Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 18: Kểm tra chất lượng học kì 1

Ngày soạn: 02/12/2011
Ngày dạy: 8/12/2011
Lớp dạy: 9A + 9B + 9C
Tiết 18 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I.
1. Mục tiêu 
a. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức và khắc sâu hơn nữa những kiến thức đã học.
b. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học làm bài một cách có hiệu quả cao nhất.
Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
 Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.
 Kĩ năng tư duy phê phán
 Kĩ năng tư duy sáng tạo.
 Kĩ năng phân tích so sánh.
 Kĩ năng trình bày suy nghĩ. 
c. Thái độ: HS tự giác, nghiêm túc trong quá trình làm bài.
 Phê phán các biểu hiện lệch lạc, tiêu cực trong học tập và trong cuộc sống.
2. Nội dung kiểm tra.
a. Ma trận đề kiểm tra.
 Cấp độ
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1: Dân chủ và kỉ luật
Hiểu được thế nào là dân chủ và kỉ luật
Hiểu được ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1(1a)
Số điểm: 1,0
Số câu: 1(1b)
Số điểm: 2,0
Số câu: 2
3 điểm 
= 30 % 
Chủ đề 2: Hợp tác cùng phát triển
Nêu được nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và nhà nước ta.
Hiểu được vì sao phải hợp tác
Vận dụng được kiến thức về hợp tác cùng phát triển và sự kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu:1 (2a)
Số điểm: 1,0 
Số câu:1 (2b)
Số điểm: 1,0 
Số câu: 1 (2c)
Số điểm: 1,0
Số câu: 3
 3 điểm 
= 30 % 
Chủ đề 3:
Bảo vệ hòa bình
Hiểu được thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình.
Giải thích được vì sao cần phải bảo vệ hòa bình.
Nêu được ý nghĩa của các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Nêu được các biểu hiện của sống hòa bình trong sinh hoạt hàng ngày..
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 4,0
Số câu: 1
 4 điểm
40 % 
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 2,0
20 %
Số câu: 2
Số điểm: 3,0
30 %
Số câu: 2
Số điểm: 5,0
50 %
Số câu: 6
10 điểm
100%
b. Nội dung đề kiểm tra:
Câu 1: (3 điểm)
Dân chủ là gì? Kỉ luật là gì? 
Em hiểu câu “Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể” như thế nào?
Câu 2: (3 điểm)
Vì sao hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của các quốc gia, các dân tộc trên thế giới? 
Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng và Nhà nước ta tuân thủ theo những nguyên tắc nào?
 c. Em hiểu như thế nào về quan điểm: “Hòa nhập chứ không hòa tan” trong quan hệ giao lưu hợp tác quốc tế?
 Câu 3 (4 điểm).
Nếu chủ đề cuộc thi viết thư quốc tế UPU năm 2012 là: “Bảo vệ hòa bình”, với tư cách một công dân của dân tộc yêu chuộng hòa bình thì em sẽ gửi bức thông điệp nào để bày tỏ những khát vọng của mình đến bạn bè thế giới?./.
3. Đáp án và biểu điểm
Câu
Nội dung đáp án
Điểm bài
Câu 1
3 điểm
Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng và đất nước.
0,5
Kỉ luật là tuân theo những quy định chung của cộng đồng, của một tổ chức xã hội, nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung 
0,5
Giải thích ý nghĩa câu“ Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể” 
+ Dân chủ tạo cơ hội để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung 
0,5
+ Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người 
0,5
+ Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được mối quan hệ xã hội tốt đẹp
0,5
+ Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội
0,5
Câu 2
3 điểm
Hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của các quốc gia, các dân tộc trên thế giới vì hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu (bảo vệ môi trường, hạn chế sự bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phòng ngừa và đẩy lùi những bệnh hiểm nghèo...) mà không một quốc gia riêng lẻ nào có thể tự giải quyết được.
1
Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng và Nhà nước ta tuân thủ theo những nguyên tắc:
+ Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn ven lãnh thổ của nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực
0,25
+ Bình đẳng và cùng có lợi.
0,25
+ Giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng hòa bình. 
0,25
+ Phản đối mọi âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền.
0,25
- Câu: “Hòa nhập chứ không hòa tan” là quan điểm của chúng ta trong quá trình hội nhập quốc tế. Được hiểu như sau:
+ Trong xu thế hội nhập, hợp tác quốc tế ngày càng sâu rộng, chúng ta muốn phát triển phải có sự giao lưu với các dân tộc khác, với nền văn hóa khác. Trong quá trình giao lưu đó, dân tộc ta sẽ tiếp thu tinh hoa văn hóa và những thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến của nhân loại đó là hòa nhập. 
0,5
+ Tuy nhiên trong quá trình ấy chúng ta luôn biết kế thừa, giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu có chọn lọc, không đánh mất bản sắc riêng của mình, không bị đồng hóa bởi các dân tộc khác đó là không hòa tan.
0,5
Câu 3
4 điểm
- Đảm bảo hình thức là một bức thư...
0,25
- Khái niệm hòa bình: Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh...
0,25
- Tác dụng của hòa bình: Đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc ; tạo điều kiện cho cá nhân, xã hội phát triển...
0,25
- Tác hại của chiến tranh: Gây đau thương, chết chóc; thiệt hại vật chất...
0,25
- Trình bày được một số nét về bối cảnh quốc tế hiện nay: chiến tranh, xung đột, bạo loạn..., lên án các cuộc chiến tranh phi nghĩa.
- Rút ra được, bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của tất cả mọi người ở mọi nơi, mọi lúc.
0,5
- Biện pháp:	
+ Xây dựng mối quan hệ thân thiện, tôn trọng, bình đẳng giữa người với người...
0,5
+ Thiết lập mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc, các quốc gia.
0,5
+ Ủng hộ và tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình : mít tinh, biểu tình, tuần hành...
0,5
- Liên hệ bản thân.
1
4. Nhận xét đánh giá sau kiểm tra (1 phút)
 Xem trước bài học: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.