Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 06 - Tiết 6 - Bài 6: Hợp tác cùng phát triển

TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI HỌC
Ngày soạn
06
06
Bài 6:	 	HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN 
29-9-2006
I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC:	
	1) Kiến thức: - Hiểu được thế nào là hợp tác cùng phát triển. Các nguyên tắc hợp tác. Sự cần thiết phải hợp tác.
	- Chủ trương của Đảng và nhà nước ta trong vấn đề hợp tác với các nước khác.
	- Trách nhiệm của HS trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác.
	2) Kỹ năng: Có tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người tròn các hoạt động chung.
	3) Thái độ: Uûng họ chính sách hòa bình, hữu nghị của Đảng và nhà nước ta.
II ) CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
GV:	- SGK và SGV GDCD 9. 
- Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập.
 - Tranh ảnh, các bài báo, câu vhuyện về ssự hợp tác quốc tế.
2) HS :	 	- Sách GDCD, vở ghi chép, vở bài tập
III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1) Ổn định tổ chức: (1’)	Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống. 
2) Kiểm tra bài cũ: (5’) Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi trắc nghiệm (Ghi ở bảng phụ)
Em đồng ý với hành vi nào sau đây, đánh dâu x vào ý đúng.
- Chăm chỉ học tốt môn ngoại ngữ	c
- Giúp đỡ khách nước ngoài du lịch sang Việt Nam.	c
- Tích cự tham gia các hoạt động giao lưu các bạn HS nước ngoài.	c
- Tham gia thi vẽ tranh vì hòa bình.	c
- Chia sẻ nạn nhân chất độc màu da cam.	c
- Thiếu lịch sự, không khiêm tốn với người nước ngoài.	c	
- Ném đá trêu chọc trẻ em nước ngoài.	c
+ HS cả lớp theo dõi, nhận xét.
+ GV: Bổ sung, đánh giá.	
Giảng bài mới:
a) Giới thiệu bài học: (3’)
Hiện nay, loài người đang đứng trước những vấn đề nóng bỏng, có liên quan đến cuộc sống của mỗi dân tộc cũng như toàn nhân loại đó là: Bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh hạt nhân, chống khủng bố. Tài nguyên, môi trường. Dân số và kế hoạch hóa gia đình. Bệnh tật hiểm nghèo và cách mạng khoa học-kĩ thuật. Việc giải quyết các vấn đề đó là trách nhiệm của cả loài người chứ không riêng một quốc gia, một dân tộc nào. Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử này, cần có sự hợp tác giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới. Đó là nội dung của bài học hôm nay.
Giảng bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
7’
HĐ1: Cả lớp
- Gọi HS đọc và quan sát các thông tin trong SGK.
- Đặt câu hỏi:
1. Qua các thông tin về Việt Nam tham gia các tổ chức quốc tế, em có suy nghĩ gì?
2. Bức ảnh về trung tướng phi công Phạm Tuân nói lên ý nghĩa gì? 
3. Bức ảnh về cầu Mỹ Thuận là biểu tượng nói lên điều gì?
4. Bức ảnh các bác sĩ Việt Nam và Mĩ đang làm gì và có ý nghĩa như thế nào?
- Nhận xét, bổ sung kết luận.
? Vậy Thế nào là hợp tác?
? Hợp tác dựa trên nguyên tắc nào? 
- Nhận xét, bổ sung, ghi bảng.
* Kết luận, chuyển ý.
- Phân tich các thong tin để tìm hiểu khái niệm.
- Lần lượt trả lời các câu hỏi:
- Cả lớp nhận xét, bổ sung:
1. Là sự hợp tác toàn diện thúc đẩy ssự phát triển của đất nước.
2. Là người đầu tiên bay vào vũ trụ với sự giúp đỡ của Liên Xô 
3. Sự hợp tác giaỡ Việt Nam và Uùc trên lĩnh vực GTVT.
4. Đang phẫu thuật nụ cười cho trẻ em, thể hiện sự hớp tác về y tế và nhân đạo.
- Dựavào phần tìm hiểu và SGK trả lời .
1. Thế nào là hợp tác?
- Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hổ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì lợi ích chung.
- Nguyên tắc hợp tác:
+ Dựa trên cơ sở bình đẳng.
+ Hai bên cùng có lợi.
+ Không tổn hại đến lợi ích người khác.
10’
HĐ2: Cá nhân/lớp
- Gợi ý về thành quả của sự hợp tác. Và đặt câu hỏi: 
1. Nêu một số thành quả của sự hợp tác giữa nước ta và các nước khác.
2. Quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp chúng ta các điều kiện gì?
3. Bản thân em có thấy được tác dụng của hợp tác với các nước trên thế giới?
- Nhận xét, kết luận. Và đặt câu hỏi:
? Hãy nêu ý nghĩa của sự hợp tác?
- Nhận xét, bổ sung, ghi bảng.
- NoÙi rõ chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong công tác đối ngoại:
* Kết luận, chuyển ý.
- Tìm hiểu sự cần thiết phải hợp tác.
1. Cầu Mĩ Thuận, thủy điện HoØa Bình, cầu Thăng Long
2. Vốn, trình độ quản lí và khoa học-công nghệ
3. Hiểu biết rộng hơn, tiếp cận khoa học-kĩ thuật, nhận biết được tiến bộ, văn minh của nhân loại; bổ sung thêm thêm về nhận thức lí luận và thực tiễn.
- Dựa SGK và hiểu biết để trả lời 
2. Yù Nghĩa Của Hợp Tác Cùng Phát Triển 
- Hợp tác quốc tế để cùng nhau giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu.
- Giúp đỡ, tạo điều kiện cho các nước nghèo phát triển.
- Để đạt được mục tiêu hòa bình cho toàn nhân loại.
10’
HĐ3: Nhóm
- Nêu câu hỏi để các nhóm thảo luận:
1. Trách nhiệm của bản thân HS trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác?
2. Đóng vai, giới thiệu tấm gương hợp tác tốt trong lớp
- Nhận xét, bổ sung, ghi bảng, kết luận toàn bài:
- Trách nhiệm của HS:
- Các nhóm thảo luận và cử đại diện trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung:
2. Trách nhiệm của HS
- Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh.
- Luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của Việt Nam.
- Tham gia hoạt động hợp tác trong học tập và hoạt động tinh thần khác.
	4. Luyện tập, củng cố: (9’)
	- Gọi HS đọc lại nội dung bài học 
- Cho HS làm bài tập SGK: Bài 3,4 
	5. Dặn dò: (1’)	- Học bài cũ, làm bài tập 1,3,4 SGK.
	- Sưu tầm hình ảnh trên báo, tạp chí nói về hòa bình, hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
	- Xem trước và sưu tầm truyện tranh ảnh bài 6
IV) Rút kinh nghiệm - Bổ sung