Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 5 - Bài 5: Yêu thương mọi người ( tiết 1)

NS:..../....../. NG:7A..../........./
 7B/./
 Tiết 5
Bài 5
 Yêu thương mọi người
 ( tiết1)
A. Mục tiêu:
Giúp hs hiểu:
-Thế nào là yêu thương con người.
-Biểu hiện của yêu thương con người.
-ý nghĩa của yêu thương con người.
B. Phương pháp:
- Thảo luận nhóm, đóng vai, diễn giải, đàm thoại....
C. Tài liệu và phương tiện:
- Kể chuyện về những tấm gương yêu thương con người
- Tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về. yêu thương con người.
 - Bài tập tình huống.
D. Tiến trình giờ dạy:
I. ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
?Thế nào là đạo đức- kỉ luật? Lấy ví dụ?
*) Đáp án và biểu điểm: 
- Đạo đức: là những quy định chung, những chuẩn mực ứng xử của con người với con người, với công việc, với thiên nhiên, với môi trường được nhiều người ủng hộ và tự giác thực hiện. VD: chăm ngoan, hiếu thảo, lễ phép..(5đ’)
- Kỉ luật là những quy định chung của 1 cộng đồng, hoặc tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo tạo ra sự thống nhất trong hành động nhằm đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc. VD: nội quy trường, lớp.. (5đ’)
III. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
GV:Gọi hs đọc thông tin SGK.
?Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín thời gian nào?
-Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín vào tối 30 tết Nhâm dần(1962)
?Hoàn cảnh gia đình chị ntn?
_Hoàn cảnh gia đình chị Chín :Chồng chị mất ,chị có 3 con nhỏ ,con lớn vừa đI họcvừa trông em ,bán rau ,bán lạc rang.
?Những cử chỉ và lời nói thể hiện sự quan tâm yêu thương của Bác đối với gia đình chị Chín?
-Bác Hồ đã âu yếm đến bên các cháu ,xoa đầu trao quà tết ,Bác hỏi thăm việc làm ,cuộc sống của mẹ con chị.
?Thái độ của chị đối với Bác ntn?
-Chị Chín xúc động rơm rớm nước mắt 
?Ngồi trên xe về phủ chủ tịch thái độ của Bác Hôg ntn?
Theo em Bác nghĩ gì?
-Bác đăm chiêu suy nghĩ.:Bác nghĩ đến việc đề xuất với lãnh đạo thành phố cần quan tâm đến chị Chín và những người gặp khó khăn .Bác thương vừ lo cho mọi người.
?Những suy nghĩ và hành động của Bác Hồ thể hiện những đức tính gì?
-Bác đã thể hiện đức tính: Yêu thương mọi người
GV:Dù phảI gánh vác việc nặng nề,nhưng Bác vẫn luôn quan tâm đến hoàn cảnh khó khăn của người dân.Tình người vô bờ bến của Bác là tấm gương sáng để chúng ta noi theo.
*Liên hệ:
?Tìm những mẩu chuyện của bản thân hoặc của người xung quanh đã thể hiện lòngyêu thương con người.?
VD:-Vâng lời cha mẹ
-Chăm sóc bố mẹ khi ốm đai
-Đưa đón em đI học
-ủng hộ đồng bào lũ lụt
-Giúp đỡ bạn nghèo.
*Đóng tiểu phẩm:
->Tình huống1:
“Bạn Hạnh gia đình rất khó khăn không có tiền đóng học phí” Các em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn?
GV:Yêu cầu :
-Chia lớp 3 nhóm thảo luận 
-Tự phân vai đóng tiểu phẩm giải quyết tình huống.
GV:Nhận xét đánh giá tiểu phẩm của từng nhóm.
->Tình huống2:
“Gia đình bác An bị hoạn nạn .Bà con khu phố giúp đỡ ,nhưng riêng ông H không quan tâm ,thờ ơ ,chỉ biết sống cho riên GV:Yêu cầu :
-Chia lớp 3 nhóm thảo luận 
-Tự phân vai đóng tiểu phẩm giải quyết tình huống.
GV:Nhận xét đánh giá tiểu phẩm của từng nhóm.
I. Truyện đọc:
=>Bác đã thể hiện đức tính: Yêu thương mọi người
IV. Củng cố:
H: Tìm những câu Ca Dao ,Tực ngữ ,câu danh ngôn nói tình yêu thương con người
V. Hướng dẫn:
- Về nhà làm bài tập còn lại. Chuẩn bị bài sau..
E. Rút kinh nghiệm.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................