Giáo án Hóa học 9 - Tiết 6: Một số axit quan trọng (tiết 1)

Ngày soạn:06/09
Ngày giảng:
tiết 6: Một số axit quan trọng (tiết 1)
I/ Mục tiêu bài dạy.
* Kiến thức.
Hsbiết : những tính chất của a xit HCl, H2SO4.Viết đúng các PTHH. -Những ứng dụng của A xit HCl trong sản xuất , trong đời sống.
* Kĩ năng:-Tiếp tục rèn luyện các kĩ năng viết các phương trình phản ứng.
* Thái độ:-Các em có tính cẩn thận, chính xác, say mê hứng thú trọng giờ học.
II/ Chuẩn bị.
*GV:- Giá ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn,dd axit HCl,H2SO4 loãng, quỳ tím,Zn,CuO,ddNaOH.
* HS: Làm BTVN .Học bài cũ, đọc trước bài mới.
III/ Tiến trình bài dạy.
1/ ổn định lớp : 2/ Kiểm tra :
TRình bày tính chất hoá học chung của axit? 
3/ Tiến trình bài dạy.
Các hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Đặt vấn đề.
Axit sunfuric và axit Clohiđric có mang tính chất hoá học của axit không?
Hoạt động 2:
GV: Cho học sinh quan sát lọ đựng dung dịch axit Clohiđric, đặt câu hỏi:
? Em có nhận xét gì về tính chất vật lý của axit clohiđric?
HS: Là chất lỏng, không mầu.
GV: Axit Clohiđric đậm đặc có nồng độ 37%
GV: Em hãy dự đoán xem axit HCl có những tính chất hoá học gì?
HS: Trả lời
GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm kiểm chứng.
TN1: Nhỏ một giọt dung dịch axit HCl vào mẩu giấy quỳ tím.
TN 2: Lờy 1-2 ml dung dịch axit HCl vào trong ống nghiệm có chứa 1-2 viên kẽm.
TN3: Nhỏ từ từ dung dịch axit HCl vào trong ống nghiệm có chứa Cu(OH)2 kết tủa.
TN 4: Nhỏ dung dịch axit HCl vào trong ống nghiệm có chứa bột CuO mầu đen.
HS: Làm thí nghiệm theo nhóm, đại diện nhóm nêu hiện tượng xảy ra.
GV: Cho HS đọc SGK phần ứng dụng.
Hoạt động 3: 
GV: Thông báo cho HS tính chất vật lý của axit H2SO4 
HD: Cách pha loãng dung dịch axit Sunfuric đặc thành axit Sunfuric loãng và giải thích cách làm.
GV: em hãy nêu những tính chất hoá học của axit Sunfuric loãng.
HS: Nêu và viết phương trình phản ứng minh hoạ.
Tương tự: GV hướng dẫn làm thí nghiệm theo nhóm để kiểm chứng.
A/ Axit Clohiđric (HCl)
1/ Tính chất.
Axit HCl có đầy đủ tính chất hoá học của axit mạnh.
- Làm quỳ tím chuyển thành mầu đỏ
- Tác dụng với nhiều kim loại giải phóng H2.
PT: 2HCl(dd) + Zn ZnCl2(dd) + 
 H2(k)
- Tác dụng với bazơ tạo thành muối và nước.
PT: HCl(dd) + NaOH(dd) NaCl(dd)
 + H2O(l)
- Tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối và nước.
PT: 2HCl(dd) + CuO(r) CuCl2(dd)
 + H2O(l)
- Ngoài ra axit HCl còn tác dụng với muối
2/ ứng dụng:(SGK-15)
B/ Axit sunfuric (H2SO4)
I/ Tính chất vật lý.
( SGK-15)
II/ Tính chất hoá học.
1/ Axit sunfuric loãng có tính chất hoá học của axit.
a/ Làm đổi màu quỳ tím thành đỏ.
b/ Tác dụng với nhiều kim loại giải phóng H2.
PT: H2SO4 + Zn ZnS + H2
 (dd) (r) (dd) (k)
c/Tác dụng với bazơ tạo thành muối và nước. PT: H2SO4 (dd) + 2NaOH(dd) 
 Na2SO4 (dd) + 2H2O(l)
d/ Tác dụng với oxit ba zơ tạo thành muối và nước.
PT: H2SO4 (dd) + CuO(r)CuSO4 (dd)
 + H2O(l)
e/ Ngoài ra axit H2SO4 còn tác dụng với muối.(Học ở bài Muối)
4/ Củng cố,Luyện tập ,Kiểm tra đánh giá: GV sử dụng bảng phụ và phiếu học tập.
Cho các chất: Cho các chất: Ba(OH)2; Fe(OH)3; SO3; K2O; Mg; Fe; Cu; CuO; P2O5.
Viết các phương trình phản ứng ( nếu có) với:
a/ H2O
b/ dd H2SO4 loãng.
IV/Dặn dò, hướng dẫn học tập ở nhà. Làm BTVN: 1,2,3,4,5,6,7 (SGK – Tr 19) . Đọc trước bài mới