Giáo án Hình học lớp 9 - Năm học 2008 - 2009 - Tiết 14: Luyện tập

Giáo án Hình học lớp 9 - Năm học 2008 - 2009 - Tiết 14: Luyện tập

I . MỤC TIÊU:

HS vận dụng được các hệ thức trong việc giải tam giác vuông .

HS được thực hành nhiều về áp dụng các hệ thức, tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi, cách làm tròn số

HS biết vận dụng các hệ thức và thấy được ứng dụng các tỷ số lượng giác để giải quyết các bài toán thực tế

II . CHUẨN BỊ:

Gv : bảng phụ

HS : Bảng nhóm

III . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ:

HS 1 : Vẽ hình ghi các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông

3. Luyện tập:

 

doc 4 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 663Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học lớp 9 - Năm học 2008 - 2009 - Tiết 14: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 09/10/2008
Ngày dạy: 10/10/2008
Tiết 14. 
LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU: 
HS vận dụng được các hệ thức trong việc giải tam giác vuông .
HS được thực hành nhiều về áp dụng các hệ thức, tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi, cách làm tròn số 
HS biết vận dụng các hệ thức và thấy được ứng dụng các tỷ số lượng giác để giải quyết các bài toán thực tế 
II . CHUẨN BỊ: 
Gv : bảng phụ 
HS : Bảng nhóm 
III . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: 
HS 1 : Vẽ hình ghi các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông 
3. Luyện tập:
GV
HS
Bài 31 Tr 89 SGK 
GV đưa đề bài và hình vẽ lên bảng phụ 
Gọi 2 HS lên bảng chữa 
Bài 32 Tr 89 SGK 
GV đưa hình vẽ lên bảng phụ 
Hỏi: Chiều rộng của khúc sông biểu thị bằng đoạn thẳng nào? 
Đường đi của thuyền biểu thị bằng đoạn thẳng nào? 
Nêu cách tính quãng đường của thuyền đi trong 5 phút? 
GV nhận xét 
Bài 59 Tr 98 SBT 
GV đưa hình vẽ lên bảng phụ 
HS thảo luận nhóm 
Bài 71 Tr 99 SBT 
GV đưa hình vẽ lên bảng phụ 
HS đọc đề bài 
Hỏi: Nêu cách tính AD? 
GV Gợi ý ADC là tam giác cân biết D = 400 Nếu biết AC ta sẽ tính được AD? 
Em nào tính được AC? 
Hỏi tính AD? 
Hỏi Tính diện tích của chiếc diều ta làm thế nào? 
Hoạt động 3: Củng cố : GV yêu cầu HS nhắc lại các hệ thức giữa các cạnh và góc trong tam giác vuông
HS vẽ hình viết hệ thức 
HS 1 : Tính AB 
Xét tam giác vuông ABC có AB = AC sin C 
= 8 . sin 540 » 8 . 0,809 » 6,472 ( c m ) 
HS 2 : Tính = ? 
Từ A kẻ AH ^ CD Xét tam giác vuông ACH 
AH = AC . sin C = 8 Sin 74 0
 » 8 . 0,961 = 7, 69 Xét tam giác vuông AHD có sin D = » 0,8010 
D » 53 0 
HS nhận xét, sửa bài 
HS : Chiều rộng của khúc sông biểu thị bằng đoạn AB 
Đường đi của thuyền biểu thị bằng đoạn AC 
Một hS lên bảng chữa 
Đổi 5 phút = giờ 
Quãng đường của thuyền đi trong 5 phút 
2 . = ( km ) » 167 ( m ) 
Vậy AC » 167 ( m ) 
AB = AC . sin 700 » 157 ( m ) 
HS thảo luận nhóm 
Kết quả: 
Hình 20 a ) x = 4 ; y » 6,223
Hình 20 b) x » 4,5 y » 2,598 
Hình 20 c ) x » 6,223 y » 10,223 
HS đọc đề bài 
HS suy nghĩ 
Trong tam giác vuông ABC có
AC = 
 » 16,97 ( c m ) 
HS trả lời 
Kẻ đường cao DH Þ DH vừa là đường cao vừa là đường trung tuyến, vừa là đường phân giác trong tam giác cân DAC 
Þ = 200 
Xét tam giác vuông ADH có DA = 
= » 24,81 ( c m ) 
HS : Sdiều = SABC + SDAC 
HS tính : 
Trong tam giác vuông DAH có DH = DA .cos 200 » 24,81 . 0,94 » 23,321 (c m ) 
SADC = DH . AC = 23,321 . 16,97 =197,879 ( c m 2 ) 
SABC = AB . BC = 12 . 12 = 12 ( c m )2 
Sdiều = SABC + SDAC = 12 + 197,879 
= 209,879 (c m 2 ) 
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà : 
Xem lại các bài tập đã chữa 
Làm các bài tập 65, 66 , 67 , 68 ,69 ,70 SBT tr 99 
Chuẩn bị giờ sau thực hành: Đọc trước bài 5 
Dụng cụ: Mỗi tổ 1 giác kế, 1 ê ke đạc, thước cuộn (Phòng thiết bị P) , máy tính bỏ túi
 Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 14.doc