Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Bồ Thi Hà - Trường trung học cơ sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên

a+Ngày soạn :28 / 11/2011 
Lớp 9A; Tiết 3 (tkb) Ngày dạy : 04- 11 /04/ 2012 Sĩ số..............vắng........
Lớp 9B; Tiết 2 (tkb) Ngày dạy : 06-13 / 04/ 20122 Sĩ số.............vắng........
Lớp 9C Tiết 4 tkb) Ngày dạy : / 05-12/ 04/ 2012 Sĩ số............vắng........
Thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương
Tuần 15 tiết: 31+32
 Chủ đề 	Tư vấn kĩ năng sống
về việc phòng chống ma tuý và HIV/AIDS
I, Mục tiêu bài học
 1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được
HS hiểu thế nào là TNXH, sự nguy hiểm của tệ nạn xã hội.Phòng chống TNXH là trách nhiệm của mọi người nhất là HS
- AIDS là một căn bệnh nguy hiểm đang lan truyền ở Việt Nam và trên toàn thế giới
 - AIDS là gì và cách phòng tránh như thế nào.
 - Từ đó các em có thể giải thích cho mọi người trong gia đình và làng xóm cùng biết cách bảo vệ mình khỏi mắc AIDS
 2. Kỹ năng: Có tinh thần đấu tranh với các loại tệ nạn xã hội, lên án tố cáo các hành vi mắc TNXH. Tuyên truyền cho mọi người thấy tác hại của TNXH để tránh xa.
 - Biết đánh giá hành vi, lối sống của thanh niên ( lành mạnh hay không lành mạnh)
 - Phấn đấu học tập, giải thích cho mọi người trong gia đình và làng xóm cùng biết cách bảo vệ mình khỏi mắc AIDS.
 3. Thái độ
 - Có thái độ đúng đắn trước những biểu hiện sống có lý tưởng, biết phê phán, lên án những hiện tượng sinh hoạt thiếu lành mạnh , khụng chấp hành luật gt và phòng tránh của bản thân và mọi người xung quanh với AIDS
 -ủng hộ việc làm phòng chống TNXH bài tỏ thái độ rõ ràng với các TNXH
 - Biết tôn trọng, học hỏi những người sống và hành động vì chấp hành luật gt và phòng tránh của bản thân và mọi người xung quanh với AIDS
II- Cỏc kĩ năng sống cơ bản được giỏo dục trong bài
- Kĩ năng tư duy . Kĩ năng tư duy sáng tạo 
 Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề KN thể hiện sự cảm thông
III. Cỏc phương phỏp/ kĩ thuật dạy học tớch cực cú thể sử dụng:.
 Động nóo Hỏi và trả lời
 Thảo luận nhúm Nghiờn cứu trường hợp điển hỡnh
 Trỡnh bày một phỳt Phân tích tình huống
IV- Tài liệu phương tiện
Thầy: 
 Máy tính procter.
 Tư liệu về về ma tuý, và HIV... 
- SGK + SGV, nghiên cứu bài soạn.
- Sưu tầm thông tin, số liệu, 
2- Trò:
- SGK + vở ghi.
- Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của GV.
V- Cỏc hoạt động dạy học.
1.ổn định tổ chức: 
2.Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
* Phát triển chủ đề:
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
Nội dung
*Hoạt động 1:Tìm hiểu về Ma tuý
Mục tiờu Phỏt triển nhận thức và thỏi độ của học sinh.
PP: Thảo luận nhom,quan sát tranh ảnh/ băng hình, động não.
KNS: Sỏng tạo trong hành động, hợp tỏc, xử lớ tỡnh huống.
Quan sát tranh
Hoạt động nhóm
Em hiểu thế nào là ma túy?
Quan sát tranh
Trình bày suy nghĩ
I/giáo dục phòng chống tệ nạn ma tuý
1. Khái niệm.
- Ma túy : là tên gọi chung các chất có tác dụng gây trạng thái ngây ngất, đờ đẫn, dùng quen thành nghiện.
- Một số loại ma tuý : 
 + Thuốc phiện. 
 + Hê - rô - in. 
 + Tài mà. 
 + Ma tuý tổng hợp: Thuốc lắc; hồng phiến;
 chấm đá...
* Hoạt động 2. HDHS tìm hiểu nghiện ma tuý là gì.
 Mục tiêu: HS hiểu được thế nào là nghiện ma tuý, đặc trưng của hiện tượng đó
+ CH: Em hiểu thế nào là nghiện ma tuý?
+ CH: Đặc trưng của hiện tượng nghiện là gì?
GV: Chốt ý
Biểu hiện đặc trưng của người nghiện nặng:
+Nôn, co giật.
+Mặt tím tái, vật vã.
+Sốt, ỉa chảy, xuất huyết đường tiêu hoá.
+Cá biệt có thể bị truỵ hô hấp, loạn nhịp tim, rối loạn tâm thần (mất ý thức)
HS: Suy nghĩ trình bày
2 Nghiện ma tuý là gì?
. Khái niệm.
- Nghiện ma tuý là trạng thái nhiễm độc chu kì mãn tính do sử dụng lặp lại nhiều lần chất đó.
. Đặc trưng của hiện tượng nghiện là:
- Cần tăng dần liều dùng.
- Có sự lệ thuộc về tâm lí, sinh lí của người dùng vào chất đó.
- Nếu thiếu nó người nghiện sẽ có những triệu chứng như: uể oải, lên cơn co giật, đau đớnvà có thể làm bất cứ điều gì miễn là có nó để dùng.
* Hoạt động 3. HDHS tìm hiểu nguyên nhân và tác hại của việc nghiện ma tuý.
Mục tiêu: HS hiểu được những tác hại của việc nghiện ma tuý
- Rèn kĩ năng: Tư duy, KN trình bày suy nghĩ ý tưởng về tác hại của ma tuý và biết cách phòng chống
- Giáo viên trình chiếu đoạn Clip .
+ CH: Qua đoạn Clip em hãy chỉ ra những nguyên nhân nào dẫn đến nghiện ma tuý và các chất gây nghiện?
- Giáo viên trình chiếu đoạn Clip .
* Hoạt động nhóm.
- GV nêu vấn đề: Qua đoạn Clip vừa xem hãy cho biết ma tuý gây ra những tác hại gì?
GV nhận xét.
GV: HDHS tìm hiểu cách phòng chống ma tuý.
+ CH: Để phòng chống ma tuý chúng ta cần làm gì?
Giáo viên trình chiếu PowerPoint một số điều của luật phòng chống ma tuý và luật hình sự về ma tuý
HS: Quan sát, tư duy và nêu những nguyên nhân
HS: Quan sát 
* Hoạt động nhóm.
HS: Trình bày
HS: Đọc
3 Tác hại của ma tuý.
Bản thân:- Huỷ hoại sức khoẻ và hệ miễn dịch.
- Sa sút tinh thần; huỷ hoại phẩm chất 
 đạo đức của con ngời; vi phạm pháp luật.
Gia đình:Kinh tế cạn kiệt; ảnh hưởng cuộc sốngvật chất và tinh thần.
Gia đình có nguy cơ tan vỡ.
Xã hội:ảnh hưởng kinh tế; suy giảm sức lao động. 
 Mất trật tự an toàn xã hội (cướp của, giết người).Suy thoái giống nòi.
4 Cách phòng chống ma tuý.
- Có hiểu biết đầy đủ về ma tuý.
- Sống lành mạnh, giản dị.
- Tham gia các hoạt động tuyên truyền, phòng chống ma tuý.
*Hoạt động 4 :Tìm hiểu về HIV/ AIDS
Mục tiêu : HS hiểu được những nguy hiểm của HIV/AIDS và thấy được trách nhiệm của mình về phòng chống HIV/AIDS.
- Rèn KN : Tư duy, phân tích...
?AIDS là gì?Theo em nguyên nhân nào gây ra AIDS?
- Giáo viên: HIV va AIDS là căn bệnh thế kỉ, hiện nay trên thế giới vẫn chưa có thuốc đặc trị. Người mắc phải sẽ bị tử vong. Tốc độ lay truyền rất nhanh...
? Ai là người có nguy cơ bị nhiễm HIV/AIDS?
Mọi người đều có thể bị nhiễm HIV/AIDS nếu không biết cách phòng tránh, nhưng dễ bị nhiễm nhất là những người có hành vi sau:
+ Tiêm chích ma tuy.
+Mại dâm.
+Đồng tính luyến ái.
+Có nhiều bạn tình.
+Quan hệ tình dục với các đối tượng trên.
+Nhận máu của các đối tượng trên. 
GV: AIDS có thể lây truyền cho bất cứ ai giàu cũng như người nghèo, người khoẻ cũng như người yếu, nam cũng như nữ, người lớn cũng như thanh thiếu niên và kể cả trẻ sơ sinh. Ai cũng có thể mắc, HIV/AIDS không phân biẹt màu da sắc tộc, tôn giáo, đẳng cấp tuổi tác, nghề nghiệp, địa vị xã hội..
+ AIDS đã và đang lan truyền ra nhiều nước trên thế giới ở Châu Âu, Châu Mỹ, Châu á, Châu Phi và Châu úc.
+ Nếu chúng ta không biết tự bảo vệ mình và giúp mọi người phòng tránh AIDS thì phần lớn cư dân trên trái đất có thể sẽ chết dần vì AIDS bởi hiện nay chưa tìm ra thuốc ngừa (vắc xin ) và thuốc để chữa trị có hiệu quả.
- Giáo viên đọc và cho học sinh quan sát kênh hình.
- HIV xâm nhập vào cơ thể và gây chết người như thế nào?
- Các em có thể nhận biết được người bị nhiễm HIV không ( Giáo viên đọc tư liệu Trang 8 )
-Các em có thể nhận biết người AIDS hay không ( Giáo viên đọc + Giải thích tư liệu trang 9)
GV: Không thể phát hiện một người bị nhiễm HIV qua vẻ bề ngoài được vì vi rút có thể sống trong cơ thể nhiều năm mà không gây tổn thương hay có bất cứ một triệu chứng nào.
- Chỉ có xét nghiệm máu sau thời kì cửa sổ mới cho thấy rõ một người bị nhiễm HV hay không. 
? Trong cơ thể người bị nhiễm HIV/AIDS, vi rút có nhiều ở đâu?
GV: Bổ sung:
Trong cơ thể người bị nhiễm HIV/AIDS vi rút có nhiều ở 4 nơi: 
+ Máu
+ Tinh dịch.
+ Dịch tiết âm đạo.
+ Sữa mẹ
- Nêu những hiểu biết của em về các đường lây nhiễm HIV? 
- Giáo viên nêu và giải thích 3 đường lây nhiễm HIV.
-Chúng không bị lây nhiễm HIV qua các tiếp xúc thông thường nào?
GV: HIV sống trong một tế bào trong cơ thể con người nhưng lại không sống được trong tế bào của con trùng hay muỗi khi nó hút máu người bị HIV vì vi rút sẽ bị tiêu diệt bởi acid của dạ dày của nó, và khi đốt qua người chỉ hút máu chứ không bơm máu. Vì vậy, muỗi hay các loại con trùng khác không phải là nơi sinh sống của vi rút HIV.
Tóm lại: Chúng ta không thể bị lây nhiễm HIV qua các tiếp xúc thông thường với người bị nhiễm HIV hoặc người mắc AIDS.
- Giáo viên nêu: Hiện nay chưa có thuốc chữa đặc biệt hoặc vắc xin phòng chống AIDS. Vậy cách duy nhất để bảo vệ mình là đừng để bị lây nhiễm.
- Chúng ta có thể làm gì để không bị AIDS? 
HS: Trình bày
HS: Lắng nghe – suy nghĩ
- Nhiệm vụ: HS tập trung giải quyết vấn đề.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
HS nhận xét->
HS: Trả lời theo hiểu biết 
HS: Lắng nghe và ghi nhớ.
HS tư duy lại kiến thức đã học – trình bày.
B. Phòng chống HIV/ AIDS
1. AIDS là gì: 
- AIDS (viết tắt tiếng anh ) Hay SIDA ( viết tắt tiếng pháp) tiếng việt có nghĩa là " Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải"
 -Do một loại vi rút gây nguy hiểm miễn dịch ở người có tên là HIV. HIV tấn công tiêu diệt các tế bào miễn dịch của cơ thể làm giảm nghiêm trọng sức đề kháng của con người 
- Thời gian nhiễm HIV có thể kéo dài trong những năm trước khi trở thành AIDS.
2. Các đường lây nhiễm HIV 
- Qua quan hệ tình dục
- Qua đường máu
- Từ mẹ sang con
3. Các đường không lây nhiễm HIV:
- ăn uống chung bát, đũa, cốc, chén...
- Hôn xã giao, hôn yêu trẻ con.
- Bắt tay, bế ẵm trẻ
- Nói chuyện hoặc chơi cùng 
- Ngồi chung ghế, ở chung nhà
- Muỗi, côn trùng trích đốt người nhiễm HIV hoặc AIDS rồi trích đốt snag người lành cũng không lây nhiễm 
- không lây nhiễm qua gia súc sống chung với người: chó, gà, mèo.....
4 Tự bảo vệ mình như thế nào để không bị AIDS:
- Không quan hệ tình dục nếu chưa kết hôn
- Những người có quan hệ tình dục (là vợ chồng) phải chung thuỷ 
- Không tiêm trích ma tuý 
- Khi một người bệnh được truyền máu thì bác sĩ phải bảo đảm trong máu của người cho không có HIV.
- Phải tiệt trùng các kim tiêm, ống tiêm, dụng cụ phẫu thuật, châm cứu và xăm trích 
- hạn chế việc tiêm thuốc khi có thể dùng được thuốc uống thay thế 
*Hoạt động 5 : 
 Mục tiêu : Hình thành ở HS thái độ và hành vi đúng đăn đối với người bị nhiễm HIVAIDS
- Rèn KN : KN thể hiện sự cảm thông
GV: Đưa tình huống
Mai bị ốm lớp rủ nhau đến thăm bạn nhưng Lan nói: “Các cậu không biết à, Anh bạn Mai bị AIDS tớ sợ bị lây lắm tớ không đi đâu!”., 
Em có đồng tình với Lan không? Vì sao?
Nếu là bạn cùng lớp với Lan em sẽ làm gì?
- Giáo viên nêu điều 4 pháp lệnh phòng chống HIV/AIDS
 phân tích rèn KN thể hiện sự cảm thông. 
Sau khi hs phát biểu GV phân tích tình huống. 
+ Chúng ta không nên không nên xa lánh hoặc đối xử không tốt với những người bị nhiễm HIV hoặc bị AIDS.
+ Trái lại, chúng ta phải thật thông cảm, yêu thương và quan tâm giúp đỡ họ
- Gíao viên chốt lại kiến thức bài học để giáo dục học sinh phòng chống AIDS
HS: Phân tích tình huống
5. Chúng ta phải giúp đỡ người bị nhiễm HIV và bệnh nhân AIDS 
6. Hãy cùng nhau phòng chống AIDS.
IV- Hướng dẫn về nhà 
- Học thuộc nội dung bài học 
- Làm các bài tập còn lại 
- Sưu tầm tranh ảnh, các số liệu về HIV/AIDS
- Đọc trước bài 15
Tư liệu. 
1. Tỡnh hỡnh buụn bỏn ma tỳy và tội phạm liờn quan đến ma tỳy vẫn diễn biến phức tạp, khú lường và hoạt động ngày càng manh động, tinh vi hơn. Bộ Cụng an cho biết, năm 2011 đó phỏt hiện, bắt giữ 18.623 vụ, 26.687 đối tượng cú liờn quan đến tội phạm ma tỳy (nhiều hơn 2.500 vụ và 3.190 đối tượng so với năm 2010), thu giữ 309,16kg + 36 bỏnh heroin; 76,2kg thuốc phiện; gần 7 tấn cần sa tươi và 500kg cần sa khụ, 121,38kg và 365.998 viờn ma tỳy tổng hợp.
Bệnh AIDS được phỏt hiện khi nào ? Ở đõu ? Trờn thế giới hiện cú bao nhiờu người mắc căn bệnh này ?
Mẫu mỏu cú HIV dương tớnh được phỏt hiện đầu tiờn vào năm 1959 tại Zaize - chõu Phi. Mói đến năm 1981, bệnh AIDS trờn lõm sàng được phỏt hiện đầu tiờn tại Mỹ. Đú là 5 trường hợp đồng tớnh luyến ỏi nam bị viờm phổi nặng ở Los Angeles ( Califonia, Mỹ) do P. Carini phỏt hiện. Thỏng 3 năm 1981 nhiều trường hợp ung thư da Kaposi được bỏo cỏo ở New York. Một điều đỏng lưu ý là tất cả cỏc bệnh nhõn bị suy giảm miễn dịch trầm trọng này đều là những người trẻ, đồng tớnh luyến ỏi, trước đú hoàn toàn khỏe mạnh. Nguyờn nhõn của tỡnh trạng này lỳc đú chưa được biết song dựa trờn cỏc yếu tố địa lý người ta cho rằng đõy là một bệnh truyền nhiễm hoặc cú liờn quan đến mụi trường.
Mẫu mỏu cú HIV dương tớnh được phỏt hiện đầu tiờn vào năm 1959 tại Zaize - chõu Phi. Mói đến năm 1981, bệnh AIDS trờn lõm sàng được phỏt hiện đầu tiờn tại Mỹ. Đú là 5 trường hợp đồng tớnh luyến ỏi nam bị viờm phổi nặng ở Los Angeles ( Califonia, Mỹ) do P. Carini phỏt hiện. Thỏng 3 năm 1981 nhiều trường hợp ung thư da Kaposi được bỏo cỏo ở New York. Một điều đỏng lưu ý là tất cả cỏc bệnh nhõn bị suy giảm miễn dịch trầm trọng này đều là những người trẻ, đồng tớnh luyến ỏi, trước đú hoàn toàn khỏe mạnh. Nguyờn nhõn của tỡnh trạng này lỳc đú chưa được biết song dựa trờn cỏc yếu tố địa lý người ta cho rằng đõy là một bệnh truyền nhiễm hoặc cú liờn quan đến mụi trường.
Năm 1982, người ta thấy căn bệnh tương tự như trờn ở những người mắc bệnh ưa chảy mỏu, nghiện chớch ma tỳy, những người Haiti cú quan hệ tỡnh dục khỏc giới và những đứa con sinh ra từ những người mẹ trong nhúm người bị bệnh. Cỏc bệnh ỏn này chứng minh giả thuyết căn nguyờn là một bệnh truyền nhiễm do một loại virus (tương tự virus viờm gan) lan truyền qua đường mỏu, đường sinh dục và từ mẹ sang thai nhi.
Thỏng 6/1983, khi sinh thiết hạch cho bệnh nhõn AIDS, Luc Montagnien và Barrộ Sinousi đó phõn lập được virus gõy bệnh và đặt tờn là LAV ( virus liờn quan đến bệnh hạch). Sau đú 1 năm, Robert Gallot ở Trung tõm ung thư của Mỹ đó khẳng định cụng trỡnh của L. Montagnien. Năm 1986, nhúm của L. Montagnien lại phõn lập thờm một virus tương tự ở Trung Phi. Cuối năm 1986, tại Hội nghị quốc tế tại Giơnevơ cỏc nhà khoa học đó thống nhất tờn gọi của hai loại virus này là HIV.
 Những giọt n ước mắt muộn màng 
Dịch HIV/AIDS tuy mới xuất hiện từ đầu năm 1980 nhưng đó nhanh chúng lan ra toàn cầu. HIV tấn cụng mọi đối tượng nhưng chủ yếu là thanh niờn, phụ nữ, trẻ em.
. Thế giới hiện nay có khoảng : 40 triều người bị nhiễm HIV / AIDS.
 Chủ yếu ở độ tuổi 15 - 30. tỷ lệ gia tăng cao :
- ở người nghiện ma tuý tăng từ 9-24,4 %.
- ở người chích ma tuý 34,9 - 62,9 %.
- Gái mại dâm 10,8 - 21,6 %.
Hiện nay có 70.780 người nhiễm HIV trong đó 82 % trong độ tuổi 20 - 39 tuổi . 
Trong : 10. 844 bệnh nhân AIDS có 6.005 người chết .
Ở nước ta dịch nhiễm HIV/AIDS được phỏt hiện vào năm nào ? Diễn biến phỏt triển của đại dịch này ở nước ta như thế nào ? 
Trường hợp nhiễm HIV đầu tiờn ở nước ta được phỏt hiện vào thỏng 12 năm 1990 tại thành phố Hồ Chớ Minh. Nhưng thực sự dịch HIV/AIDS đó bắt đầu bựng nổ từ năm 1993 trong nhúm những người nghiện chớch ma tỳy tại thành phố Hồ Chớ Minh. Sau đú dịch bắt đầu lan ra cỏc tỉnh. Đến cuối thỏng 12/1998, toàn bộ 61 tỉnh, thành trực thuộc Trung ương trong cả nước đều đó phỏt hiện cú người bị nhiễm HIV. 
1. Ở Việt Nam:
Về tỡnh hỡnh dịch HIV/AIDS, tớnh đến ngày 31/12/2011, cả nước cú 197.335 người nhiễm HIV đang cũn sống, trong đú cú 48.720 người ở giai đoạn AIDS. Riờng năm 2011, cả nước phỏt hiện thờm 14.125 trường hợp nhiễm HIV, 6.432 bệnh nhõn AIDS và 2.413 trường hợp tử vong được bỏo cỏo.
- ở Việt nam 100% các tỉnh thành đã có người nhiễm HIV / AIDS.
- Cứ mỗi ngày trôi qua VN lại phát hiện thêm 50 người nhiễm HIVmới.
Dự đoán cuối thập kỷ lên đến 350.000 người mắc.
- Hàng năm chương trình phòng chống HIV / AIDS cần đến khoảng 78 tỷ đồng để chi cho việc mua thuốc và tuyên truyền phòng chống HIV / AIDS. Nhưng số tiền thiếu hàng năm khoảng 90 %.
- Mỗi bệnh nhân cần 13 triệu đồng/1 năm, để mua 2 loại thuốc.