1
B: Þ x = 3
C: Þ x = 9
D: 
Sử dụng công thức :
Dạng 4 : Tìm x 
Bài 57/sgk:
Câu đúng (D)
Bài bổ sung :
 a) 
b) 
4- Củng cố – dặn dò :
- Xem lại các bài tập đã làm trong tiết này. Ôn lại các phép biến đổi CTBH
- Chuẩn bị bài ‘Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai”.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 12.doc