Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tiết 42, Bài 33: Thực hành. Tính chất hoá học của phi kim và Hợp chất của chúng - Năm học 2018-2019 - Hoàng Thị Hường

Tuần: 22
Ngày soạn: 15/01/2019
Tiết: 42
Ngày dạy: 17/01/2019
Bài 33. THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC 
CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG
I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
 - Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm:
 - Cacbon khử đồng (II) oxit ở nhiệt độ cao.
 - Nhiệt phân muối NaHCO3.
 - Nhận biết muối cacbonat và muối clorua cụ thể.
2. Kĩ năng:
 - Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên.
 - Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các phương trình hoá học.
 - Viết tường trình thí nghiệm.
3. Thái độ:
 Có ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong học tập và trong thực hành thí nghiệm. 
4. Năng lực: NL sử dụng ngôn ngữ hóa học, NL thực hành, NL vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống.
5. Trọng tâm:
 - Phản ứng khử CuO bởi C.
 - Phản ứng phân hủy muối cacbonat bởi nhiệt.
 - Nhận biết muối cacbonat và muối clorua 
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên:
- Hoá chất: C, CuO, NaHCO3, dd Ca(OH)2, NaCl, Na2CO3, CaCO3, H2O, dd HCl
 - Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, ống hút, quẹt diêm, đũa thuỷ tinh.
b. Học sinh: Mẫu bài thu hoạch
 BÀI THU HOẠCH SỐ:.........................................................................
 TÊN BÀI:...........................................................................................................
 TÊN HS(NHÓM):..............................................................................................
 LỚP:...................................................................................................................
STT
Tên thí nghiệm
Hóa chất – dụng cụ
Tiến hành
Hiện tượng
Kết quả thí nghiệm
01
02
03
2. Phương pháp:
 Trực quan, làm việc nhóm, thí nghiệm của học sinh, hỏi đáp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Hoạt động Khởi động 
- GV ổn định tổ chức lớp
Giờ thực hành hôm nay giúp các em khắc sâu kĩ năng thao tác thí nghiệm như: quan sát hiện tượng, giải thích và rút ra kết luận về những tính chất hoá học của phi kim và hợp chất của chúng.
2. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động 1. Hướng dẫn thực hành
* Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, làm việc theo nhóm.
Bước
Nội dung
Chuyển giao nhiệm vụ
- Hướng dẫn HS thực hiện các bước thực hành bằng cách làm mẫu các thao tác thí nghiệm trong SGK. Yêu cầu HS ghi nhớ các thao tác thí nghiệm chuẩn bị thực hành.
- Nêu một số lưu ý đối với HS trong quá trình tiến hành thí nghiệm để đảm bảo kết quả và tránh gây nguy hiểm.
Thực hiện nhiệm vụ
- Làm việc cá nhân. 
- Theo dõi các thao tác
- Chú ý lắng nghe .
Báo cáo, thảo luận
- GV hướng dẫn thảo luận lần lượt từng câu hỏi trước lớp.
- Một nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp
- Các nhóm khác lắng nghe, đưa ra ý kiến thảo luận.
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV theo dõi các nhóm HS 
- GV tổ chức các nhóm đánh giá lẫn nhau.
- GV xác nhận ý kiến đúng ở từng câu trả lời.
Sản phẩm học tập
- HS chuẩn bị mẫu báo cáo
Hoạt động 2. Thực hành
* Phương pháp: Thực hành, trực quan, hỏi đáp, làm việc theo nhóm
Bước
Nội dung
Chuyển giao nhiệm vụ
GV: Chia nhóm thực hành và phân công vị trí thực hành cho các nhóm.
GV: Mời đại diện các nhóm lên nhận dụng cụ, hóa chất chuẩn bị thực hành.
GV: Theo dõi các nhóm thực hành, nhắc nhở, uốn nắn các nhóm trong quá trình làm thí nghiệm.
Thực hiện nhiệm vụ
- Làm việc cá nhân. 
- Thực hiện chia nhóm theo hướng dẫn của GV.
 - Nhóm trưởng phân công công việc cho các thành viên trong nhóm
- Chú ý lắng nghe .
Báo cáo, thảo luận
- GV hướng dẫn HS thực hành.
- Một nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp
- Các nhóm khác lắng nghe, đưa ra ý kiến thảo luận.
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV theo dõi các nhóm HS 
- GV tổ chức các nhóm đánh giá lẫn nhau.
- GV xác nhận ý kiến đúng ở từng câu trả lời.
Sản phẩm học tập
HS chuẩn bị mẫu báo cáo
a) Thí nghiệm 1: Cacbon khử đồng (II) oxit ở nhiệt độ cao
- Hiện tượng: 
- Phương trình:
C + 2 CuO 2 Cu + CO2
- Kết luận: hỗn hợp màu đen chuyển sang màu đỏ cam. Có kết tủa trắng trong lọ đựng Ca(OH)2
b) Thí nghiệm 2: Nhiệt phân muối NaHCO3 
- Cách tiến hành: SGK
- Hiện tượng:Hơi nước trên thành ống nghiệm vẩn đục dd Ca(OH)2 
- Phương trình:
NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2
c) Thí nghiệm 3: Nhận biết muối Cacbonat và muối Clorua:
- Cách tiến hành: SGK
- Hiện tượng: Cho vào nước thì 2 muối NaCl và Na2CO3 tan còn CaCO3 không tan. Cho hai muối tan tác dụng với HCl. Muối nào tác dụng được với HCl sủi bọt khí là lọ đựng Na2CO3
- Phương trình:
Na2CO3 + HCl NaCl + H2O + CO2
3. Hoạt động luyện tập. 
Dặn các em ôn lại nội dung TCHH của phi kim
4. Hoạt động vận dụng. 
- ý thức trong giờ thực hành: 
- Thu dọn dụng cụ và rửa các ống nghiệm - xử lí hóa chất thừa
5. Hoạt động tìm tòi mở rộng.
- Về nhà hoàn thiện bản tường trình