Giáo án Hóa học 9 năm 2008 - Tiết 13: Một số bazơ quan trọng (tiết 2)

12/10/09 TUẦN 7
 Tiết 13: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG (T2)
MỤC TIÊU :
1/Kiến thức : HS biết 
 -Tính chất của Ca(OH)2 là có đầy đủ tính chất hoá học của dung dịch bazơ
 dẫn ra đựơc những thí nghiệm hoá học chứng minh ,viết được PTHH cho
 mỗi tính chất .
 -Những ứng dụng quan trọng của Ca(OH)2 trong đời sống sản xuất .
2/Kĩ năng :
 -Hiểu được ý nghĩa của thang pH
B> CHUẨN BỊ :
 1/ Hoá chất : dung dịch Ca(OH)2 , HCl, CuSO4, quỳ tím, phenolphtalein.
 2/Dụng cụ : Giá đựng ống nghiệm, ống hút , đũa thuỷ tinh, fểu, giấy lọc
C> LÊN LỚP :
 1/Oån định :
 2/ Kiểm tra bài cũ:
 + Trình bày tính chất của NaOH,Viết PTHH minh hoạ ?
 + NaOH được sản xuất bằng cách nào? Viết PTHH ?
 3/ Bài mới :
 Bài ghi
 Giáo viên
 Học sinh
I)Tính chất của
 Ca(OH)2
1/Pha chế dung dịch
 Ca(OH)2
 2.Tính chất hoá học
*Tác dụng với chất chỉ 
thị màu: 
-Làm quỳ tím hoá xanh
-Phenolphtalein không
 màu hoá màu đỏ. 
*Tác dụngvới axità
muối và nước Ca(OH)2(dd)+ 2HCl(dd)à 
 CaCl2(dd) + 2H2O *Tác dụng với oxi taxit
 àmuối và nước Ca(OH)2(dd)+CO2(K)à 
 CaCO3(R)+ H2O(L) *Ca(OH)2 còn tác dụng
 với dd muối. 3/Ứng dụng:
-Học sgk
II) Thang pH
*pH của một dung dịch
 cho biết độ axit hoặc độ
 bazơ của dung dịch: + Trung tính : pH = 7 + Tính axit : pH < 7, pH 
nhỏ, axit mạnh +Tính bazơ : pH > 7,pH lớn,bazơ mạnh 
HOẠT ĐỘNG 1
-GV treo tranh phóng to hình1.17 
lên bảng yêu cầu HS đọc sgk
 phần 1, gọi một HS lên bảng pha
 chế dung dịch Ca(OH)2 
-GV:Ca(OH)2 có những tính chất
 hoá học nào? Sau khi HS trả lời ghi bài đầy đủ 
- GV cho HS lên làm thí nghiệm
 chứng minh. 
-GV tổ chức cho HS tìm hiểu 
giống như tìm hiểu ứng dụng của
 NaOH
 HOẠT ĐỘNG 2 : 
 -GV yêu cầu HS đọc sgk, giới
 thiệu thang pH trên bảng phụ 
yêu cầu HS thảo luận theo nhóm
 xác định ý nghĩa của thang pH . -GV hoàn chỉnh kiến thức,ghi bài axit
-GV gọi HS đọc độ pH của một 
số chất 
-HS quan sát tranh 
đọc sgk nắm được
 cách pha chế dung 
dịch Ca(OH)2
–HS lên bảng pha chế
 dung dịch. 
-HS thảo luận nhóm 
về tính chất hoá học
 của Ca(OH)2
 –HS lên bảng trình
 bày làm thí nghiệm,
và lần lượt viết 
phương trình 
-HS đọc sgk ,thảo luận
 theo nhóm phát hiện
 ý nghĩa của thang pH
-HS trình bày kết quả
 của nhóm. 
-HS đọc độ pH 
 4/Củng cố: 
 + So sánh tính chất hoá học của NaOH với Ca(OH)2 viết pthh minh hoạ?
 +Một dung dịch bảo hoà khí CO2 trong nước có pH = 4 .Hãy giải thích và
 viết PTHH của CO2 với nước.
 +Trắc nghiệm : Độ pH của các dung dịch bazơ là :
 A. 3,5,8 . B. 6,7,8 c.9,10,11. d. 2,9,12 
 5/ Kiểm tra đánh giá :
 Viết PTHH thực hiện những chuyển đổi hoá học sau :
 CaCO3 à CaO à Ca(OH)2 à CaCO3 
 CaCl2 Ca(NO3)2
 6/Về nhà : Học thuộc bài ,làm bài tập 1,2,3,4 vào vở bài tập.
 Soạn : + Muối có những tính chất hoá học nào?
 + Phản ứng trao đổi là gì? Điều kiện để phản ứng trao đổi xảy ra?
.
 Ôâng Thúc Đào