Giáo án Lớp 1 - Tuần 10 - Tô Thị Mận - Trường tiểu học số 2 Nà Tấu

Tuần 10
Thứ 2 ngày tháng 10 năm 2008
Sáng
Tiết 1: Chào cờ
Chiều (1a1)
Tiết 1: Đạo đức
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình.
- Nói năng và hành động lễ phép với anh chị, luôn nhường nhịn em nhỏ.
- Vui vẻ khi được anh chị giao việc và cảm thấy hạnh phúc khi có em.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Tranh vẽ bài tập 3
2. Học sinh: Vở bài tập đạo đức
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: - Anh chị em trong gia đình phải cư xử với nhau như thế nào?
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Học sinh làm bài tập 3
- GV nêu yêu cầu bài tập:
+ Em hãy nối các bức tranh với chữ Nên hoặc Không nên?
- Giáo viên cho học sinh làm bài tập.
- GV kết luận: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau.
*H/Đ2: Học sinh chơi đóng vai
- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập:
+ Đóng vai theo tình huống bài tập 2?
- GV chia nhóm, cho các nhóm đóng vai.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét về cách cư xử
của các nhóm qua việc đóng vai.
- GV kết luận: Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ. Là em, cần phải lễ phép, vâng lời anh chị.
*H/Đ3: Liên hệ 
+ Em hãy kể vài tấm gương về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
- HS làm việc cá nhân.
- Một số em trình bày trước lớp.
- Các nhóm chuẩn bị đóng vai. Mỗi nhóm đóng vai một tình huống.
- Các nhóm đóng vai trước lớp.
- Học sinh nhận xét. 
- Học sinh thi nhau kể.
3. Củng cố, dặn dò : 
- GV kết luận chung.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS thực hiện tốt các điều em đã học.
Tiết 2: Đạo đức (Tăng)
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình.
- Nói năng và hành động lễ phép với anh chị, luôn nhường nhịn em nhỏ.
- Vui vẻ khi được anh chị giao việc và cảm thấy hạnh phúc khi có em.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Tranh vẽ bài tập 3
2. Học sinh: Vở bài tập đạo đức
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: - Anh chị em trong gia đình phải cư xử với nhau như thế nào?
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Học sinh làm bài tập 3
- GV nêu yêu cầu bài tập:
+ Em hãy nối các bức tranh với chữ nên hoặc không nên?
- Giáo viên cho học sinh làm bài tập.
- GV kết luận: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau.
*H/Đ2: Học sinh chơi đóng vai
- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập:
+ Đóng vai theo tình huống bài tập 2?
- GV chia nhóm, cho các nhóm đóng vai.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét về cách cư xử
của các nhóm qua việc đóng vai.
- GV kết luận: Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ. Là em, cần phải lễ phép, vâng lời anh chị.
*H/Đ3: Liên hệ 
+ Em hãy kể vài tấm gương về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
- HS làm việc cá nhân.
- Một số em trình bày trước lớp.
- Các nhóm chuẩn bị đóng vai. Mỗi nhóm đóng vai một tình huống.
- Các nhóm đóng vai trước lớp.
- Học sinh nhận xét. 
- Học sinh thi nhau kể.
3. Củng cố, dặn dò : 
- GV kết luận chung.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS thực hiện tốt các điều em đã học.
Tiết 3: Thủ công
XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON
I. Mục tiêu : 
 - Giúp học sinh biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản.
 - Dán cân đối, phẳng.
 - HS có ý thức thái độ bảo vệ chăm sóc gà ở nhà.
II. Đồ dùng dạy học
1. GV: Mẫu xé, dán con gà con, giấy màu, keo, bút chì,
2. HS: Giấy thủ công, bút chì, bút màu
III.Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng của Học sinh.
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
*H/Đ1: Quan sát nhận xét
- GV cho HS quan sát bài mẫu xé, dán con gà.
+ Con gà có những đặc điểm gì?
 *H/Đ2: Hướng dẫn mẫu 
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS cách xé.
 * Xé hình thân gà: Lấy 1 tờ giấy màu vàng vẽ và xé hình chữ nhật có cạnh dài 10ô, cạnh ngắn 8ô. Xé 4 góc sau đó sửa lại cho giống hình thân gà.
