Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 22 - Tiết 22 - Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân (tiết 2)

Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 22 - Tiết 22 - Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân (tiết 2)

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp học sinh:

1. Về kiến thức:

- Nêu được các điều kiện để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn, quyền nghĩa vụ của vợ và chồng theo quy định của pháp luật.

- Trách nhiệm của công dân nói chung và HS nói riêng trong vấn đề hôn nhân.

2. Về kỹ năng:

- Phân biệt được hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp.

- Không vi phạm các quy đinhm của pháp luật về hôn nhân.

 

doc 3 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1240Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 22 - Tiết 22 - Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 22
Tiết 22
Ngày soạn: ................
Ngày dạy: .................
	Bài 12
Quyền và nghĩa vụ của công dân 
trong hôn nhân
(Tiết 2)
A. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Nêu được các điều kiện để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn, quyền nghĩa vụ của vợ và chồng theo quy định của pháp luật.
- Trách nhiệm của công dân nói chung và HS nói riêng trong vấn đề hôn nhân.
2. Về kỹ năng:
- Phân biệt được hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp.
- Không vi phạm các quy đinhm của pháp luật về hôn nhân.
3. Về thái độ:
- Tán thành những việc làm tôn trọng pháp luật và phản đối những hành vi vi phạm pháp luật về hôn nhân.
B. Nội dung
1. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân?
2. Trách nhiệm của HS?
C. Tài liệu, phương tiện
- SGK, SGV.
- Luật hôn nhân và gia đình năm 2000.
- Giấy khổ lớn, bút dạ.
VI. Các hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra: 15 phút
Câu 1: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? Giải thích vì sao em đồng ý hoặc không đồng ý:
A. Cha mẹ có quyền quyết định về hôn nhân của con.
B. Kết hôn khi nam từ 20 tuổi, nữ từ 18 tuổi trở lên.
C. Gia đình chỉ có hạnh phúc khi được xây dựng trên cơ sở tình yêu chân chính.
D. Nếu vợ chồng bình đẳng thì sẽ không có trật tự trong gia đình.
 Câu 2: Nêu những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam?
Đáp án - biểu điểm
Câu 1: Đồng ý với ý B, C và giải thích tốt 2 điểm.
 Không đồng ý với ý A, D và giải thích tốt 2 điểm.
Câu 2: Nguyên tắc:
- Hôn nhân tự nguyện tiến bộ..... (1,5 điểm).
- Hôn nhân giữa công dân VN thuộc các dân tộc các tôn giáo... (2 điểm)
- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số...(2 điểm )
- Trình bày (0,5 điểm).
2. Giới thiệu bài: 
Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu và bước đầu đã hiểu hôn nhân là gì và nguyên tắc trong hôn nhân. Để hiểu rõ hơn những quy định của Nhà nước về vấn đề này, chúng ta tiếp tục đi tìm hiểu bài hôm nay.
3. Phát triển chủ đề:
- GV ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 1: Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân:
 Mục tiêu: Giúp HS nắm được một số quyền và nghĩa vụ của CD trong hôn nhân.
- GV tổ chức cho HS tự nghiên cứu phần b/mục 2.
- Sau khi HS nghiên cứu kĩ, GV chia lớp thành 2 nhóm (dãy bàn) đưa ra câu hỏi để các nhóm trả lời nhanh. Dãy nào trả lời nhanh, đúng và đủ nhiều hơn thì thắng cuộc.
+ Để được kết hôn, cần có những điều kiện nào?
+ Pháp luật cấm kết hôn trong những trường hợp nào?
+ Thế nào là người mất năng lực hành vi dân sự?
+ Thế nào là người cùng dòng máu trực hệ?
+ Thế nào là những người có họ trong phạm vi 3 đời?
+ Pháp luật có quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ của vợ chồng?.
+ Những hành vi như thế nào là VPPL về hôn nhân?
- Sau khi HS trả lời, GV điều chỉnh các câu trả lời và chốt lại.
- Các nhóm dựa vào mục b thảo luận.
- HS cử đại diện trình bày.
- HS cả lớp nhận xét, góp ý kiến.
b. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân:
- Phần b - mục 2, nội dung bài học.
+ Được kết hôn.
+ Cấm kết hôn.
+ Thủ tục kết hôn:
- Đăng kí kết hôn ở UBND xã phường.
- Được cấp giấy chứng nhận kết hôn. 
 	 Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi sắm vai:
 	 Mục tiêu: Giúp HS có kỹ năng đánh giá và ứng xử đúng đắn trước những vấn đề hôn nhân.
- GV chia lớp thành 3 nhóm:
- GV đưa ra cáctình huống:
+ Tình huống 1: Hoà bị gia đình ép gả cho gia đình giàu có khi mới 16 tuổi.
+ Tình huống 2: Lan và Tuấn yêu nhau, kết hôn khi cả hai vừa tốt nghiệp THPT, không đỗ Đại học và không có việc làm.
+ Tình huống 3: Người chồng hành hạ, ngược đãi vợ con.
- GV đánh giá, kết luận, động viên HS.
- Các nhóm nhận câu hỏi.
- Tự phân vai, xây dựng kịch bản và lời thoại.
- HS các nhóm thể hiện tiểu phẩm.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
 4. Củng cố, luyện tập.
+ GV: Yêu cầu cả lớp làm bài tập 1 SGK trang 43.
- GV thống nhất ý kiến và đánh giá cho điểm HS.
+Bài tập 4:
- GV nhận xét.
- HS làm việc cá nhân.
- Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến giải thích.
- HS tự phân tích.
+ ý kiến của Lan và Tuấn là sai.
+ Vì chưa đủ điều kiện kết hôn....
- Đáp án đúng: d, đ, g, h, i, k.
5. Hướng dẫn học tập ở nhà.
- Yêu cầu HS học thuộc nội dung bài học.
- Chuẩn bị bài mới – Bài" Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế".
	Bình Giang, ngày... tháng.....năm 2007
	Tổ trưởng

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 22.doc