Giáo án Lớp 9 môn Công nghệ - Tuần 20 - Tiết 20 - Bài 8 : Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

Tuần : 20 Ngày soạn:
Tiết : 	20 	Ngày dạy : 
Bài 8 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN
HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN
Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắt hai cực điều khiển hai đèn.
Lắp mạch điện đúng qui trình, đảm bảo đúng kĩ thuật.
2. Kỹ năng :
Rèn kỹ năng vẽ sơ đồ mạch điện
3.Thái độ : 
Làm việc khoa học, cẩn thận, đảm bảo an toàn điện 
Đồ dùng dạy và học :
Hình 8.1 phóng to
 III.Các hoạt động trên lớp :
 1. Oån định lớp	
 2. Kiểm tra bài cũ : 5’
	Hãy trình bày thứ tự của qui trình vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang	
 3. Giảng bài mới :
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
7’
20’
8’
1.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
 a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí
O	
A
.ô
 b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
2. Lập bảng dự trù
Yêu cầu kĩ thuật
Số lượng
01
01
Tên dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện
Kìm điện, kìm tuốc dây, khoan, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thước kẻ, bút chì.
Bảng điện, công tắc hai cực, cầu chì, bóng đèn, bóng đèn, dây dẫn, phụ kiện đi dây, băng cách điện, giấy ráp.
TT
1
2
Hoạt động 1 :Chuẩn bị và nêu mục tiêu của bài thực hành
- Yêu cầu các nhóm thảo luận mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả bài thực hành
- Chỉ định một vài nhóm phát biểu và GV nêu kết luận về mục tiêu của bài thực hành.
- Các nhóm thảo luận để tìm hiểu mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả bài thực hành
- Đại diện một vài nhóm phát biểu về mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả bài thực hành.
Hoạt động 2 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
-Yêu cầu các nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố sau :
 + Hai bóng đèn mắc với nhau như thế nào ?
 + Cầu chì mắc vào dây pha hay dây trung tính ?
 + Phương án lắp đặt các thiết bị đóng, cắt , bảo vệ và phương án đi dây.
- Chỉ định một vài nhóm trình bày kết quả.
- Yêu cầu cả lớp bổ sung
- Gv bổ sung.
- Yêu cầu các nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện theo các bước của bài thực hành.” Lắp mạch điện bảng điện “
- Gv theo dõi, kiểm tra.
- Các nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố mà Gv yêu cầu 
-Một vài nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện theo các bước của bài thực hành.” Lắp mạch điện bảng điện “
Hoạt động 3 : Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện
- Yêu cầu các nhóm lập bảng dự trù 
- Yêu cầu các nhóm phải ghi số liệu kĩ thuật của các dụng cụ, thiết bị vào bảng
- các nhóm lặp bảng dự trù
- Các nhóm ghi số liệu kĩ thuật vào bảng dự trù
4. Củng cố : 4’
 Gv nhận xét, đánh giá tiết thực hành
5. Dặn dò : 1’
 Về nhà xem lại sơ đồ nguyên lí bảng dự trù tiết tới thực hành lắp mạch điện.
IV. Rút kinh nghiệm :