 * Xé hình đầu gà: Vẽ và xé hình vuông có cạnh 5ô, xé 4 góc sau đó chỉnh sửa cho giống hình đầu gà. 
 * Xé hình đuôi gà: Vẽ và xé hình vuông có cạnh 4ô, vẽ và xé thành hình tam giác. 
 * Xé hình chân gà: Dùng giấy khác màu để xé hình chân gà.
 * Dán hình:
- GV làm thao tác bôi hồ lần lượt dán theo thứ tự: Thân, đầu, chân, đuôi.
- Hướng dẫn vẽ mỏ, mắt.
- Treo lên bảng lớp để cả lớp quan sát.
- HS quan sát, nhận xét.
 - Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân.
- HS dùng giấy nháp làm theo GV.
- HS vẽ và xé hình thân gà.
- HS vẽ và xé hình đầu gà.
- HS vẽ và xé hình đuôi gà.
- HS vẽ và xé hình chân gà.
- Dán hình sau đó vẽ mỏ và mắt.
3. Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị dụng cụ thủ công để tiết sau học tốt hơn.
 Thứ 3 ngày tháng 10 năm 2008
Tiết 3(1a2), Tiết 4(1a1)
 Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố các kiến thức về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.
- Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hằng ngày để có sức khoẻ tốt.
- Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khỏe.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Tranh vẽ sách giáo khoa trang 22
2. Các tranh về học tập và vui chơi
Hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Thảo luận cả lớp
- GV nêu yêu cầu:
+ Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể?
 + Cơ thể người gồm mấy phần?
+ Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào?
+ Chúng ta phải làm gì để bảo vệ các bộ phận của cơ thể?
*H/Đ2: Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhân trong 1 ngày.
+ Hãy nhớ và kể lại trong một ngày em đã làm những gì?
+ Vệ sinh cá nhân hằng ngày có lợi gì?
- Tóc, mắt, tai,mũi, miệng, tay, chân
- Cơ thể người gồm 3 phần đầu, mình và tay chân
- Mắt (nhìn), mũi (ngửi), tai (nghe).
- HS kể trong nhóm.
- Một số học sinh trình bày trước lớp.
- Vệ sinh cá nhân hằng ngày giúp cho cơ thể khỏe mạnh, tránh được một số bệnh.
3. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Chiều (1a2)
Tiết 1: Đạo đức
Tiết 2: Đạo đức (Tăng)
Tiết 3: Mĩ thuật 
VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN)
I. Mục tiêu 
 Giúp HS:
- Hiểu được hình dáng, màu sắc của một số quả.
- Biết cách vẽ quả và vẽ màu theo ý thích phù hợp các quả.
- Giáo dục óc thẩm mỹ, yêu thích môn vẽ.
II.Đồ dùng dạy học:
1. GV: - Tranh vẽ vẽ các dạng quả, vật thật
2. HS: - Bút chì, bút màu, tẩy
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Giới thiệu các loại quả
- GV cho HS quan sát một số quả.
- Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV cho HS kể thêm 1 số quả mà các em biết.
- GV: Có nhiều loại quả có dạng hình tròn với nhiều màu phong phú.
*H/Đ2: Hướng dẫn cách vẽ quả
- Hướng dẫn học sinh vẽ quả: Vẽ hình tròn trước sau đó vẽ các bộ phận khác của quả.
- Vẽ màu.
*H/Đ3: Thực hành
- GV cho HS thực hành vẽ.
- Theo dõi giúp một số học sinh yếu để hoàn thành bài vẽ của mình.
*H/Đ4: Trưng bày sản phẩm
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Cho HS nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp.
- Học sinh quan sát, nhận xét về tên quả và màu sắc của quả.
- Học sinh lắng nghe.
- HS quan sát. 
- Học sinh thực hành bài vẽ của mình.
- HS trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét.
3. Dặn dò
 - Quan sát hình dáng và màu sắc của một số quả.	
Thứ 4 ngày tháng 10 năm 2008
Tiết 3: Thủ công (1a2)
Tiết 4: Thủ công (1a1)
XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (Tăng)
I. Mục tiêu : 
 - Giúp học sinh biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản.
 - Dán cân đối, phẳng.
 - HS có ý thức thái độ bảo vệ chăm sóc gà ở nhà.
II. Đồ dùng dạy học
1. GV: Mẫu xé, dán con gà con, giấy màu, keo, bút chì,
2. HS: Giấy thủ công, bút chì, bút màu
III.Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng của Học sinh.
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
*H/Đ1: Hướng dẫn xé dán hình con gà con 
* Xé hình thân gà: Lấy 1 tờ giấy màu vàng vẽ và xé hình chữ nhật có cạnh dài 10ô, cạnh ngắn 8ô. Xé 4 góc sau đó sửa lại cho giống hình thân gà.
 * Xé hình đầu gà: Vẽ và xé hình vuông có cạnh 5ô, xé 4 góc sau đó chỉnh sửa cho giống hình đầu gà. 
 * Xé hình đuôi gà: Vẽ và xé hình vuông có cạnh 4ô, vẽ và xé thành hình tam giác. 
 * Xé hình chân gà: Dùng giấy khác màu để xé hình chân gà.
 * Dán hình:
- GV làm thao tác bôi hồ lần lượt dán theo thứ tự: Thân, đầu, chân, đuôi.
- Hướng dẫn vẽ mỏ, mắt.
- Treo lên bảng lớp để cả lớp quan sát.
- HS dùng giấy nháp làm theo GV.
- HS vẽ và xé hình thân gà.
- HS vẽ và xé hình đầu gà.
- HS vẽ và xé hình đuôi gà.
- HS vẽ và xé hình chân gà.
- Dán hình sau đó vẽ mỏ và mắt.
3. Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị cho bài học sau.
Chiều (1a1)
Tiết 1: Mĩ thuật
Tiết 2: Mĩ thuật (Tăng)
Tiết 3: Âm nhạc
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN, LÍ CÂY XANH
I. Mục tiêu 
- HS hát đúng giai điệu bài hát , thuộc lời ca.
- HS biết hát kết hợp với vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị 
1. GV : Nhạc cụ 
2. HS : Vở bài hát 1 
III Các hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ1 : Ôn tập bài hát: "Tìm bạn thân"
- GV cho cả lớp ôn tập bài hát. 
- Cho HS tập vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
*HĐ2 : Ôn tập bài hát: "Lí cây xanh"
- Cho cả lớp ôn lại lời bài hát 
- Cho hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu lời
ca.
- Cho hát cùng với múa vài động tác phụ hoạ 
*Trò chơi : Ta làm ca sĩ 
+ Cho HS thi hát cá nhân và cả lớp bình chọn bạn hát hay nhất sẽ là ca sĩ.
- HS hát theo lớp, nhóm, cá nhân.
- Hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn theo nhóm, cá nhân.
- HS hát theo hướng dẫn của GV.
- HS tập biễu diễn kết hợp vận động phụ họa.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 4: Tự nhiên xã hội (Tăng)
ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố các kiến thức về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.
- Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hằng ngày để có sức khoẻ tốt.
- Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khỏe.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Tranh vẽ sách giáo khoa trang 22
2. Các tranh về học tập và vui chơi
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Thảo luận cả lớp
- GV nêu yêu cầu:
+ Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể?
+ Cơ thể người gồm mấy phần?
+ Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào?
+ Chúng ta phải làm gì để bảo vệ các bộ phận của cơ thể?
*H/Đ2: Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhân trong 1 ngày.
+ Hãy nhớ và kể lại trong một ngày em đã làm những gì?
+ Vệ sinh cá nhân hằng ngày có lợi gì?
- Cho HS thực hành cắt ngắn móng chân, móng tay.
- Tóc, mắt, tai,mũi, miệng, tay, chân
- Cơ thể người gồm 3 phần đầu, mình và tay chân
- Mắt (nhìn), mũi (ngửi), tai (nghe).
- HS kể trong nhóm.
- Một số học sinh trình bày trước lớp.
- Vệ sinh cá nhân hằng ngày giúp cho cơ thể khỏe mạnh, tránh được một số bệnh.
3. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2008
Sáng
Tiết 1(1a1), Tiết 3(1a2)
Thể dục 
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
 I. Mục tiêu
- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác hơn giờ trước.
- Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
 II. Địa điểm, phương tiện
 1. Địa điểm: - Sân trường, vệ sinh nơi tập
 2. Phương tiện: Chuẩn bị còi. 
 III. Nội dung và phương pháp 
Nội dung
Định lượng
Phương pháp - Tổ chức lớp
I. PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thành hình vòng tròn và hít thở sâu rồi cho đứng lại, quay mặt vào tâm. 
- Trò chơi.
II. PHẦN CƠ BẢN:
* Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang
* Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V 
* Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang - hai tay lên cao chếch chữ V
* Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông 
* Trò chơi “Qua đường lội”.
III. PHẦN KẾT THÚC:
 - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
(7’)
30 – 40 m
(25’)
14’
2 – 3 l
2 – 3 l
6’
4 – 5 l
5’
1 – 2
(6’)
3’
3’
 ∆
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
- Đội hình vòng tròn.
- GV điều khiển cho cả lớp thực hiện động tác.
- Cán sự lớp vừa điều khiển vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo. GV quan sát, sửa các tư thế sai của HS. 
- GV vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác, sau đó cho HS tập theo.
- GV cho cán sự lớp tập mẫu cả lớp tập theo.
- GV nhắc lại cách chơi và yêu cầu của trò chơi, rồi cho HS chơi. 
 ∆
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
Tiết 2 (1a1), Tiết 4 (1a2)
Thể dục (Tăng) 
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
 I. Mục tiêu
- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác hơn giờ trước.
- Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
 II. Địa điểm, phương tiện
 1. Địa điểm: - Sân trường, vệ sinh nơi tập
 2. Phương tiện: Chuẩn bị còi. 
 III. Nội dung và phương pháp 
Nội dung
Định lượng
Phương pháp - Tổ chức lớp
I. PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thành hình vòng tròn và hít thở sâu rồi cho đứng lại, quay mặt vào tâm. 
- Trò chơi.
II. PHẦN CƠ BẢN:
* Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang
* Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V 
* Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang - hai tay lên cao chếch chữ V
* Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông 
* Trò chơi “Qua đường lội”.
III. PHẦN KẾT THÚC:
 - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
(7’)
30 – 40 m
(25’)
14’
2 – 3 l
2 – 3 l
6’
4 – 5 l
5’
1 – 2
(6’)
3’
3’
 ∆
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
- Đội hình vòng tròn.
- GV điều khiển cho cả lớp thực hiện động tác.
- Cán sự lớp vừa điều khiển vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo. GV quan sát, sửa các tư thế sai của HS. 
- GV vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác, sau đó cho HS tập theo.
- GV cho cán sự lớp tập mẫu cả lớp tập theo.
- GV nhắc lại cách chơi và yêu cầu của trò chơi, rồi cho HS chơi. 
 ∆
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
Chiều (1a2)
Tiết 1: Thủ công (Tăng)
Tiết 2: Tự nhiên và xã hội (Tăng)
Tiết 3: Âm nhạc
Tiết 4: Mĩ thuật (Tăng)
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Sáng
Tiết 3(1a2), Tiết 4(1a1)
Âm nhạc (Tăng) 
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN, LÍ CÂY XANH
I. Mục tiêu 
- HS hát đúng giai điệu bài hát , thuộc lời ca.
- HS biết hát kết hợp với vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị 
1. GV : Nhạc cụ 
2. HS : Vở bài hát 1 
III Các hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ1 : Ôn tập bài hát: "Tìm bạn thân"
- GV cho cả lớp ôn tập bài hát. 
- Cho HS tập vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
*HĐ2 : Ôn tập bài hát: "Lí cây xanh"
- Cho cả lớp ôn lại lời bài hát 
- Cho hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu lời
ca.
- Cho hát cùng với múa vài động tác phụ hoạ 
*H/Đ3: Trò chơi "Ta làm ca sĩ" 
+ Cho HS thi hát cá nhân và cả lớp bình chọn bạn hát hay nhất sẽ là ca sĩ.
- HS hát theo lớp, nhóm, cá nhân.
- Hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn theo nhóm, cá nhân.
- HS hát theo hướng dẫn của GV.
- HS tập biễu diễn kết hợp vận động phụ họa.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị cho tiết học sau.