Lịch sử 9 tuần 19 Ngày soạn: 4/01/2021 HỌC KÌ II Tuần 19 - Tiết 19 Bài 16: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919-1925 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức, kỹ năng, thái độ: - Kiến thức: + Những hoạt động cụ thể của Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Pháp, Liên Xô và Trung Quốc. Qua những hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc đã tìm ra được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng cho việc thành lập chính Đảng vô sản cho Việt Nam. + Nắm được chủ trương và hoạt động của hội VN cách mạng thanh niên. - Kỹ năng: + Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát tranh ảnh, lược đồ . + Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện lịch sử . - Thái độ : Giáo dục cho học sinh lòng khâm phục , kính yêu đối với Bác và các chién sĩ cách mạng . * TÍCH HỢP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH: Lựa chọn các chuyện kể về Bác Hồ phù hợp với hoàn cảnh lịch sử và đức tính cần giáo dục cho học sinh: 2. Năng lực, phẩm chất cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp. + Năng lực tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử từ sự kiện, hiện tượng lịch sử. - Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước. II.Chuẩn bị: + Giáo viên : - Hình ảnh Nguyễn Ái Quốc trong giai đoạn 1919-1925 - Bản đồ cuộc hành trình của Nguyễn Ái Quốc + Học sinh : Soạn bài và trả lời câu hỏi SGK III.Tổ chức các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra sĩ số, vệ sinh 2.Kiểm tra bài cũ: 3’ kiểm tra bài soạn. 3. Bài mới: - HĐ1. Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: 1’ GV dẫn dắt vào bài mới: Sau thời gian hoạt động ở Pháp và L.Xô, Nguyễn Ái Quốc trở về Trung Quốc thành lập hội VN cách mạng thanh niên và mở ra bước phát triển mới của phong trào công nhân VN. 1 Lịch sử 9 tuần 19 - HĐ2. Hoạt động hình thành kiến thức : Hoạt động của giáo viên và Sản phẩm hoạt động của Kết luận của giáo viên học sinh học sinh Kiến thức 1: 8’ Nguyễn Ái 1.Nguyễn Ái Quốc ở Pháp Quốc ở Pháp (1917 – 1923 (1917 – 1923 ): ): - 6/1919: Nguyễn Ái Quốc Nêu những hoạt động chính - 18/6/1919 NAQ gửi đến gửi bản yêu sách đến hội của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp hội nghị Véc sai Bản yêu nghị Vec- xay đòi các sau chiến tranh thế giới thứ sách của nhân dân Việt quyền lợi cho dân tộc Việt nhất và ý nghĩa tác dụng của Nam Nam . những hoạt động đó ? - 7/1920 NAQ đọc luận - 7/ 1920, Người đọc sơ cương của Lênin về vấn thảo luận cương về vấn đề đề dân tộc và thuộc địa dân tộc và thuộc địa của Lê - 25/12/1920 tán thành Quốc tế III và tham gia Nin, tìm thấy con đường sáng lập Đảng CS Pháp cứu nước, giải phóng dân Theo em việc Nguyễn Ái - Đánh dấu bước ngoặc tộc – con đường cách mạng Quốc đưa bản yêu sách đó trong cuộc đời hoạt động vô sản. có ý nghĩa gì ? ( Khá- giỏi) của NAQ: từ chủ nghĩa - 12/ 1920, Tham gia sáng yêu nước đến CN Mác lê nin và đi theo con đường lập Đảng cộng sản Pháp -> cách mạng vô sản. đánh dấu bước ngoặt trong - 1921 lập hội Liên hiệp quá trình hoạt động cách -GV giới thiệu H28 (sgk - thuộc địa ở Pa ri để đoàn mạng của Người từ chủ 62): N.A.Quốc tại đại hội kết lực lượng đấu tranh và nghĩa yêu nước đến chủ của Đảng XH Pháp họp ở truyền bá chủ nghĩa Mác lê nin vào thuộc địa nghĩa Mác – Lênin Tua (12/ 1920). Giải thích - 1922 sáng lập báo Người - Năm 1921: Người sáng lập kênh hình (sgv - 76). cùng khổ để truyền bá tư ra Hội liên hiệp thuộc địa tưởng cách mạng mới vào - Năm 1922 Viết báo thuộc địa “Người cùng khổ”, “ Bản án chế độ thực dân Pháp”. Sau khi tìm thấy chân lý cứu - NAQ viết bài cho báo “ Nhân đạo, đời sống công nước, N.A.Quốc đã có những nhân” và cuốn sách “ Bản hoạt động gì ở Pháp (1921 - án chế độ thực dân Pháp” 1923)? (Yếu) Con đường cứu nước của - Đánh dấu bước ngoặt N.A.Quốc có gì mới và khác trong hoạt động cách mạng với lớp người đi trước? ( của người từ CN yêu nước Khá- giỏi) chân chính đến với CN 2 Lịch sử 9 tuần 19 Mác Lê-nin và đi theo cách mạng vô sản: Kiến thức 2: 8’ Nguyễn Ái II. Nguyễn Ái Quốc ở Quốc ở L.Xô(1923 - 1924), L.Xô(1923 - 1924), ở Trung Quốc (1924 - 1925) Trung Quốc (1924 - 1925) - THGDMT: Sử dụng bản Thời gian Sự kiện đồ thế giới xác đinh những - 6/1923 N.A.Quốc nơi mà Nguyễn Ái Quốc sang L.Xô hoạt động dự hội nghị - Năm 1921: Người sáng Em hãy trình bày những lập ra Hội liên hiệp thuộc Quốc tế hoạt động của N.A.Quốc ở địa nông dân. L.Xô (1923 - 1924)? ( Khá- - Năm 1922 Viết báo giỏi) “Người cùng khổ”, “ Bản - 1924 NAQ dự đại án chế độ thực dân Pháp”. hội V của => N.A.Quốc đó chuẩn bị Quốc tế về tư tưởng chính trị cho Cộng sản sự ra đời của Đảng cộng sản VN. Cho biết nội dung tham luận - Cuối 1924 N.A.Quốc từ + T rình bày lập trường, của N.A.Quốc trong đại hội quan điểm về vị trí chiến L.Xô về V của quốc tế cộng sản. lược của cách mạng thuộc Quảng Châu *GV kết luận: địa (Trung + Mối quan hệ của phong Quốc) trào công nhân chính quốc và thuộc địa + Vai trò to lớn của nông - 6/1925 Thành lập dân thuộc địa hội VN cách => NAQ đã chuẩn bị về tư mạng Thanh tưởng, chính trị cho sự ra Niên mà đời của Đảng CSVN nòng cốt là Hội VN cách mạng Thanh Cộng sản - Cuối 1924 N.A.Quốc từ niên được ra đời trong hoàn đoàn. L.Xô về Quảng Châu cảnh nào? (Yếu) (Trung Quốc) Cho biết chủ trương thành - Mở các lớp huấn luyện lập Hội VNCM TN của chính trị để đào tạo cán bộ, N.A.Quốc? đưa cán bộ về hoạt động 3 Lịch sử 9 tuần 19 trong nước. Hãy cho biết những hoạt - Xuất bản báo chí, tuyên động chủ yếu của t/c VN truyền. , CMTN? + Tuần báo "Thanh niên" Ngoài công tác huấn luyện, + Tác phẩm lí luận chính trị Hội VNCMTN còn chú ý "Đường kách mệnh" (1927) đến công tác gì? Cho biết chủ trương của - Năm 1928 chủ trương VNCMTN? “Vô sản hóa” Em có nhận xét gì về hội - So với những tổ chức VNCMTN và so sánh với trong thời gian trước: chưa các tổ chức trong thời gian có chủ trương rõ ràng, trước? chưa có tổ chức nề nếp, hệ - THGDTTĐĐHCM: thống... Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tìm thấy con đường giải phóng dân tộc-> giáo dục HS tinh thần vượt qua mọi khó khăn. - HĐ3. Hoạt động luyện tập: 3’ Bài tập : Lập niên biểu: Những hoạt động của N.A.Quốc từ sau 1911 1925 theo mẫu dưới đây: Thời gian Hoạt động của N.A.Quốc 1911 .....Ra đi tìm đường cứu nước 18/ 6/ 1919 .....Gửi bản yêu sách đến hội nghị Véc xai. 7/ 1920 .....Đọc luận cương của Lê-nin về vấn đề dân tộc và thuộc địa. 12/ 1920 .....Dự đại hội Tua, tán thành quốc tế thứ 3, lập ĐCS Pháp. 1921 ..... lập hội liên hiệp thuộc địa 1922 ......Sáng lập báo " Người cùng khổ" 6 /1923 ......Dự hội nghị Quốc tế nông dân 12/ 1924 ......Dự đại hội V của Quốc tế Cộng sản. 6/ 1925 ......Thành lập hội Việt Nam cách mạng Thanh niên. - HĐ4. Hoạt động tìm tòi mở rộng, vận dụng: 2’ Đánh giá vai trò của N.A.Quốc trong việc thành lập Hội (tổ chức thảo luận) - Sáng lập hội 4 Lịch sử 9 tuần 19 - Lãnh đạo hội. - Vạch ra những phương hướng cơ bản của cách mạng giải phóng dân tộc.... 4. Hướng dẫn về nhà và hoạt động nối tiếp:2’ - Về nhà học bài cũ đầy đủ, biết phân tích, so sánh, đánh giá với các sự kiện lịch sử đã học... + Đọc và tìm hiểu nội dung bài mới : Bài 17 - CMVN trước khi Đảng cộng sản ra đời (T1). + Tân việt CM Đảng phân hoá trong hoàn cảnh nào ? IV. Đánh giá bài học: 3’ Việc thành lập Đảng cộng sản làm nòng cốt cho HVN Cách mạng thanh niên có ý nghĩa gì: (Là 1 tổ chức yêu nước, thể hiện đây là 1 tổ chức chính trị theo khuynh hướng vô sản, với 90% là tiểu tư sản trí thức, trong cương lĩnh hoạt động HVN cách mạng TN tự nhận là đại diện cho giai cấp vô sản VN, là hạt nhân chính trị cho sự ra đời của 1 chính đảng cộng sản về sau). V. Rút kinh nghiệm : ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Ngày sọan:4/1/21 Tuần 19 - Tiết: 20 : BÀI 17: CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI I.Mục tiêu: 1.Kiến thức, kỹ năng, thái độ: - Kiến thức: + Trình bày những phong trào cách mạng Việt Nam trong những năm 1926 – 1927, bước phát triển mới của phong trào. + Biết được sự ra đời và hoạt động của Tân Việt cách mạng Đảng và Việt Nam quốc dân đảng. - Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ, và kĩ năng nhận định, đánh giá, phân tích khách quan những sự kiện lịch sử. - Thái độ: Qua các sự kiện lịch sử, giáo dục cho học sinh lòng kính yêu và khâm phục các bậc tiền bối, quyết tâm phấn đấu hy sinh cho độc lập dân tộc. 2. Năng lực, phẩm chất cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp. 5 Lịch sử 9 tuần 19 + Năng lực tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử từ sự kiện, hiện tượng lịch sử. - Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước II. Chuẩn bị : Giáo viên : - Những tài liệu về lịch sử, hoạt động của các nhân vật trên. Học sinh : Đọc và tìm hiểu bài mới. III. Tổ chức các hoạt động dạy học. 1. Ổn định tổ lớp: 1’ Kiểm tra sĩ số, vệ sinh 2. Kiểm tra bài cũ: 5’ Trình bày sự ra đời của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên ? Đáp án: - Cuối 1924 N.A.Quốc từ L.Xô về Quảng Châu (Trung Quốc), 6/1925 thành lập hội VN cách mạng Thanh Niên mà nòng cốt là Cộng sản - Mở các lớp huấn luyện chính trị để đào tạo cán bộ, đưa cán bộ về hoạt động trong nước. Xuất bản báo chí, tuyên truyền: Xuất bản báo "Thanh niên", Tác phẩm lí luận chính trị "Đường kách mệnh" (1927) - Năm 1928 chủ trương “Vô sản hóa” nhằm tạo điều kiện cho hội viên tự rèn luyện, truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê nin, tổ chức lãnh đạo công nhân đấu tranh. 3. Bài mới : - HĐ1. Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: 1’ GV dẫn dắt vào bài mới: Tiết trước các em đã tìm hiểu sự ra đời của tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên và những hoạt động của tổ chức đó. Vậy sau khi ra đời tổ chức này có ảnh hưởng như thế nào đến phong trào cách mạng trong nước - HĐ2. Hoạt động hình thành kiến thức : 28’ Hoạt động của giáo viên Sản phẩm hoạt động của Kết luận của giáo viên và học sinh học sinh Kiến thức : 10’ Tân Việt I. Tân Việt cách mạng cách mạng Đảng(7 /1928) Đảng(7 /1928) Cho biết sự ra đời của tổ - Tiền thân của Tân Việt - Quá trình thành lập: Hội chức Tân Việt cách mạng cách mạng Đảng là Hội Phục Phục Việt sau nhiều lần đổi Đảng ? ( Yếu) Việt được thành lập ngày ( tên đến 7/1928 lấy tên là 14/7/ 1925) tại Vinh (Nghệ Tân Việt cách mạng Đảng. An) - Thành phần: những trí - 1926 đổi tên là Hưng thức trẻ và thanh niên TTS Nam. yêu nước. - 1927 đổi tên thành VN - Địa bàn: Chủ yếu ở cách mạng Đảng rồi VN Trung Kỳ. cách mạng đồng chí hội. - Hoạt động: Cử người 14/7/1928 Tân Việt cách sang dự các lớp huấn luyện 6 Lịch sử 9 tuần 19 mạng Đảng cũng được thành của hội Việt Nam Cách lập ở trong nước. mạng thanh niên. Đảng Tân Việt gồm những - Thành phần: những trí thành phần nào tham gia? thức trẻ và thanh niên TTS yêu nước. Địa bàn hoạt động chủ yếu - Địa bàn: Chủ yếu Trung của tổ chức này ở đâu? Kỳ. - Hoạt động: Cử người sang dự các lớp huấn luyện của hội Việt Nam Cách Sau khi thành lập Tân Việt mạng thanh niên.... cách mạng đảng đã có những hoạt động gì ? + Nội bộ diễn ra cuộc đấu ( Yếu) tranh giữa hai xu hướng vô Với những ảnh hưởng sản và tư sản, vô sản chiếm của Hội Việt Nam Cách ưu thế. mạng thanh niên,Tân Việt + Một số đảng viên tiên tiến cách mạng Đảng đó có chuyển sang Hội VNCMTN, những biến động gì ? ( tích cực chuẩn bị thành lập Khá- giỏi) Đảng. HS thảo luận nhóm => đây là tổ chức CM mới Em có nhận xét gì về tổ so với Hội VNCMTN thì chức cách mạng này (so còn nhiều hạn chế vì mục với Hội VNCMTN) đích đấu tranh còn mang ( Khá- giỏi) nặng tư tưởng tư sản: tiến lên CNCSản . Kiến thức 2 : 18’ Việt II- Việt Nam quốc dân Nam quốc dân đảng và đảng và cuộc khởi nghĩa cuộc khởi nghĩa Yên Bái Yên Bái (1930) (1930) a) Việt Nam Quốc dân Việt Nam Quốc dân Đảng - Do ảnh hưởng của phong đảng (1927) ra đời trong hoàn cảnh nào. trào cách mạng dân tộc dân - Hoàn cảnh ra đời: do sự chủ trong nước và ảnh phát triển của phong trào hưởng của "CN Tam dân" dân tộc dân chủ và ảnh của Tôn Trung Sơn. hưởng của trào lưu tư Cho biết thời gian thành - Nguyễn Thái Học, Phó tưởng bên ngoài... lập và người lãnh đạo? Đức Chính, Phạm Tuấn Tài - 25/ 12/ 1927 VN Quốc Xu hướng chính của Quốc sáng lập. dân Đảng ra đời do Nguyễn Dân đảng là gì? - Là chính đảng chính trị Thái Học, Phó Đức Chính, 7 Lịch sử 9 tuần 19 theo xu hướng cách mạng Phạm Tuấn Tài sáng lập. dân chủ tư sản . - Xu hướng: Là chính đảng Cho biết địa bàn hoạt động - Bắc Kì chính trị theo xu hướng chính của tổ chức này? cách mạng dân chủ tư sản . Quốc dân Đảng thành lập - TP: Tư sản, học sinh, sinh - Địa bàn hoạt động chính: với sự tham gia của những viên, công chức, thân hào, Bắc Kì thành phần nào, mục tiêu? địa chủ, binh lính... - Thành phần: Tư sản, học - MT: Đánh đuổi thực dân sinh, sinh viên, công chức, Pháp, thiết lập dân quyền. thân hào, địa chủ, binh lính... - Mục tiêu: Đánh đuổi thực dân Pháp, thiết lập dân quyền. b) Khởi nghĩa Yên Bái (1930) * Nguyên nhân: Nguyên nhân nào dẫn đến - Ngày 9-2-1929, sau vụ cuộc khởi nghĩa Yên Bái Ba - danh bị giết. Thực dân (9/2/1930). Pháp mở nhiều cuộc vây ráp lớn và Quốc dân Đảng - GV dùng lược đồ H 29 bị tổn thất nặng. Những (SGK - 67): Lược đồ khởi nhân vật chủ chốt còn lại đã nghĩa Yên Bái (1930) để quyết định khởi nghĩa. thuật diễn biến . * Diễn biến. - GV khắc hoạ hình ảnh gương hy sinh oanh liệt của - 09/ 02/ 1930 khởi nghĩa các chiến sĩ yêu nước ở nổ ra ở Yên Bái, Phú Thọ, khởi nghĩa Yên Bái. Hải Dương, Thái Bình, Hà Nguyễn Thái Học, Nguyễn Nội, nhưng nhanh chốn thất Khắc Nhu, Phó Đức Chính bại. (sgv - 86 - 87) * Kết quả: Khởi nghĩa Nguyễn Thái Học có câu nhanh chóng thất bại. nói nổi tiếng: « Không thành công cũng thành nhân ». * Nguyên nhân thất bại. ? Kết quả của cuộc khởi - Thực dân Pháp đủ mạnh nghĩa này như thế nào ? để đàn áp cuộc khởi nghĩa. ? Vì sao cuộc khởi nghĩa - Quốc dân Đảng còn non Yên Bái thất bại nhanh kém về chính trị và tổ chức. - Khách quan: TDP còn đủ chóng. mạnh để đàn áp 1 cuộc khởi nghĩa địa phương, non yếu 8 Lịch sử 9 tuần 19 về tổ chức và lãnh đạo. - Chủ quan: * Ý nghĩa: + Lãnh đạo không thống - Góp phần cổ vũ lòng nhất, non yếu. yêu nước và ý trí căm thù + Công tác tổ chức thiếu bè lũ cướp nước tay sai. thận trọng, để cả bọn mật thám chui vào Đảng, phá Đảng từ trong phá ra. Tuy thất bại nhưng cuộc + Thiếu cơ sở quần chúng. khởi nghĩa Yên Bái có ý - Góp phần cổ vũ lòng yêu nghĩa lịch sử như thế nào nước và ý trí căm thù bè lũ đối với lịch sử dân tộc VN. cướp nước tay sai. - THGDTTĐĐHCM: giáo dục ý thức trách nhiệm đối đất nước - HĐ3. Hoạt động luyện tập: 3’ - Bài tập 1: Nêu sự phát triển của phong trào cách mạng VN trong những năm 1926 - 1927. - Bài tập 2: Tại sao đa số hội viên TVCM Đảng lại gia nhập T/C Hội VNCMTN - HĐ4. Hoạt động tìm tòi mở rộng, vận dụng: 2’ Tại sao có sự phân hóa trong Đảng Tân Việt? + Ảnh hưởng khuynh hướng vô sản của Hội VNCMTN. (Chiếm ưu thế và chuẩn bị thành lập Đảng kiểu mới.) + Ảnh hưởng khuynh hướng tư sản. 4. Hướng dẫn về nhà và hoạt động nối tiếp:2’ - Chuẩn bị bài mới: “Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời”: + Hoàn cảnh dẫn đến sự ra đời tổ chức cách mạng mới. + Vai trò của NAQ ntn? + Nêu ND Bản luận cương tháng 10. + Ý nghĩa của việc thành lập Đảng . IV. Đánh giá bài học: 3’ Trình bày những nét mới của phong trào đấu tranh thời kỳ này? ( Khá- giỏi) Tân Việt cách mạng Đảng bị phân hóa trong hoàn cảnh nào ? Qúa trình thành lập, và hoạt động của Tân Việt cách mạng Đảng ? ( Yếu) V. Rút kinh nghiệm : .......................................................................................................................... ..................................................................................................................:....... 9 Lịch sử 9 tuần 19 .......................................................................................................................... .................................................................................................................... Ký duyệt của tổ tuần 19 ngày 6/01 /2021 Tổ phó - ND: - PP: Đinh Thu Trang 10
Tài liệu đính kèm: