Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Chí công vô tư

TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI HỌC
Ngày Soạn
01
01
Bài 1 CHÍ CÔNG, VÔ TƯ
23-08-2006
I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC:	
	1) Kiến thức: Hiểu được thế nào là chí công, vô tư, những biểu hiện của phẩm chất chí công, vô tư, vì sao cần phải chí công, vô tư.
	2) Kỹ năng: + Biết phân biệt các hành vi thể hiện chí công, vô tư hoặc không chí công, vô tư trong cuộc sống hàng ngày.
	+ Biết tự kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người có phẩm chất chí công, vô tư
	3) Thái độ: + Biết quí trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công, vô tư.
	+ Phê phán, phản đối những hành vi thể hiện tính tự tư tự tự lợi, thiếu công bằng trong giải quyết công việc.
II ) CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
GV:	 - SGK và SGV GDCD 9. 
- Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập. 
 - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, tranh ảnh nói về chí công, vô tư
2) HS :	 Sách GDCD , vở ghi chép, Vở bài tập
III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống. (1’)
Kiểm tra bài cũ: (5’)
GV kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của HS, phân nhóm để tổ chức thảo luận 
Giảng bài mới:
Giới thiệu bài học: (3’)
GV đưa ra một vài công việc thể hiện tính chí công, vô tư trong cuộc sống hàng ngày để dẫn dắt vào bài học.
GV: Ghi đầu bài lên bảng
Giảng bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
HĐ1: HDHS Phân tích 2 truyện đọc: Tô Hiến Thành - một tấm gương về chí công vô tư và Điều mong muốn của Bác Hồ.
- Gọi 2 HS đọc truyện
- HDHS thảo luận nhóm theo các câu hỏi SGK:
1. Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc? Qua đó, em hiểu gì về Tô Hiến Thành?
2. Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh? Theo em, điều đó đã tác động như thế nào đến tình cảm của nhân dân ta với Bác?
3. Em hiểu thế nào về chí công, vô tư và tác dụng của nó đối với đời sống cộng đồng?
+ Gợi ý, chia nhỏ vấn đề để HS thảo luận sôi nổi
+ Chốt lại: Như SGV.
HĐ2: Liên hệ thực tế về chí công, vô tư
+ Gợi ý HS đưa ra những biểu hiện chí công, vô tư và trái với chí công, vô tư
* Chốt lại vấn đề:
- Biểu hiện của phẩm chất chí công, vô tư:
+ Những người cố gắng phấn đấu vươn lên bằng tài nămg, sức lực và trí tuệ của minh một cách chính đáng để đem lại lợi ích cho cá nhân 
+ Mong muốn làm giàu chính đáng, mong muốn thành đạt và có kết quả cao trong công tác và học tập.
- Biểu hiện không chí công vô tư: Nêu ví dụ thực tế đó là những kẻ đạo đức giả.
HĐ3: HDHS tìm hiểu Nội dung bài học 
- Cho HS đọc phần Nội dung bài học 
- Tổng kết toàn bôï ý chính, ghi bảng.
HĐ4: HDHS luyện tập bằng hệ thống bài tập
- Cho HS làm bài tập 1- SGK trang 5
+ Gọi HS trả lời
+ Nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh và cho điểm những em có câu trả lời tốt.
* Hành vi d, e thể hiên chí công, vô tư, vì: Lan và bà Nga đều giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung.
* Hành vi a,b,c,đ thể hiện không chí công, vô tưVì họ đều xuất phát từ lợi ích cá nhân hay do tình cảm riêng tư chi phối mà giải quyết công việc thiên lệch, không công bằng.
- Bài tập 2: Cho HS làm việc cá nhân
+ Nhận xét HS làm bài và cho điểm:
+ Chốt lại và giải thích 
* Tán thành: d,đ
* Không tán thành: a,b,c
+ Gọi 1 HS đọc lại phần Nội dung bài học 
* Tổng kết bài học: Nêu MĐYC của bài.
- Đọc truyện theo HD của GV
- Các nhóm thảo luận, ghi ý chính vào giấy, cử đại diện lên trình bày nội dung câu hỏi
- Lớp nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh
1. Tô Hiến Thành dùng người hoàn toàn chỉ căn cứ vào việc ai là người có khả năng gánh vác được công việc chung của đất nước chứ không vị nể tình thân mà tiến cử người không phù hợp. Chứng tỏ ông là người thật sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải và hào toàn xuất phát từ lợi ích chung.
2, Cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng tuyệt vời của một con người đã dành trọn đpì mình cgo quyền lợi của dân tộc, của đất nước và cho hạnh phúc của nhân dân. Đối với bác, dù làm bất cứ công việc gì, bất kì ở đâu và bao giờ Người cũng chỉ theo đuỏi một mục đích là “làm cho ích quốc, lợi dân”.
 Chính nhờ phẩm chất cao đẹp đó, Bác đã nhận được trọn vẹn tình cảm của nhân dân đối với Người: đó là sự tin yêu, lòng kính trọng, sự khâm phục, lòng tự hào và sự gắn bó vô cùng gần gũi, thân thiết.
3. Những việc là của Tô Hiến Thành và Chủ tịch Hồ Chí Minh đều là những biểu hiện tiêu biểu của phẩm chất chí công, vô tư. đã tác động đến tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, cuộc sống của nhân dân được ấm no, hạnh phúc.
- Làm việc cá nhân
+ Nêu những biểu hiện của phẩm chất chí công, vô tư
+ Những biểu hiện của không chí công, vô tư.
- Đọc và tóm tắt Nội dung bài học, ghi vào vở.
- Làm việc cá nhân bài tập 1 SGK
+ Cá nhân tự làm
+ Lớp nhận xét, bổ sung.
+ Làm việc cá nhân
+ Nhận xét, bổ sung ý đúng
- Làm việc cá nhân bài tập 1 SGK
+ Cá nhân tự làm
+ Lớp nhận xét, bổ sung.
+ Làm việc cá nhân
+ Nhận xét, bổ sung ý đúng
+ Đọc lại Nội dung bài học 
- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện ở sợ công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
- Chí công, vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
- Để rèn luyện phẩm chất chí công, vô tư, HS cần tỏ thái độ ủng hộ, quí trọng những người chí công, vô tư, đồng thời phê phán những hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công bằng trong giải quyết công việc.
4) DẶN DÒ : 1’
- Học thuộc NDBH, Làm BT 3,4 (SGK trang 6)
- Chuẩn bị bài: Tự chủ
IV) RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: