1. Kĩ năng: rèn cho hs viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn, biết cách trình bày 1 đoạn văn.
2. Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở.
II.CHUẨN BỊ
1.GV: bảng phụ, bảng lớp viết sẵn nội dung đoạn văn HS cần chép.
MÔN: ÔN CHÍNH TẢ BÀI : AI CÓ LỖI ? I.MỤC TIÊU Kiến thức: cho HS chép lại chính xác đoạn 1trong bài :Ai có lỗi. Kĩ năng: rèn cho hs viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn, biết cách trình bày 1 đoạn văn. Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở. II.CHUẨN BỊ 1.GV: bảng phụ, bảng lớp viết sẵn nội dung đoạn văn HS cần chép. 2.HS: SGK, vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: hướng dẫn HS tập chép (25’) GV đọc đoạn chép trên bảng. GVHD học sinh nhận xét Đoạn này chép từ bài nào ? Tên bài viết ở vị trí nào ? Đoạn chép có mấy câu ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Chữ đầu câu viết như thế nào ? GV cho HS nêu và phân tích từ khó viết. GV yêu cầu HS viết bài vào vở. HĐ2: Chấm bài – sửa bài (5’) Chấm, chữa bài - Nhận xét - 2 hoặc 3học sinh đọc lại đoạn chép - Ai có lỗi - Viết giữa trang vở - 5 câu - Cuối câu có dấu chấm - Viết hoa . - HS viết từ khó viết vào bảng con. HS nêu miệng tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. HS viết bài vào vở. - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề HS nộp vở HS sửa bài LÀM BÀI TẬP TRONG NGÀY RKN TOÁN: CHÍNH TẢ: TNXH: LT & CÂU: ĐẠO ĐỨC
Tài liệu đính kèm: