Giáo án Lớp 9 - Môn Công nghệ - Tiết : 14 - Bài 6: Thực hành lắp mạch điện bảng điện

Giáo án Lớp 9 - Môn Công nghệ - Tiết : 14 - Bài 6: Thực hành lắp mạch điện bảng điện

I/ Mục tiêu:

 - HS hiểu được qui trình lắp đặt bảng điện

 - Xây dựng được sơ đồ lắp đặt bảng điện.

 - Lắp đặt được bảng điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc và 1 ổ lấy điện.

 - Làm việc nghiêm túc, khoa học và an toàn lao động.

 

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1710Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 - Môn Công nghệ - Tiết : 14 - Bài 6: Thực hành lắp mạch điện bảng điện", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 14 Ngày soạn : 2/12/2007	 
 Tiết : 14 Bài 6: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (TT)
I/ Mục tiêu:
 	- HS hiểu được qui trình lắp đặt bảng điện
	- Xây dựng được sơ đồ lắp đặt bảng điện.
	- Lắp đặt được bảng điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc và 1 ổ lấy điện.
	- Làm việc nghiêm túc, khoa học và an toàn lao động.
II/ Chuẩn bị:
GV: - Tranh vẽ bảng điện.
 - Bộ thiết bị dùng để lắp đặt bảng điện..
 HS - Mỗi nhóm: 1 bảng điện, 1 cầu chì, 1 công tắc và 1 ổ lấy điện
	 - Dụng cụ : tua vít, khoan, kìm, ..
III/ Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số , vệ sinh 
 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Phân loại bảng điện trong nhà và chức năng của từng bảng điện ? Trên bảng điện nhánh thường có những thiết bị điện nào ?
3. Hoạt động dạy và học:
 HĐ 1: (2/ ) 	Tạo tình huống học tập. Giới thiệu mục tiêu bài học:
	 Có mấy loại sơ đồ mạch điện ? Đó là những loại sơ đồ nào ? Bài học hom nay sẽ giúp các em hiểu rõ vấn đề này.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức
10’
23’
HĐ1: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện.
GV Hướng dẫn HS quan sát mạch điện trong phòng học và đặt câu hỏi :
Theo em bản điện dùng để làm gì ? 
GV cho HS quan sát và làm quen với sự phân bố bảng điện trong mạch điện trong nhà theo sơ đồ sau :
Cầu chì tổng
Công tơ điện
Cầu chì
4, 5 Bảng điện
6. Cầu giao 
Hỏi : Vị trí của bảng điện chính và bảng điện nhánh trong mạch điện. 
HĐ2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
GV : đưa tranh vẽ một sơ đồ điện cho học sinh nhận biết, phân biệt sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện qua việc do sánh đặc điểm và chức năng của hai loại sơ đồ.
Hỏi : nhìn sơ đồ nguyên lí mạch điện bảng điện gồm những phần tử nào ?
GV : cho HS Vẽ sơ đồ mạch điện lắp đặt. GV cần cho học sinh cần xác định các yếu tố sau:
+ Mục đích sử dụng : dùng để phân phối kiểu nguồn năng lượng điện cho mạng điện và những đồ dùng điện.
+ Vị trí lắp đặt bảng điện : gồm cửa ra vào hoặc cửa giữa 2 phòng.
+ Vị trí lắp đạt các thiết bị của mạch điện
HĐ1: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện.
TL : Bảng điện dùng để lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện. 
HS quan sát mạng điện trong lớp học.
HS trả lời :
HĐ2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
HS : quan sát tranh
TL : Gồm 1 cầu chì, 1 công tắc, 1 ổ lấy điện, 1 bóng đèn. Cầu chì, công tắc nối với dụng cuj dùng điện. Ổ cắm điện, bóng đèn được mắc song song với nguồn điện.
HS : thực hành vẽ
1. Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện.
2. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
 Sơ đồ nguyên lí :
Đặc điểm : Chỉ nêu lên mối liên hệ giữa các phần tử trong mạch điện.
Công dụng : Để tìm nguyên lí làm việc của mạch điện
 Sơ đồ cấu tạo : 
Đặc điểm : Biểu thị rõ các vị trí lắp đặc của các phần tử.
Công dụng : Dự trù vật liệu, lắp đặt, sửa chữa mạch điện.
Các bước vã sơ đồ lắp đặt :
(1)
(2)
 (3)
 (4)
IV. Dặn dò (5’)	– Chuẩn bị cho tiết học sau:
	 + Học bài, trả lời các câu hỏi ở SGK.
Rút kinh nghiệm :
.

Tài liệu đính kèm:

  • doct14.doc