Giáo án lớp 7 môn Sinh học - Tuần 30 - Tiết 59 - Bài 57 : Đa dạng sinh học

Giáo án lớp 7 môn Sinh học - Tuần 30 - Tiết 59 - Bài 57 : Đa dạng sinh học

. Kiến thức :

 - Hiểu rõ cấu tạo ngoài và khả năng thích nghi cao của độnh vật .

 - Trình bày sự khác biệt giữa môi trường đới nóng và lạnh .

 2. Kỹ năng :

 - Quan sát nhận biết , mô tả cấu tạo so sánh .

 3.Thái độ :

 - Bảo vệ môi trường sống , khám phá tự nhiên

 

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1393Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 7 môn Sinh học - Tuần 30 - Tiết 59 - Bài 57 : Đa dạng sinh học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 30 Ngàysoạn : /06
Tiết : 59 Ngày dạy: /06
 CHƯƠNG VIII : ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
BÀi 57 : ĐA DẠNG SINH HỌC
I . Mục tiêu :
 1. Kiến thức :
	- Hiểu rõ cấu tạo ngoài và khả năng thích nghi cao của độnh vật .
	- Trình bày sự khác biệt giữa môi trường đới nóng và lạnh .
 2. Kỹ năng :
	- Quan sát nhận biết , mô tả cấu tạo so sánh .
 3.Thái độ :
	- Bảo vệ môi trường sống , khám phá tự nhiên
II.Phương tiện dạy và học :
Tranh vẽ cấu tạo 57.1 ,2 SGK .
III.Tiến trình dạy và học :
 2.Học bài mới :
 GV cho HS nêu những nơi phân bố của động vật?
Vì sao động vật phân bố ở mọi nơi tạo nên sự đa dạng.
Hoạt động 1 :Tìm hiểu về đa dạng sinh học của động vật..
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung bài học
HS nghiên cứu thông tin SGK và trả lời câu hỏi.
? Sự đa dạng sinh học thể hiện như thế nào.
? Vì sao có sự đa dạng về loài.
? Từ nội dung trên em rút ra kết luận gì.
 HS đọc thông tin SGK
 Hs trả lời câu hỏi
I. Tìm hiểu SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC :
-Sự đa dạng sinh học biểu thị bằng số lượng loài
-Sự đa dạng là do khả năng thích nghi cao của động vật với điều kiện sống.
Hoạt động 2 : Sự đa dạng sinh học của động vật đới nóng và lạnh... 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung bài học
HS quan sát tranh vẽ.
HS đọc thông tin SGK 
Thảo lụân nhóm trong thời gian phút hòan thành bảng Sự thích nghi của động vật đới nóng và lạnh
? Từ bảng kết quả trên em rút ra kế luận gì về sự đa dang sinh học của động vật đới nóng và lạnh.
HS quan sát tranh và hình 57.1,2 SGK, kết hợp HS đọc thông tin SGK 
Thảo lụân nhóm trong thời gian 5 phút hòan thành bảng sau.
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. 
- Các nhóm nhận xét bổ sung
- GV hòan thiện nội dung.
II. SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở MÔI TRỪƠNG ĐỚI NÓNG VÀ LẠNH :
 Sự đa dạnh của các động vật ở môi trường đặc biệt là rất thấp
-Chỉo có những loài có khả năng thích nghi cao thì có khả năng tồn tại được.
IV.Củng cố và đánh giá:
1. Chọn những đặc điểm thích nghi của động vật đới nóng .
a. Bộ lông dày
b. Thức ăn chủ yếu là động vật
c. Di cư về mùa đông
d. Lớp mỡ dưới da dày
e. Ngủ đông.
2 . Chuột nhảy ở hoang mạc có chân dài để. .
a. Đào thức ăn
Tìm nước
Nhảy xa chánh cát nóng.
Cả a,.c đúng
3. Sự đa dạng sinh học môi trường đới nóng và lạnh rất thấp vì . .
ĐV nghủ đông dài
Sinh sàn ít
Khí hậu khắc nhiệt .
Cả a,.b đúng
V.Dặn dò :
	- Về nhà học thuộc bài, trả lời các câu hỏi SGK..
 - Đọc thêm SGK, sách tham khảo.
	- Chuẩn bị bài mới 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an 59.doc