Giáo án Lớp 9 - Môn Công nghệ - Tiết : 15 - 16 - Bài 7: Thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang

Ngày soạn :	Tiết : 15 - 16
Bài 7: THỰC HÀNH 
 LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (tt )
I/ Mục tiêu:
- Hiểu được chức năng của các bộ phận trong bộ đèn ống huỳnh quang.
- Hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
 -Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang từ sơ đồ nguyên lý.
 - Lắp mạch đèn ống huỳnh quang theo đúng quy trình.
 - Nghiêm túc, say mê học tập môn công nghệ 9.
 - Làm việc cẩn thận, trung thực, khoa học và an toàn.
II/ Chuẩn bị:
GV: Nội dung: + Nghiên cứ nội dung trong SGK và SGV, tham khảo tài liệu có liên quan.
+ Lập kế hoạch dạy học. Chia nhóm thực hành: 6 nhóm/ lớp.
Thiết bị, vật liệu: 
+ Dụng cụ và bản vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang.
+ Kìm các loại, tuavít, dao nhỏ, bút thử điện, khoan tay.
HS: + Ôn kiến thức đã học ở lớp 8: Thiết bị chiếu sáng: Đèn ống huỳnh quang.
+ Băng dính, giấy, bút, thước kẽ.
III/ Tiến trình lên lớp:
 1. Ổn định lớp: (2/) 
 	 2. Kiểm tra bài cũ: (10/) Hãy trình bày nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang?
+ Khi bật công tắc (đóng điện) dòng điện chạy qua một trong hai điện cực, đốt nóng điện cực làm phát xạ các điện tử. Các điện tử chuyển động va chạm vào lớp bột huỳnh quang phát ra ánh sáng.
3. Hoạt động dạy và học: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức
HOẠT ĐỘNG I:
+ Chia nhóm, cử nhóm trưởng và thư ký.
+ Yêu cầu các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị cho bài thực hành của từng thành viên.
+ Phát vật liệu, dụng cụ cho các nhóm.
+ GV yêu cầu các nhóm thảo luận về mục tiêu cần đạt được trong bài thực hành, tiêu chí đánh giá bài thực hành.
+ Gọi HS vài nhóm phát biểu mục tiêu bài thực hành.
- GV nêu lại mục tiêu cần đạt: Kiến thức, kĩ năng, thái độ. (Phần I, mục tiêu).
- Lưu ý cho HS về an toàn lao động( an toàn về điện, về nhiệt)
HOẠT ĐỘNG II
+GV treo bảng phụ sơ đồ nguyên lí mạch đèn ống huỳnh quang. Hãy quan sát tranh vẽ rồi thảo luận,trả lời các câu hỏi.
?1 Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử, gọi tên, nêu chức năng của các phần tử đó.
?2 các phần tử được nối với nhau như thế nào( mối liên hệ về điện.). mỗi cá nhân suy nghĩ trả lời sau đó trao đổi nhóm thống nhất.
?3 từ việc phân tích sơ đồ nguyên lí, bây giờ mời em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch đèn ống huỳnh quang dùng chấn lưu điện cảm hai đầu dây.
HOẠT ĐỘNG I
+ Nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị cho bài thực hành của từng thành viên.
+ Nhóm trưởng nhận dụng cụ.
+ Các thành viên của mỗi nhóm tham gia thảo luận mục tiêu cần đạt, tiêu chí đánh giá kết quả thực hành
+ HS được chỉ định phát biểu mục tiêu bài thực hành.
- Các nhóm khác bổ sung.
+học sinh thảo luận, ghi vào bảng:
Tên gọi
SL
Chức năng
Cầu chì
01
Bảo vệ mạch đèn khi xảy ra sự cố ngắn mạch hoặc quá tải.
Công tắc
01
Điều khiển cung cấp và ngừng cung cấp điện năng cho bộ đèn ống.
Chấn lưu điện cảm
01
Hạn chế dòng điện và ổn định dòng điện qua bóng đèn khi đèn phát sáng.
Tắc te
01
Tạo quá trình phóng điện. ( Mồi điện)
Bóng đèn
01
Chuyển điện năng thành quang năng.
Dây dẫn
Chuyển tải năng lượng điện.
HOẠT ĐỘNG II
+ HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi nhóm để rút ra mối liên hệ về điện.
- Tắc te mắc song song giữa hai điện cực.
 - Chấn lưu mắc nối tiếp bóng đèn rồi nối tiếp công tắc và nồi tiếp cầu chì đến dây pha.
+ Mỗi cá nhân phối hợp cùng với nhóm hoàn thành sản phẩm.
1. Tìm hiểu nội dung thực hành.
2. Thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang
IV. Dặn dò (5’)	– Chuẩn bị cho tiết kiểm tra HKI
	 + Kiến thức trọng tâm từ tuần 10 đến tuần 17.
Rút kinh nghiệm :
.