. Mục tiêu:
1.Kiến thức:- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
- Hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
2.Kĩ năng: Lắp đặt được bảng điện gồm 2 cầu chì,1ổ điện, 2 công tắc điều khiển một
bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật.
3.Thái độ: Làm việc nghiêm túc, khoa học, đảm bảo an toàn điện.
II. Chuẩn bị:
- Gv: + Nghiên cứu nội dung bài học.
Tiết 19 Ngày soạn: 07.01.2011 Bài 8: Thực hành: Lắp mạch điện hai đèn sợi đốt I. Mục tiêu: 1.Kiến thức:- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện. - Hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện. 2.Kĩ năng: Lắp đặt được bảng điện gồm 2 cầu chì,1ổ điện, 2 công tắc điều khiển một bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật. 3.Thái độ: Làm việc nghiêm túc, khoa học, đảm bảo an toàn điện. II. Chuẩn bị: - Gv: + Nghiên cứu nội dung bài học. + Bảng điện mẫu. - Hs :+ Bảng điện, 2 cầu chì, 1 ổ điện, 2 công tắc,2 bóng đèn + Tua vít, vạch dấu, khoan tay. III. Hoạt động dạy học: A. ổn định lớp : ( 1 phút ) B.Bài cũ:( 5phút ) ? Em hãy nêu cách vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch điện một đèn sợi đốt? C. Bài mới: 1. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý.( 5 phút ) - Gv cho học sinh tự xây dựng sơ đồ nguyên lý- gọi 1-2 học sinh lên bảng hoàn thành cho các học sinh khác nhận xét- Gv kết luận xây dựng sơ đồ: A O 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt.( 8phút ) - Gv cho học sinh tự xây dựng sơ đồ lắp đặt và hoàn thành sản phẩm. - Gv nhận xét và bổ sung : A O 3. Hoạt động thực hành.( 22 phút ) - Học sinh thực hiện các bước lắp đặt như đã học bài trước: Vạch dấu, khoan lỗ, lắp đặt thiết bị, nối dây thiết bị, kiểm tra. - Gv chia nhóm học sinh thực hành, phát dụng cụ cho mỗi nhóm. - Hs tiến hành thực hành. - Gv theo dõi, quan sát và uốn nắn kịp thời trong quá trình thực hiện của học sinh. C. Tổng kết bài học:( 4phút ) - Học sinh tự đánh giá sản phẩm. - Gv nhận xét, cho học sinh vệ sinh phòng học, chuẩn bị cho tiết học sau.
Tài liệu đính kèm: