Giáo án Lớp 9 môn học Giáo dục công dân - Trường THCS Hải Thái

Ngày soạn: 05/12/2010.
Ngày dạy : 10/12/2010.
TIẾT 17:	 	ÔN TẬP HỌC KÌ I 
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức đã học một cách có hệ thống, biết khắc sâu một số kiến thức đã học.
2. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống. 
3. Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng tư duy sáng tạo.
- Kĩ năng phân tích so sánh.
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ. 
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Kích thích tư duy. Nghiên cứu trường hợp điển hình.
- Giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm/ lớp.
- Chúng em biết 3 .
IV Phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan.
2. Học sinh: 
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ). Các tư liệu khác liên quan đến bài học.
V. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định: ( 2 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút).
- Thế nào là nghiện ma tuý, nêu tác hại và cách phòng chống?.
- Nếu bị người khác rủ rê lôi kéo sử dụng Ma tuý em sẽ làm gì?.
3. Bài mới.
a. Khám phá: (1 phút): Gv để giúp các em hệ thống lại các nội dung đã học hôm nay chúng ta cùng ôn lại các bài đã học từ đầu năm đến nay.
b. Kết nối:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức cơ bản.
*HĐ1: ( 25 phút) Ôn lại nội dung các bài đã học( Phần lí thuyết). 
Gv: HD học sinh ôn lại nội dung của các bổn phận hoặc phẩm chất đạo đức của 10 bài đã học. 
Ví dụ: Thế nào là chí công vô tư?...
HS: Nêu ý nghĩa, tác dụng của của việc thực hiện các chuẩn mực đối với cá nhân, gia đình, xã hội và tác hại của việc vi phạm chuẩn mực.
GV: Có thể cho hs ôn tập theo cách lập bảng như sau:
Tên bài
Khái niệm
Ý nghĩa
Cách rèn luyện
Hs: lần lượt hoàn thành từng bài theo 3 nội dung như ở bảng.
* HĐ2:( 9 phút) Luyện tập, liên hệ , nhận xét việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức của bản thân và mọi người xung quanh.
Gv: HD học sinh làm các bài tập trong sgk,( có thể trao đổi tại lớp một số bài tập tiêu biểu).
Gv: Cho hs làm một số bài tập nâng cao ở sách bài tập.
I. Nội dung các phẩm chất đạo đức đã học:
1. Chí công vô tư.
2. Tự chủ.
3. Dân chủ và kỉ luật.
4. Bảo vệ hoà bình
5. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
6. Hợp tác cùng phát triển.
7. Kế thừa và phgát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
8. Năng động, sáng tạo.
9. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
10. Lí tưởng sống của thanh niên.
II. Thực hành các nội dung đã học
1. Chí công vô tư.
2. Tự chủ.
3. Dân chủ và kỉ luật.
4. Bảo vệ hoà bình
5. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
6. Hợp tác cùng phát triển.
7. Kế thừa và phgát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
8. Năng động, sáng tạo.
9. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
10. Lí tưởng sống của thanh niên.
c. Thực hành / luyện tập ( phút)
- Bài tập SGK.	
d.Vận dụng: ( 2 phút)
GV nhắc lại một số nội dung trọng tâm của các bài ( từ bài 1 đến bài 10)	
4. Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút)
- Học kĩ các nội dung đã học.
- Tiết sau ( tiết 18) kiểm tra học kì I.
VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy:..
.
.
.
.
 Chuyêm môn kiểm tra. Tổ chuyên môn kiểm tra.
Ngày tháng năm 2010. Ngày tháng năm 2010.