Giáo án Lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 1 - Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể

 Giáo án môn giáo dục công dân lớp 6 Nguyễn Anh Hùng
TIẾT 1	BÀI 1: TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ.
Ngày soạn:20/8
	A. Mục tiêu bài học.
	1. Kiến thức: Học sinh nắm được những biểu hiện của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể và ý nghĩa của nó.
	2. Kỹ năng: Học sinh biết tự đề ra kế hoạch luyện tập thể dục thể thao, biết quý trọng sức khoẻ của bản thân và của người khác.
	3. Thái độ: Học sinh có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn và chăm sóc sức khoẻ cho bản thân.
	B. Phương pháp:
	- Thảo luận nhóm.
	- Kích thích tư duy.
	- Giải quyết vấn đề.
	- Sắm vai.
	C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
	1. Giáo viên chuẩn bị:
- Nghiên cứu bài dạy soạn bài,sgk,sgv, tranh bài 1, giấy khổ lớn, .....
	2. HS chuẩn bị: Xem truyện đọc ở SGK và nội dung bài học.
	D. Tiến trình lên lớp:
	I. Ổn định: ( 1 phút )
	- Chào lớp, nắm sĩ số ( vắng, lí do).
	II. Kiểm tra bài cũ ( 3 phút): kiểm tra sự chuẩn bị của HS các tài liệu của môn học.
	III. Bài mới.
	1. Đặt vấn đề:(2 phút) Cha ông ta thường nói: " Có sức khoẻ là có tất cả, sức khoẻ quý hơn vàng...." Vì sao sức khoẻ lại quý như vậy? Làm thế nào để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể và thực hiện việc đó bằng cách nào? GV dẫn dắt vào bài mới.
	2. Triển khai bài:
* Hoạt động của thầy và trò
* Nội dung kiến thức
* HĐ1:( 5 phút) GV cho HS tự kiểm tra vệ sinh cá nhân lẫn nhau.
GV. Gọi HS nhận xét về vệ sinh của bạn.
* HĐ2( 10 phút): Tìm hiểu nội dung truyện đọc.
GV. Gọi Hs đọc truyện SGK.
GV. Điều kì diệu nào đã đến với Minh trong mùa hè vừa qua?.
GV. Vì sao Minh có được điều kì diệu ấy?
GV. Theo em sức khoẻ có cần cho mỗi người không? Vì sao?.
* HĐ3: ( 7 phút) Thảo luận nhóm.
GV chia HS thành 4 nhóm thảo luận theo ND: - Muốn có sức khoẻ tốt chúng ta cần phải làm gì?.
HS: thảo luận, đại diện nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung sau đó GV chốt lại.
GV. Thế nào là tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?.
* HĐ4: ( 5 phút)Tìm hiểu vai trò của sức khoẻ.
GV. Theo em SK có ý nghĩa gì đối với học tập? Lao động? Vui chơi giải trí?.
GV. Giả sử được ước một trong 3 điều sau, em sẽ chọn điều uớc nào? Vì sao?.
- Giàu có nhưng SK yếu, ăn không ngon ngũ không yên. ( Thà vô sự mà ăn cơm hẩm, còn hơn đeo bệnh mà uống sâm nhung ).
- Quyền sang chức trọng nhưng bệnh tật ốm yếu luôn.
- Cơ thể cường tráng, không bệnh tật, lao động hăng say, ăn ngon ngũ kỉ.
GV. Hãy nêu những hậu quả của việc không rèn luyện tốt SK? ( có thể cho HS sắm vai ).
Gv: Theo em cần phải làm gì để bảo vệ sức khoẻ của mình và của mọi người?. 
* HĐ5:( 5 phút): Luyện tập.
- GV: HD HS làm BT a, SGK trang 5.
- Nêu tác hại của việc nghiện thuốc lá, uống rượu bia và các chất kích thích khác?. 
- Gv đọc truyện: Quả tạ của ba tôi ( SBT/5) 
1. Thế nào là tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?.
Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể là biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục, năng chơi thể thao, tích cực phòng và chữa bệnh, không hút thuốc lá và dùng các chất kích thích khác.
2. Ý nghĩa:
- Sức khoẻ là vốn quý của con người.
- Sức khoẻ tốt giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả, có cuộc sống lạc quan, vui tươi hạnh phúc.
3. Cách rèn luyện để có sức khoẻ tốt:
( Tuỳ theo ĐK của từng cá nhân để có cách rèn luyện phù hợp)
	IV. Củng cố: (2 phút).
	- Trong lời dạy của chủ Tịch Hồ Chí minh ngày 27/3/1946 có câu: "Mỗi một người dân yếu ớt, tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khoẻ tức là cả nước mạnh khoẻ.".
	Em hiểu thế nào về lời dạy trên?.
	V. Dặn dò: ( 2 phút).
	- Sưu tầm ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về sức khoẻ.
	- Làm các bài tập còn lại ở SGK/5
	- Xem trước phần truyện đọc ở bài 2.