Giáo án Hóa học 9 - Tiết 26: Hợp kim sắt: gang , thép

Ngày soạn:
Ngày giảng:
tiết 26: Hợp kim sắt: Gang , thép
I. Mục tiêu bài dạy.
* Kiến thức .
Học sinh biết được:+ Gang là gì? Thép là gì? tính chất và ứng dụng của gang, thép.
+ Nguyên tắc, nguyên liệu và quá trình sản xuất gang trong là cao. Nguyên tắc nguyên liệu của quá trình sản xuất thép.
* Kĩ năng:Rèn luyện cho học sinh đọc và chắt lọc thông tin từ SGK, viết được các phương trình PƯHH chính xảy ra trong quá trình sản xuất gang, thép.
* Thái độ: Các em có lòng say mê yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị.
* Giáo viên:+ Máy chiếu, bản trong, bút dạ. Một số mẫu vật về gang, thép.
+ Tranh vẽ, sơ đồ lò cao, lò luyện thép.
* Học sinh:+ Sưu tầm mẫu vật bằng gang, thép Giấy trong, bút dạ
III. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
 Bài tập số 2 (SGK – Tr 60). Bài tập số 4 (SGK – Tr 60).
3. Bài mới.
Các hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Đặt vấn đề.
Trong đời sống và trong kĩ thuật, hợp kim của sắt là gang, thép được sử dụng rất rộng rãi.Thế nào là gang? Thế nào là thép? Gang, thép được sản xuất như thế nào?
Hoạt động 2:
GV: Hợp kim là gì?
HS: Đọc SGK trả lời câu hỏi.
GV: Gang là gì?
 Thép là gì?
 Gang có đặc tính và ứng dụng gì?
 Thép có đặc tính và ứng dụng gì?
 Gang, thép có gì giống và khác nhau?
Hoạt động 3: 
GV: Yêu cầu cá nhóm học sinh đọc SGK và trả lời các câu hỏi: Nêu nguyên liệu để sản xuất gang?. Nguyên tắc để sản xuất gang? Quá trình sản xuất gangtronglàcao? (viết các phương trình phản ứng xảy ra)
HS: Đọc SGK thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi ra giấy trong.
GV:Chiếu lên màn hình các nội dung thảo luận của các nhóm HS ch các em nhận xét chéo
? ở Việt Nam quặng sắt có nhiều ở đâu
HS: Thái nguyên
GV: G/T than cốc là nguyên liệu ntn?
GV:Sử dụng tranh vẽ sơ đồ lò cao để giới thiệu thêm các nội dung CO khử oxit sắt, mặt khác một số oxit khác có trong quặng như MnO2,SiO2cũng bị khử thành Mn,SiSắt nóng chảy hoà tan một số lượng nhỏ C và một số nguyên tố khác tạo thành gang lỏng.
GV: Giới thiệu về sự tạo xỉ
GV: Yêu cầu các nhóm tiếp tục thảo luận trả lời các câu hỏi.
? Nguyên liệu sản xuất thép.
? Nguyên tắc sản xuất thép.
? Viết các phương trình phản ứng xảy ra trong quá trình sản xuất thép.
GV: Chiếu nội dung trả lời của các nhóm lên màn hình đồng thời sử dụng tranh vẽ sơ đồ lò luyện thép để thuyết trình.
I. Hợp kim của sắt.
1/ Gang là gì?
Gang là hợp kim của sắt với các bon trong đó hàm lượng C chiếm từ 2 – 5%
2/ Thép là gì?
Gang là hợp kim của sắt với các bon và một số nguyên tố khác trong đó hàm lượng C chiếm dưới 2%.
II. Sản xuất gang và thép.
1/ Sản xuất gang như thế nào?
a/ Nguyên liệu để sản xuất gang.
- Quặng sắt: Manhetit (Chứa Fe3O4 mầu đen), quặng hematit (Chứa Fe2O3)
- Than cốc, không khí giầu O2, một số hợp chất phụ gia khác như CaCO3.
b/ Nguyên ắc sản xuất gang.
Dùng Co khử sắt oxit trong lò cao.
c/ Quá trình sản xuất gang trong lò cao.
PTPƯ chính.
C(r) + O2(K) CO2(k)
C(r) + CO2(K) 2CO(k)
Khí CO khử oxit sắt trong quặng thành sắt.
3CO(k) + Fe2O3 Fe(r) + 3CO2(k)
2/ Sản xuất thép như thế nào?
a/ Nguyên liệu để sản xuất thép.
Gang trắng, phế liệu, oxi
b/ Nguyên ắc sản xuất thép .
ỗi hoá một số kim loại, phi kim để loại ra khỏi gang phần lớn các nguyên tố C, Si, Mn.
c/ Quá trình sản xuất thép.
Khí oxi oxi hoá Fe -> FeO sau đó FeO sẽ oxi hoá một số nguyên tố trong gang như C, Si, P
VD:
FeO(r) + C(r) Fe(r) + CO(k)
 -> Sản phẩm thép.
 4. Củng cố Luyện tập Kiểm tra đánh giá, 
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập trên màn hình.
Tính m gang có chứa 95% Fe sản xuất được từ 1,2 tấn quặng hemtit (cs chứa 85% Fe2O3) biết rằng H = 80%
HS: Một em lên bảng trình bầy.
Đáp án: m gang = 0,6 tấn 
5. Dặn dò,hướng dẫn học tập ở nhà 
TVN: 1,2,3,4,5,6 (SGK – Tr 63).
Chuẩn bị trước một số thí nghiệm về sự ăn mòn kim loại