Giáo án Lớp 9 môn Công nghệ - Tuần 5 - Tiết 5 - Bài 5: Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện

TIẾT 5 - Tuần 5 Ngày 04 -10 -2008 
 Bài 4.
I.	MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức: Biết được công dụng của công tơ điện.
 Biết cách sử dụng công tơ điện.
 2. Kỹ năng: Lắp được mạch điện sử dụng công tơ điện.
 Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện.
 3. Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống.
II.	CHUẨN BỊ:
	Giáo viên: Công tơ điện, dây dẫn, kìm, tua vít, bút thử điện, sơ đồ mạch điện công tơ điện.
	Học sinh:
	Đọc trước phần “Phương án 1: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện” của bài 4: “THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN”.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1.	Ổn định tổ chức: (1’ )Điểm danh, ghi tên HS vắng.
9A1 ( 38) Vắng : .. 9A2 ( 36 ) Vắng : ....
 9A3 ( 38 ) Vắng : ... 9A4 ( 37 ) Vắng : ...
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 H: Nêu tên và công dụng của đồng hồ đo điện? 
 Vôn kế có cấp chính xác 0,5 đo được hiệu điện thế 100V. Tính sai số tuyệt đối với trường hợp này của đồng hồ?
 Trả lời: 
 H Đồng hồ đo điện gồm: vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ, ôm kế, đồng hồ vạn năng.
 Đồng hồ đo điện giúp phát hiện những hư hỏng, sự cố kĩ thuật, hiện tượng làm việc không bình thường của mạch điện và đồ dùng điện.
 Sai số tuyệt đối là: 100.0,5/100 = 0,5 (V).
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài : ( 1‘) 
	Tiết trước các em đã tìm hiểu về Công tơ điện và đồng hồ vạn năng. Bài mới “THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN (TT)” các em lắp mạch điện công tơ điện và tiến hành đo điện năng tiêu thụ của phụ tải.
 b. Tổ chức hoạt động dạy và học:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức
06’
Hoạt động 1: Nối mạch điện thực hành:
II. Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện:
1. Nối mạch điện thực hành:
* GV treo sơ đồ hình 4-2 sơ đồ mạch điện công tơ điện.
HCL:Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Kể tên các phần tử?
 HCL:Nguồn điện được nối với những đầu nào của công tơ điện?
HCL:Phụ tải được nối với đầu nào của công tơ điện?
HCL:Ghi tên các thiết bị của sơ đồ mạch điện vào bảng (Ghi vào báo cáo):
STT
Tên các phần tử
1
2
3
**GV lưu ý: Khi nối mạch điện, các phần tử của mạch điện phải được thể hiện rỏ ràng đúng sơ đồ. Khi nối mạch điện cần thận trọng không được chạm tay vào phần kim loại của các dụng cụ hay của dây dẫn nhất là khi nối dây nguồn vào công tơ điện. các mối nối phải bọc băng cách điện kĩ lưỡng. Các vòng băng phải chắc chắn, đều đặn vòng băng sau quấn đè lên nữa vòng băng trước để đảm bảo an toàn điện.
HN:Thực hành nối mạch điện theo sơ đồ?
GV kiểm tra mạch điện của các nhóm đã nối.
HY: Dùng những dụng cụ gì để nối mạch điện trên?
*** GV nhấn mạnh các dụng cụ, thiết bị dùng trong việc nối mạch điện trên.
 * HS quan sát, phân tích mạch điện  
TL: Mạch điện gồm có : một côngtơ điện, một đồng hồ Am pe kế, một bóng đèn 100W – 220 V. 
TL: Nguồn điện được nối với lỗ vít số 1 và 
lỗ vít số 3 , nghĩa là dây pha (nóng, lửa) nối vào lỗ vít số 1 còn dây trung hoà (nguội, mát) nối vào lỗ vít số 3
TL: Phụ tải được nối với đầu ra của công tơ. Cụ thể một đầu phụ tải nối với lỗ vít số 2 đầu còn lại nối với lỗ vít số 4.
TL: HS ghi vào báo cáo thực hành  
** HS lắng nghe tiếp thu 
TL: Các dụng cụ, thiết bị dùng trong việc nối mạch điện trên là :
Tua vít hai đầu
Kìm điện
Kìm tuốt dây
Công tơ điện
Phụ tải: 
 Đèn sợi đốt 220V-100W
Am pe kế
Công tác hai cực
Đồng hồ đo thời gian
*** HS lắng nghe 
25’
Hoạt động 2: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện
2.. Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện:
*GV nêu các bước thực hành đo điện năng tiêu thụ của mạch điện:
+Đọc và ghi chỉ số công tơ trước khi thực hành.
+Quan sát hiện trạng làm việc của công tơ .
+Tính số vòng quay của công tơ điện trong 20 phút, ghi vào báo cáo thực hành.
+Sau 20 phút ngắt khóa.
+Ghi chỉ số công tơ sau khi đo 20 phút vào báo cáo thực hành.
+Tính điện năng tiêu thụ của các phụ tải, ghi vào báo cáo.
H * : Tiến hành thực hành đo điện năng tiêu thụ của mạch điện?
**GV nhắc nhở: Khi quan sát không được chạm tay vào dây dẫn hay các phụ tải để đảm bảo an toàn điện và tránh bị bỏng.
GV quan sát, giám sát học sinh thực hành.
*HS tiếp thu các bước thực hành đo điện năng tiêu thụ của mạch điện
H* : HS thực hành đo điện năng tiêu thụ của mạch điện.
**HS tiếp thu và thực hiện 
HS quan sát hiện trạng làm việc của công tơ. Tính số vòng quay của công tơ điện trong 30 phút và ghi vào báo cáo. Chỉ số công tơ sau khi đo 30 phút vào báo cáo. Tính điện năng tiêu thụ của các phụ tải, ghi vào báo cáo.
06’
Hoạt động : Củng cố , vận dụng :
HCL:Công dụng công tơ điện?
HCL: Làm thế nào để biết điện năng tiêu thụ trong tháng của hộ dùng điện?
+ GV thu báo cáo thực hành.
* Cho HS nhận xét tiết thực hành về: 
Kiến thức học được 
Kỹ năng rèn luyện 
Tinh thần và thái độ thực hành của HS.
**GV nhận xét tiết thực hành nhận xét tinh thần và thái độ thực hành của HS.
GV nhận xét kết quả quan sát, thực hành của HS, an toàn điện, an toàn khi thực hành.
TL: Công tơ điện dùng để đo điện năng mà phụ tải đã tiêu thụ.
TL: Để biết điện năng tiêu thụ trong tháng của hộ dùng diện ta lấy chỉ số cuối tháng trừ đi chỉ số đầu tháng (Số chỉ ở công tơ điện)
+ HS nộp báo cáo.
* HS nhận xét tiết thực hành về : 
Kiến thức học được 
Kỹ năng rèn luyện 
Tinh thần và thái độ thực hành của HS
**HS tiếp thu rút kinh nghiệm cho những tiết sau  
4. Dặn dò: (1’)
	Về nhà học kĩ bài.
	Trả lời các câu hỏi SGK.
	Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn năng đo điện trở.
	Tiết sau học phần “Phương án 2: đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng” của bài 4: “Thực hành: Sử 
 dụng đồng hồ đo điện”. Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành trang 22 SGK.
IV.	RÚT KINH NGHIỆM,	BỔ SUNG:
..