Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Biết cách làm xirô quả theo yêu cầu kỹ thuật.
2. Kĩ năng:
- Làm được xirô quả mơ theo đúng yêu cầu.
3.Thái độ:
- Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành.
II.Đồ Dùng Dạy Học:
1. Giáo viên:
Ngày soạn : 20/3/2011 Ngày giảng: 28/3/2011 9A Ngày giảng: 6/4/2011 9B Tiết 30 Thực hành: Làm xiro quả i. Mục tiêu: 1. Kiến thức - Biết cách làm xirô quả theo yêu cầu kỹ thuật. 2. Kĩ năng: - Làm được xirô quả mơ theo đúng yêu cầu. 3.Thái độ: - Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành. II.Đồ Dùng Dạy Học : 1. Giáo viên: - Lọ thuỷ tinh sạch (Lọ nhựa) 2. Học sinh: - Quả mơ, đường trắng. III. Phương pháp - Vấn đáp, thuyết trình, trực quan, vận dụng IV. Tổ chức giờ học: *Khởi động: Kiểm tra bài cũ * Mục tiêu: Củng cố kiến thức cho học sinh * Thời gian: 5Phút * Cách tiến hành: Em hãy cho biêt các bước để làm nước siro quả ? 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành, vật liệu và dụng cụ cần thiết * Mụct tiêu: Biết cách làm xirô quả theo yêu cầu kỹ thuật. * Thời gian: 10 Phút * Đồ dùng: - Quả me, đường trắng. - Lọ thuỷ tinh sạch (Lọ nhựa) * Cách tiến hành: Hoạt động của Gv & Hs Nội dung * Bước 1: Giới thiệu bài thực hành. - GV nêu mục tiêu bài thực hành. * Bước 2: Giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần có cho bài. - GV giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần thiết cho bài thực hành I. Mục tiêu: - Biết cách làm xirô quả. - Đảm bảo an toàn, vệ sinh cho sản phẩm. II. Dụng cụ và vật liệu: - Quả me, đường trắng. - Lọ thuỷ tinh sạch (Lọ nhựa) * Kết luận: Gv đánh giá lại quá trình chuẩn bị của Hs 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình thực hành và tiến trình * Mục tiêu: Biết cách làm xirô quả theo yêu cầu kỹ thuật. * Thời gian: 28 Phút * Đồ dùng: - Quả me, đường trắng. - Lọ thuỷ tinh sạch (Lọ nhựa) * Cách tiến hành: * Bước 1: Tìm hiểu quy trình thực hành. - Cho HS đọc nội dung quy trình trong SGK. - Lưu ý các bước cần chú ý vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm. - Cần đảm bảo các tỉ lệ và thời gian làm xirô quả. * Bước 2: Tiến hành làm. - Giáo viên làm mẫu cho cả lớp quan sát. - Cho 1 – 2 học sinh lên thực hiện lại thao tác. GV : Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm và nguyên liệu dụng cụ HS có - GV QS Nhắc nhở các em cần chú ý về vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm. III. quy trình thực hành: B1. Lựa chọn quả đều, không dập nát rồi rửa sạch, để ráo nước. B2. Xếp quả vào lọ, cứ một lớp quả , một lớp đường sao cho lớp đường phủ kín quả. Tỉ lệ đường và quả là 1,5kg đường với 1kg quả. Sau đó đậy kín và để ở nơi quy định. B3. Sau 20 – 30 ngày chắt lấy nước, sau đó thêm đường để chiết cho hết dịch quả. Tỉ lệ đường và quả theo tỉ lệ là 1 : 1. Sau 1 – 2 tuần chắt lấy nước lần thứ hai. Đổ lẫn nước của 2 lần chắt với nhau sẽ được loại nước xirô đặc có thể bảo quản được trong 6 tháng. IV. Tiến hành: Làm theo hướng dẫn của giáo viên. * Kết luận: Vừa rồi chúng ta vừa đi tiến hành làm nước sirô quả đồng thời chúng ta phải biết vận dụng vào thực tế * Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2 Phút) - Cho các nhóm tiến hành đánh giá chéo nhau theo các tiêu chí của giáo viên đưa ra. - GV nhận xét đánh giá giờ thực hành. - Về nhà học bài. Thực hành lại ở GĐ nếu có điều kiện. - Ôn tập các nội dung đã học trong học kì II.
Tài liệu đính kèm: