Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tuần 9 - Tiết 18 - Bài 18: Quan sát biến dạng của thân

Tuần: 9	Ngày soạn: 10/10/2011
Tiết :18	Ngày dạy: 14/10/2011 
Bài 18: QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA THÂN 
 I/ MỤC TIÊU 
1. Kiến thức 
 - Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của 1 số thân biến dạng qua quan sát mẫu và tranh ảnh 
 - Nhận dạng được 1 số thân biến dạng trong tự nhiên 
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát mẫu vật.
3. Thái độ: Yêu thích thiên nhiên và biết bảo vệ thiên nhiên 
II/ TRỌNG TÂM: - Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của 1 số thân biến dạng qua quan sát mẫu và tranh ảnh
III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
 1/ Chuẩn bị của Gv: Tranh phóng to h18.1, 18.2. Mẫu vật: củ khoai tây, củ su hào, củ gừng, củ dong ta đang mọc mầm, 1 đoạn xương rồng, que nhọn, giấy thấm
 2/ Chuẩn bị của Hs : Củ khoai tây, củ su hào, củ gừng, củ dong ta, 1 đoạn xương rồng, que nhọn. giấy thấm
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Oån định lớp: 6A1	
 6A2
2. Kiểm tra bài cũ : Nước và muối khoáng vận chuyển lên thân nhờ bộ phận nào ? 
3 Các hoạt động dạy và học : 
a. Giới thiệu bài mới: Thân cũng có những biến dạng như rễ. Ta hãy quan sát một số loại thân biến dạng và tìm hiểu chưc năng của chúng. 
b. Phát triển bài
Hoạt động 1 : QUAN SÁT 1 SỐ THÂN BIẾN DẠNG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a/ Quan sát các loại củ, tìm đặc điểm chứng tỏ là thân 
-Yc Hs quan sát các loại củ: củ khoai tây, củ gừng, củ dong ta mang các chồi. 
+ Những củ đó gồm những bộ phận nào ? 
-Hs phân chia các loại củ dựa vào vị trí của chúng ở trên mặt đất và hình dạng của củ 
+ Nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại củ này?
- Gv hướng dẫn Hs bóc vẩy của củ dong ta hay quan sát trên tranh tìm trên củ có những mắt nhỏ gọi là chồi nách. Vảy nhỏ là lá. 
+ Vậy thân củ, thân rễ có đặc điểm gì ? chức năng của nó đối với cây là gì ? 
+ Kể tên 1 số loại thân củ mà em biết ? 
+ Kể 1 loại thân rễ mà em biết ? 
b/ Quan sát cây xương rồng 
- Gv cho Hs quan sát cây xương rồng 
+ Thân cây xương rồng có đặc điểm gì ? 
+ Thân cây xương rồng chứa nhiều nước có tác dụng gì ? 
+ Cây xương rồng sống ở những nơi nào thì có lá? Khi nào thì cây xương rồng không có lá ? 
+ Ta thấy cây xương rồng thường sốngởđâu? 
+ Ngoài ra em còn thấy có những cây nào cũng mọng nước ? kể tên 1 số cây đó ? 
-Hs quan sát các củ do Gv yêu cầu 
 + Có chồi nách và chồi mang lá 
- Hs phân chia các loại thân biến dạng theo vị trí trên mặt đất và hình dạng 
+ Sự giống nhau: đều có chồi, lá do đố chúng chình là thân. Phình to chứa chất dự trữ. Sự khác nhau: Dạng rễ: củ gừng, dong (có hình rễ) gọi là thân củ. Dạng củ tròn, to: củ khoai tây, su hào gọi là thân củ
-Hs quan sát và làm theo mẫu của Gv bóc vẩy của củ dong ta tìm chồi nách, lá 
+ Thân củ và thân rễ có hình rễ nằm ở dưới đất . Phình to, chứa chất dự trữ
+ Cây chuối
+ Cây nghệ, riềng 
- Hs quan sát cây xương rồng 
+ Có nhiều nước 
+ Có chức năng dự trữ nước 
+ Cây xương rồng thường sống ở những nơi có nhiều nước thì có lá 
+ sống ở những nơi khô hạn 
+ Cây cành giao, cây thuốc bỏng..
 Tiểu kết : Có 3 loại thân biến dạng: thân rễ, thân củ và thân mọng nước 
 - Thân rễ , thân củ có chức năng dự trữ chất dinh dưỡng 
 - Thân mọng nước có chức năng dự trữ nước 
 Hoạt động 2: ĐẶC ĐIỂM CHỨC NĂNG CỦA 1 SỐ THÂN BIẾN DẠNG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 - Yêu cầu cho hs thảo luận nhóm
- Hs thảo luận nhóm hoàn thành bài tập 
Tiểu kết:
Tên mẫu vật
Đặc điểm của thân biến dạng
Chức năng đối với cây
Tên thân biến dạng
Củ su hào
Thân củ nằm trên mặt đất
Dự trữ chất dinh dưỡng
Thân củ
Củ khoai tây
Thân củ nằm dưới mặt đất
Dự trữ chất dinh dưỡng
Thân củ
Củ gừng
Thân rễ nằm trong đất
Dự trữ chất dinh dưỡng
Thân rễ
Củ dong ta
Thân rễ nằm trong đất
Dự trữ chất dinh dưỡng
Thân rễ
Xương rồng
Thân mọng nước mọc trên mặt đất
Dự trữ nước, quang hợp
Thân mọng nước
 V/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
1/ Củng cố - đánh giá: - Đọc ghi nhớ SGK. Trả lời các câu hỏi trong SGK 
2/ Nhận xét - Dặn dò: - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK. Đọc mục “ Em có biết ”
 - Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm
VI/ RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: 10	Ngày soạn: 15/10/2011
 Tiết : 19	Ngày dạy: 17/10/2011
ÔN TẬP 
I / MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Củng cố cho Hs kiến thức cơ bản về chương 1,2 ,3 
2. Kĩ năng : - Rèn luyện kĩ năng liên tưởng 
3. Thái độ: - Siêng năng, chăm chỉ 
II/ TRỌNG TÂM: Kiến thức chương 2,3
III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
1/ Chuẩn bị của giáo viên: -Hệ thống câu hỏi chương 1.2.3
2/ Chuẩn bị của học sinh: -Hs ôn lại các kiến thức của các bài trước ở chương 1,2,3 
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Oån định lớp: 6A1	
 6A2	 
2/ Kiểm tra bài cũ : Kết hợp với bài mới 
3/ Các hoạt động dạy học:
a/ Giới thiệu bài : Chúng ta đã học xong: đại cương về giới thực vật, cấu tạo chức năng của rễ, thân. Hôm nay chúng ta ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học. 
b/ Phát triển bài 
Hoạt động 1 : ÔN TẬP LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Thực vật có những đặc điểm chung gì ?
+ Nêu sự khác nhau giữa thực vật có hoa và thực vật không có hoa ?
+ Trình bày cấu tạo của tế bào thực vật ?
+ Trình bày sự lớn lên và phân chia của tế bào thực vật ?
+Có mấy loại rễ? Nêu đặc điểm của các loại rễ đó ? Rễ gồm mấy miền ? Nêu chức năng của các miền của rễ ?
+ Trình bày cấu tạo miền hút cùa rễ ? Nêu chức năng của từng bộ phận đó ?
+ Chỉ trên tranh vẽ đường hấp thự nước và muối khoáng từ đất vào rễ ?
+ Kể tên các loại rễ biến dạng mà em biết ?
+ Trình bày cấu tạo ngoài và trong của thân?
+ Thân dài ra nhờ bộ phận nào ?Thân to ra nhờ bộ phận nào ?
+ So sánh sự khác nhau giữa thân non và miền hút của rễ ?
+ So sánh sự khác nhau giữa thân non với thân trưởng thành ?
 - Gv gọi hs trả lời từng câu hỏi. Gv cho hs làm thêm 1 số câu hỏi khác áp dụng thực tế.
 - Hs trả lời câu hỏi theo câu hỏi giáo viên đưa ra 
-Các hs khác nhận xét bỗ sung 
- Hs trả lời theo câu hỏi của Gv đưa ra 
V/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
1/ Củng cố – đánh giá: - YC cầu học sinh nhắc lại một số kiến thức trọng tâm. HS trả lời CH ở ND bài tập
2/ Nhận xét – dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị của HS
 -YC HS về nhà ôn tập lại toàn bộ kiến thức chuẩn bị kiểm tra một tiết
VI/ RÚT KINH NGHIỆM: