Giáo án Lớp 8 môn Giáo dục công dân - Tuần: 31 - Tiết : 31 - Bài 20: Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (tiết 1)

Tuần: 31
Tiết : 31 Bài 20: Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (tiết 1)
ND : 
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp học sinh hiểu đuợc.
1. Kiến thức: 
Học sinh biết được Hiến pháp là đạo luật cơ bản của Nhà nước; hiểu vị trí, vai trò của Hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam.
2. Kĩ năng: Có nếp sống và thói quen “sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật”. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: Biết phân biệt được hành vi, làm việc đúng pháp luật
3. Thái độ: Hình thành trong học sinh ý thức “sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật”.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
Gv: Tài liệu chuẩn kiến thức GDCD, SGK, SGV, GDCD lớp 8, Hiến pháp 1992, các văn bản luật
Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có sử dụng: phân tích, giảng giải, đàm thoại,
Hs: Tìm hiểu các quy định của pháp luật.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
* Kiểm tra 15 phút: Đề cương đính kèm.
1. Khám phá: Chúng ta thường nghe câu “sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật”.Để hiểu rõ hơn về vấn đề này chúng ta cùng tìm hiểu qua tiết học hôm nay.
2. Kết nối.
HĐ 1: Khai thác đặt vấn đề.
Mục tiêu: tìm hiểu Hiến pháp là gì.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Gọi hs đặt vấn đề.
Gv: Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa Hiến pháp với Luật bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em, Luật Hôn nhân và Gia đình ?
Hs: Đều là những quy định, Hiến pháp là cơ sở để ban hành các luật
Gv: Nước ta đã ban hành bao nhiêu Hiến pháp ?
Hs: Hiến pháp năm 1946, 1959, 1980, 1992.
Gv: Vì sao phải ban hành 4 Hiến pháp như vậy ?
Hs: Mỗi bản Hiến pháp ra đời là đánh dấu một thời kì, một giai đọan phát triển của cách mạng Việt Nam, đồng thời đưa ra phương hướng, đường lối xây dựng và phát triển đất nước trong thời kì mới.
Tư liệu tham khảo
Nhà nước ta từ khi thành lập (năm 1945) đến nay đã ban hành 4 Hiến pháp: Hiến pháp 1946, Hiến pháp 1959, Hiến pháp 1980, Hiến pháp 1992.
Hiến pháp 1992
Điều 2: “Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. Tất cả quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân mà nền tảng là lien minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ tri thức.” 
Gv: Hiến pháp là gì ?
Hs: Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật. Mọi văn bản khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở quy định của Hiến pháp, không được trái với Hiến pháp.
Gv: Hp năm 1959,1980,1992 gọi là ra đời hay sửa đổi?
Hs: là ra đời.
Gv chốt ý hs ghi bài.
1. Hiến pháp là gì.
 Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật. 
 Mọi văn bản khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở quy định của Hiến pháp, không được trái với Hiến pháp.
HĐ 2: Vấn đáp.
Mục tiêu: Tìm hiểu Vai trò, vị trí của Hiến pháp.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Hiến pháp có vai trò, vị trí như thế nào ?
Hs: Cụ thể hóa đường lối chính trị của Đảng, định hướng phát triển kinh tế
Gv: - Hiến pháp Việt Nam là sự thể chế hóa đường lối chính trị của Đảng cộng sản Việt Nam trong từng thời kì, từng giai đọan cách mạng.
- Hiến pháp Việt Nam định hướng cho đường lối phát triển kinh tế, xã hội của đất nước.
HGv chốt ý.
2. Vai trò, vị trí của Hiến pháp.
- Hiến pháp Việt Nam là sự thể chế hóa đường lối chính trị của Đảng cộng sản Việt Nam trong từng thời kì, từng giai đọan cách mạng.
- Hiến pháp Việt Nam định hướng cho đường lối phát triển kinh tế, xã hội của đất nước.
IV. CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1. Củng cố: Em hãy vẽ sơ đồ tư duy nội dung bài học.
Cho hs làm bài tập 1 sgk (Tự nhận xét rồi trình bày trước lớp)
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (vận dụng) Thuộc nội dung bài học. Chuẩn bị bài Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. (tiết 2).
V. RÚT KINH NGHIỆM.