Kiến thức: Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
2. Kỹ năng: Thực hiện vạch dấu, khoan lỗ, lắp thiết bị điện của bảng điện của mạch điện hai công
tắc ba cực điều khiển một đèn thành thạo, đúng yêu cầu kĩ thuật.
3. Thái độ : Đảm bảo an toàn điện và an toàn thực hành.
Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống.
Tiết 23 - Tuần 23 Ngày soạn 31/01/2010 Bài 9. (Tiết 22, 23, 24) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. 2. Kỹ năng: Thực hiện vạch dấu, khoan lỗ, lắp thiết bị điện của bảng điện của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn thành thạo, đúng yêu cầu kĩ thuật. 3. Thái độ : Đảm bảo an toàn điện và an toàn thực hành. Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống. II. CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị của giáo viên: Khoan: 6 cái, kìm: 6 cái, kìm tuốt dây: 6 cái, tua vít: 6 cái. 2.Chuẩn bị của học sinh: Nhóm : Bảng lắp đặt điện, công tắc ba cực, cầu chì, dây dẫn. Đọc trước phần: “3. Lắp mạch điện” của bài: “Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn”. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tình hình lớp: (01’) Điểm danh học sinh trong lớp, ghi tên HS vắng. 9A1 (32) Vắng : ........... 9A2 (33) Vắng : ........... 9A3 (35) Vắng : ........... 9A4 (35) Vắng : ........... 2. Kiểm tra bài cũ: (06’) H: Nêêu sơ đồ quy trình lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ? TL : Vạch dấu, khoan lỗ, lắp TBĐ của bảng điện, nối dây mạch điện, kiểm tra. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài : (01’) Các em đã biết được các bước thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. Bài mới “THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (tt)” hôm nay các em tiến hành thực hành bước 1, 2 và 3 trong quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. b. Tiến trình tiết dạy: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 15’ Hoạt động 1:Lập bảng quy trình lắp đặt mạch bảng điện: GV: Treo sơ đồ quy trình lắp đặt mạch bảng điện ở bảng lớn. HN: Thảo luận theo nhóm hãy lập bảng quy trình lắp đặt mạch bảng điện theo mẫu sau : Các công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ sử dụng Yêu cầu kỹ thuật * HS quan sát sơ đồ quy trình lắp đặt mạch bảng điện ở bảng HS thảo luận nhóm , rồi lập bảng quy trình lắp đặt mạch bảng điện như sau : Các công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ sử dụng Yêu cầu kỹ thuật Vạch dấu +Bố trí TBĐ trên BĐ. +Vạch dấu các TBĐ, các lỗ khoan. Thước Mũi vạch Bút chì + Bố trí TBĐ hợp lý, gọn , đẹp. +Vạch dấu chính xác các lỗ khoan. Khoan lỗ BĐ +Chọn mũi khoan cho lỗ luồn dây(lỗ vít) +Lắp mũi khoan vào bầu khoan. + Tiến hành khoan. Khoan tay Mũi khoan 2 5 + Khoan chính xác các lỗ khoan: lỗ luồn dây, lỗ vít. + Lỗ khoan thẳng, không nhầm lẫn lỗ luồn dây, lỗ vít. Lắp TBĐ vào BĐ +Bóc vỏ cách điện các đầu dây. + Xác định cực của công tắc ba cực. +Nối dây các TBĐ của BĐ. +Lắp cầu chì, công tắc vào bảng điện. Kìm tuốt dây. Giấy ráp Tua vít +TBĐ lắp đúng vị trí vạch dấu ở BĐ. + Các TBĐ được lắp chặt, chắc chắn. Đi dây mạch điện +Nối dây từ TBĐ của BĐ ra đèn. +Đặt dây trong ống nhựa(luồn dây) Tua vít. Băng dính + Nối dây đúng sơ đồ lắp đặt đã thiết kế. +Các mối nối đúng yêu cầu kỹ thuật. Kiểm tra +Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt kiểm tra lại mạch điện đã lắp . + Nối nguồn , vận hành thử. Bút thử điện +Mạch điện lắp đúng sơ đồ thiết kế. + Mạch điện làm việc tốt (đèn sáng ,tắt theo điều khiển của công tắc). 15’ Hoạt động 2: Thực hiện vạch dấu, khoan lỗ, lắp TBĐ vào bảng điện: HTB:Bước vạch dấu làm những công việc gì ? HTB-Y:Khoan lỗ bảng điện ta thực hiện những gì ? HTB-Y: Lắp thiết bị điện vào bảng điện ta thực hiện những gì? GV lưu ý: +Khi khoan phải cẩn thận, tránh va quẹt gây ra tai nạn lao động. +Thận trọng, tránh chạm phải bộ phận mang điện để đảm bảo an toàn điện TL:Đánh dấu vị trí lắp đặt các thiết bị trên bảng điện. Xác định vị trí luồn dây, vị trí bắt vít của các thiết bị điện. TL: - Lựa chọn mũi khoan: - Lắp mũi khoan vào bầu khoan - Tiến hành khoan: Khoan lỗ không xuyên để bắt vít. Khoan lỗ xuyên để luồn dây TL: Lắp thiết bị điện lên bảng điện vào các vị trí đã được vạch sẵn. +Đặt các thiết bị vào vị trí. +Dùng tua vít vặn chặt ốc vít. -* HS lắng nghe, ghi nhớ để thực hiện HS hoạt động nhóm thực hiện vạch dấu trên bảng điện. 06’ Hoạt động : Củng cố , vận dụng : HY Trong giờ thực hành nhóm em đã làm những công việc gì? HTB:Bước vạch dấu làm những công việc gì ? HTB-Y:Khoan lỗ bảng điện ta thực hiện những gì ? HTB-Y: Lắp thiết bị điện vào bảng điện ta thực hiện những gì? * Gọi HS yếu khác nhắc lại TL :Nhóm em tiến hành, thực hiện bước 1, 2 và 3 trong quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. Đó là: Vạch dấu – Khoan lỗ BĐ – Lắp TBĐ vào BĐ TL:Đánh dấu vị trí lắp đặt các thiết bị trên bảng điện. Xác định vị trí luồn dây, vị trí bắt vít của các thiết bị điện. TL: - Lựa chọn mũi khoan: - Lắp mũi khoan vào bầu khoan - Tiến hành khoan: Khoan lỗ không xuyên để bắt vít. Khoan lỗ xuyên để luồn dây TL: Lắp thiết bị điện lên bảng điện vào các vị trí đã được vạch sẵn. +Đặt các thiết bị vào vị trí. +Dùng tua vít vặn chặt ốc vít. * HS yếu khác được chỉ định nhắc lại. 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (01’) Về nhà học lí thuyết của bài . Vận dụng kiến thức vào đời sống. Cần chú ý an toàn điện và an toàn lao động khi thực hành. Tiết sau tiến hành thực hành bước 4 và 5 của bài 9: “Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn”. Đọc trước bài, nghiên cứu các bước thực hành. IV.RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ......
Tài liệu đính kèm: