Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay (Tiết 23)

Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay
Chương I: Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
Ngày dạy: 26/08/2009
Tiết 1
Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX
I/ Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Những nét chính về công cuộc khôi phục KT ở Liên Xô sau chiến tranh TG thứ hai (1945 – 1950) thấy được những tổn thất nặng nề của Liên Xô trong chiến tranh thế giới thứ 2 và tinh thần lao động quên mình của ND Liên Xô nhằm khôi phục KT đất nước
- Những thành tựu to lớn và những thiếu sót sai lầm trong công cuộc xd CNXH ở Liên Xô từ những năm 1950 đến đầu những năm 70 của TK XX
2. Tư tưởng
- Giáo dục cho hs lòng tự hào về những thành tựu xd CNXH và vai trò lđ của ĐCS và nhà nước Xô Viết. Biết ơn sự giúp đỡ của Liên Xô đối với đất nước
3. Kĩ năng
- Khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm về tình hình KT của Liên Xô và các nước Đông Âu
- Biết so sánh sức mạnh của Liên Xô với các nước tư bản những năm sau chiến tranh thế giới thứ hai
II/ Đồ dùng và Phương tiện dạy học
- Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Âu
- Một số tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và các nước Đông Âu trong giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970
III/ Tiến trình dạy học
1.ổn định lớp
2. Kiểm tra sgk vở ghi bài của hs
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
Trong chương trình ls lớp 8 các em đã học giai đoạn đầu của ls TG hiện đại từ cuộc CMT10 Nga năm 1917 đến năm 1945 khi kết thúc cuộc chiến tranh TG thứ hai. Trong tiết ls hôm nay các em sẽ tiếp tục học về Liên Xô từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của TK XX
b. Nội dung
Công việc của thầy
Công việc của trò
Nội dung
I/ Liên Xô
Hoạt động 1
Hs đọc mục 1 sgk
1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950)
Gv treo bản đồ LX hoặc bản đồ CÂ cho hs quan sát yêu cầu các em xác định vị trí của LX trên bản đồ
Hs quan sát và chỉ vị trí của LX trên bản đồ
- Sau chiến tranh thế giới thứ 2 LX bị tổn thất hết sức nặng nề: Hơn 27 triệu người chết, 1710 thành phố bị tàn phá, hơn 70.000 làng mạc bị phá huỷ
(?) VS sau chiến tranh TG thứ hai LX phải tiến hành khôi phục KT ?
Tuy với ưu thế của người chiến thắng nhưng phải chịu những tổn thất nặng nề
(?) Trong c/tr TG thứ 2 LX bị thiệt hại ntn ?
Hs trả lời phần chữ nhỏ sgk
(?) LX khắc phục những kk đó bằng những biện pháp nào ?
Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Biện pháp: ND LX lđ quên mình thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ 4
(?) Hãy cho biết những thành tựu về KT và KHKT của LX từ 1945 đến 1950 ?
Hs trả lời theo nội dung sgk T 4 
- KQ:+ Sản lượng CN tăng 73%, 6200 xí nghiệp được phục hồi, xd mới
+ NN: Vượt mức trước c/tr
(?) ý nghĩa của việc chế tạo thành công bom nguyên tử ?
Phá vỡ thế độc quyền của Mĩ
+KHKT: 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử
Hoạt động 2
2. Tiếp tục công cuộc xd cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH ( Từ năm 1950 đến năm 70 của TK XX )
Gv nêu lại kn cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH
Hs đọc mục 2 sgk
(?) Sau khi hoàn thành việc khôi phục KT LX đã tiếp tục làm gì để xd cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH ?
Hs trả lời câu hỏi theo nội dung sgk
- LX tiếp tục thực hiện các kế hoạch dài hạn, tập trung phát triển CN nặng và KHKT, tăng cường sức mạnh phòng thủ của đất nước.
(?) Nêu những thành tựu mà LX đã đạt được từ năm 1950 đến những năm 70 ?
Hs thảo luận nhóm câu hỏi trên
- Kết quả:
+ KT: Là cường quốc CN đứng thứ 2 TG sau Mĩ
Gv kể chuyện về những thành tựu của LX và liên hệ với đời sống con người
Hs quan sát H 1 sgk T5 và NX
+ KHKT: 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo. Năm 1961 phóng tàu vũ trụ đưa người bay vòng quanh trái đất 
(?) Nêu ý nghĩa của những thành tựu về đối ngoại của LX sau chiến tranh ? 
Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi
+ Đối ngoại: Thực hiện c/s chung sống hoà bình, qhệ hữu nghị hợp tác với tất cả các nước, ủng hộ cuộc đ/tr chống CNTD giành độc lập của các nước.
Gv liên hệ
Hs nghe phần liên hệ 
- LX trở thành chỗ dựa vững chắc của hoà bình và CMTG
4. Sơ kết tiết học
- LX đã khôi phục KT sau c/tr TG thứ 2 trong hoàn cảnh ntn?
- Nêu những thành tựu cơ bản mà LX đã đạt được từ năm 1950 đến những năm 70 của TK XX
5. Dặn dò về nhà
- Về học bài, làm bài tập. Đọc tìm hiểu trước mục (II), (III) trong sgk bài 1
************************************************************
Ngày dạy
Tiết 2
Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX
(Tiếp theo)
I/ Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
-Hs nắm được những nét chính về việc thành lập NN DCND ở Đông Âu và công cuộc xd CNXH ở các nước Đông Âu từ năm 1950 đến những năm 1970. Những nét cơ bản về hệ thống XHCN TG
2. Tư tưởng
- Biết ơn sự giúp đỡ của ND các nước Đông Âu đối với sự nghiệp CM nước ta
- Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế
3. Kĩ năng
- Biết sử dụng bản đồ TG để xác định vị trí của các nước Đông Âu
- Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu ls để đưa ra NX của mình
II/ Phương tiện dạy học
- Bản đồ các nước Đông Âu ( hoặc CÂ)
- Một số tranh ảnh tiêu biểu về các nước Đông Âu trong giai đoạn từ 1945 đến 1970
III/ Tiến trình dạy học
1.ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a.Mở bài
Trong tiết học trước các em đã tìm hiểu về LX đã đạt được những kết quả gì trong công cuộc xd cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH. Trong tiết học hôm nay các em sẽ tiếp tục tìm hiểu về Đông Âu và sự hình thành hệ thống XHCN
b. Nội dung
Công việc của thầy
Công việc của trò
Nội dung
II/ Đông Âu
Hoạt động 1
1. Sự ra đời các nước dân chủ nhân dân Đông Âu
(?) Các nước Đông Âu đã giành được cq và giải phóng đất nước trong hoàn cảnh nào ?
Hs trả lời theo nội dung sgk
- 1944 đến 1945 khi LX tấn công Đức, ND Đông Âu + Hồng quân giành được cq thành lập NN DCND
(?) Kể tên các nước Đông Âu ?
Hs kể tên các nước
(?) Tình hình nước Đức ra sao ?
Hs đọc phần chữ nhỏ sgk
- Riêng Đức ND vùng Đông Đức được LX giúp đỡ 7/10/1949 thành lập NN DCND
Gv treo bản đồ các nước DC ND Đông Âu
Hs lên điền thời gian thành lập các nước ĐÂ
(?) Để hoàn thành nhiệm vụ CMDC các nước Đông Âu cần phải tiến hành những nhiệm vụ gì ?
Hs thảo luận nhóm câu hỏi trên 
- Từ 1945 đến 1949 các nước Đông Âu:
+ XD chính quyền ND
+ Cải cách ruộng đất, cải thiện đời sống ND
Gv giải thích kn “Quốc hữu hoá”
+ Quốc hữu hoá các xí nghiệp
+ Ban hành các quyền tự do dân chủ 
Hoạt động 2
2. Tiến hành xây dựng CNXH ( Từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của TK XX)
(?) Tóm tắt những thành tựu xd cơ sở vật chất kĩ thuật của các nước Đông Âu từ 1950 đến nửa đầu những năm 1970 ?
Hs tóm tắt những thành tựu chính của các nước Đông Âu
- Đến nửa đầu những năm 70 của TK XX là nước công nông nghiệp có nền VH giáo dục phát triển ở CÂ. Tiêu biểu đến đầu những năm 70
(?) Nêu những nước có thành tựu tiêu biểu và lên chỉ những nước đó trên lược đồ
Hs nêu những thành tựu tiêu biểu và chỉ những nước đó trên lược đồ 
+ Anbani: là nước NN lạc hậu đã điện khí hoá cả nước, sản xuất NN phát triển.
+ Ba Lan so với năm1938 sx CN, NN đều tăng gấp đôi
Gv nêu thêm về những kk trong quá trình xd CNXH ở các nước ĐÂ
Sự chống phá của các thế lực thù địch.
+ Bun ga ri: sx CN tăng 55 lần so với 1939.
+ Đông Đức sx tăng 5 lần, thu nhập quốc dân tăng 4 lần so với 1949
Gv nêu thêm 1 số tư liệu ls khác.
+ Tiệp Khắc được xếp vào những nước CN phát triển chiếm 1,7% sản lượng CN TG
Hoạt động 3
III/ Sự hình thành hệ thống XHCN
(?) Nêu những nét chung của các nước XHCN
Hs đọc phần 3 sgk
- Dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản và chung hệ tư tưởng của CN Mác Lê Nin
Gv bổ sung nét chung và nét riêng của từng quốc gia XHCN
Hs trả lời câu hỏi theo nội dung sgk
 - Cùng chung mục tiêu xây dựng và bảo vệ tổ quốc XHCN
(?) Nêu vai trò của hội đồng tương trợ KT đối với sự phát triển của KHKT các nước XHCN
Hs trả lời câu hỏi vấn đáp
- Giữa các nước có mối quan hệ hữu nghị, hợp tác giúp đỡ nhau.
(?) Trình bày những thành tích của hội đồng tương trợ kinh tế trong những năm 1951 – 1973
(?) Tổ chức hiệp ước Vác sava được thành lập vào thời gian nào nêu ý nghĩa của tổ chức đó?
Hs trả lời theo phần chữ in nghiêng Sgk trang 8
Hs trả lời theo câu hỏi Sgk
- 8/1/1949 thành lập hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) -> Thúc đẩy sự phát triển kinh tế của các.
- 14/5/1955 thành lập tổ chức hiệp ước Vác sava -> giữ gìn an ninh các nước thành viên, bảo vệ hoà bình an ninh của châu Âu và thế giới.
4) Sơ kết tiết học .
- Các nước DCND Đông Âu được ra đời trong hoàn cảnh nào ? Nêu những thành tựu mà các nước Đông Âu đã đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH.
5) Dặn dò về nhà.
- Về học bài và làm bài tập
- Đọc tìm hiểu trước bài 2.
***************************************************************
Ngày dạy
Tiết 3: 
Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX
I/ Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
- Hs nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu.
2.Tư tưởng
- Hs thấy rõ t/c khó khăn, phức tạp thậm chí cả thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xd CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu
- Bồi dưỡng niềm tin cho hs vào công cuộc CN hoá, hiện đại hoá đất nước theo định hướng XHCN dưới sự lãnh đạo của Đảng CS VN
3. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh giá so sánh những vấn đề lịch sử lớn nhất là những vấn đề phức tạp hs cần có những nhận định khách quan khoa học
II/ Phương tiện dạy học
- Bản đồ về Liên Xô và Đông Âu
- Tư liệu lịch sử Về Liên Xô và Đông Âu trong giai đoạn này
III/ Tiến trình dạy học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những thành tựu mà các nước Đông Âu đã đạt được trong quá trình xd CNXH.
3. Bài mới
a. Mở bài 
Từ giữa những năm 70 và 80 của TK XX Liên Xô và các nước Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng KT dẫn đến sự khủng hoảng chính trị trầm trọng và sự sụp đổ của Liên Xô và các nước Đông Âu. Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu về sự khủng hoảng và tan rã của Liên Xô và các nước Đông Âu
b. Nội dung
Công việc của thầy
Công việc của trò
Nội dung
Hoạt động 1
I/ Sự khủng hoảng và tan rã của liên bang Xô Viết
(?) Cho biết tình hình KT và chính trị của LX giữa những năm 1970 đến 1985 có điểm gì nổi bật ?
Hs dựa vào sgk trả lời câu hỏi
- Kinh tế: Lâm vào khủng hoảng, CN trì trệ, hàng tiêu dùng khan hiếm, NN sa sút
Gv gọi hs đọc phần chữ nhỏ sgk
hs đọc phần chữ nhỏ sgk
- Chính trị: XH dần dần mất ổn định đ/s ND kk mất niềm tin vào Đảng và NN 
(?) Đứng trước những khó khăn trên chính phủ LX đã đưa ra những c/s gì để đưa đất nước thoát khỏi cuộc khủng hoảng ?
Goóc ba chốp lên nắm quyền lãnh đạo đề ra đường lối cải tổ
- T3/ 1985 Goóc ba chốp lên nắm quyền lãnh đạo Đảng đề ra đường lối cải tổ đất nước.
(?) Cho biết mục đích của công cuộc cải tổ ?
Sửa chữa những thiếu sót sai lầm...
- Mục đích: Sửa chữa những thiếu sót sai lầm trước kia đưa đất nước ra khỏi khủng hoảng
(?) Nội dung của công cuộc cải tổ là gì ? 
Hs trả lời theo nội dung sgk
- Nội dung cải tổ
+ Về chính trị: ...  Noồi baọt laứ phong traứo ủoứi thaỷ Phan Boọi Chaõu vaứ tieỏng bom Phaùm Hoàng Thaựi
- Muùc tieõu: Choỏng aựp bửực, ủoứi tửù do, daõn chuỷ
- Tớnh chaỏt: Yeõu nửụực, daõn chuỷ
- Thửực tổnh loứng yeõu nửụực nhửng thieỏu toồ chửực, xoỏc noồi, aỏu trú.
III/ Phong traứo coõng nhaõn
- Boỏi caỷnh: Theỏ giụựi: Do aỷnh hửụỷng cuỷa p/traứo coõng nhaõn vaứ thuỷy thuỷ Phaựp vaứ Trung Quoỏc ủaỏu tranh thuực ủaồy phong traứo coõng nhaõn Vieọt Nam phaựt trieồn
- 1920 coõng nhaõn Saứi Goứn – Chụù Lụựn thaứnh laọp coõng hoọi do Toõn ẹửực Thaộng ủửựng ủaàu
- 1922 coõng nhaõn vieõn chửực sụỷ coõng thửụng ủoứi nghổ ngaứy chuỷ nhaọt thaộng lụùi.
- 1924 nhieàu cuoọc baừi coõng cuỷa nhaứ maựy deọt Nam ẹũnh, nhaứ maựy rửụùu, xay xaựt gaùo ụỷ Haứ Noọi, Haỷi Dửụng
- 1925 thụù maựy xửụỷng Ba son baừi coõng thaộng lụùi à ủaựnh daỏu phong traứo coõng nhaõn tửứ " tửù phaựt" thaứnh “tửù giaực”
* ẹaựnh giaự veà phong traứo coõng nhaõn 1919-1925 tuy leỷ teỷ , tửù phaựt nhửng soõi noồi, phong phuự, yự thửực chớnh trũ , giai caỏp ngaứy caứng roừ .
Hoù ủeàu muoỏn ủaỏu tranh ủoứi quyeàn tửù do, daõn chuỷ vaứ quyeàn lụùi cho giai caỏp mỡnh. 
4. Sụ keỏt vaứ cuỷng coỏ 
	+ Tỡnh hỡnh theỏ giụựi sau chieỏn tranh ủaừ aỷnh hửụỷng thuaọn lụùi ủeỏn phong traứo caựch maùng Vieọt Nam nhử theỏ naứo?
	+ Cho bieỏt vaứi phong traứo noồi baọt cuỷa CM Vieọt Nam sau chieỏn tranh TG I vaứ nhaọn xeựt veà phong traứo CM luực aỏy
 + Gv heọ thoỏng laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc tửứ tieỏt 1 ủeỏn tieỏt 15 
5. Hửụựng daón veà nhaứ
- Hoùc baứi cuừ , chuaồn bũ oõn taọp tửứ baứi 1à15 chuaồn bũ thi hoùc kyứ 
- Traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK vaứ Laứm baứi taọp TN ụỷ caực baứi 1à 15
*****************************************************
HOẽC KYỉ II 
Tuaàn 19 
Tieỏt 19 
Baứi 16: Nhửừng hoaùt ủoọng cuỷa Nguyeón AÙi Quoỏc ụỷ nửụực ngoaứi ( 1919-1925)
Muùc ủớch yeõu caàu:
 1/ Veà kieỏn thửực:
Giuựp HS naộm ủửụùc:
Nhửừng hoaùt ủoọng cuù theồ cuỷa NAQ sau chieỏn tranh theỏ giụựi I ụỷ Phaựp, Lieõn Xoõ vaứ Trung Quoỏc.Qua nhửừng hoaùt ủoọng ủoự, NAQ ủaừ tỡm ủửụùc con ủửụứng cửựu nửụực ủuựng ủaộn cho daõn oọtc vaứ tớch cửùc chuan bũ veà tử tửụỷng , toồ chửực cho vieọc thaứnh laọp chớnh ủaỷng voõ saỷn ụỷ Vieọt Nam
Naộm ủửụùc chuỷ trửụng vaứ hoaùt ủoọng cuỷa Hoọi Vieọt Nam Caựch Maùng Thanh Nieõn
 2/ Veà tử tửụỷng :
Giaựo duùc cho HS loứng khaõm phuùc, kớnh yeõu ủoỏi vụựi Chuỷ Tũch Hoà Chớ Minh vaứ caực chieỏn sú caựch maùng
 3/ Veà kú naờng :
Reứn luyeọn cho HS kú naờng quan saựt tranh aỷnh, lửụùc ủoà
Taọp cho HS bieỏt phaõn tớch, so saựnh, ủaựnh giaự sửù kieọn lũch sửỷ
 II/ Thieỏt bũ daùy hoùc:
AÛnh Nguyeón AÙi Quoỏc taùi ẹaùi hoọi Tua
Nhửừng taứi lieọu veà hoaùt ủoọng cuỷa Nguyeón AÙi Quoỏc
 III/ Tieỏn trỡnh:
1/ Kieồm tra baứi cuừ: tieỏt trửụực ủaừ kieồm tra hoùc kyứ 1
2/ Giụựi thieọu baứi : Qua caực baứi ụỷ lụựp 8, caực em ủaừ bieỏt 1911-1918 Nguyeón Taỏt Thaứnh ủaừ laứm gỡ? Ta tieỏp tuùc theo doừi hoaùt ủoọng cuỷa Nguyeón AÙi Quoỏc 1919-1925 ủeồ nhaọn xeựt:
 +1919-1925 con ủửụứng cửựu nửụực cuỷa NAQ coự gỡ khaực vụựi con ủửụứng truyeàn thoỏng cuỷa lụựp ngửụứi ủi trửụực?
	 +1921-1925 NAQ ủaừ coự nhửừng hoaùt ủoọng nhử theỏ naứo ủeồ chuan bũ veà tử tửụỷng vaứ toồ chửực cho sửù ra ủụứi chớnh ủaỷng voõ saỷn ụỷ Vieọt Nam?
	3/ Daùy vaứ hoùc baứi mụựi:
 TIEÁT 19: 
 Hoaùt ủoọng cuỷa thaày vaứ troứ:
	-Hoaùt ủoọng 1:lụựp/ caự nhaõn
	-Kieỏn thửực caàn ủaùt: nhửừng neựt chớnh veà haứnh trỡnh cửựu nửụực cuỷa NAQ tửứ 1919-1918
	-Toồ chửực thửùc hieọn:
Phaựt vaỏn: GV nhaộc laùi nhửừng neựt chớnh-> HS neõu vaỏn ủeà coự heọ thoỏng 
	-Hoaùt ủoọng 2 : lụựp/ caự nhaõn
	- KT caàn ủaùt: sau chieỏn tranh , ủeỏ quoỏc hoùp hoọi nghũ ụỷ Vecsai ủeồ phaõn chia quyeàn lụùi, NAQ ủaừ gụỷi tụựi hoọi nghũ Baỷn yeõu saựch cuỷa nhaõn daõn Vieọt Nam
	-Toồ chửực thửùc hieọn :
HS ủoùc SGK
GV phaựt vaỏn:
+18/6/1919 NAQ coự hoaùt ủoọng gỡ? Boồ sung : laàn ủaàu tieõn teõn NAQ thu huựt sửù chuự yự cuỷa boùn phaỷn ủoọng 
+Hoaùt ủoọng treõn coự yự nghúa gỡ? Gaõy tieỏng vang lụựn ụỷ Hoọi nghũ, ụỷ Phaựp vaứ caực thuoọc ủũa Phaựp
-Hoaùt ủoọng 3: lụựp/ caự nhaõn
- Kieỏn thửực caàn ủaùt : 7/1920 NAQ ủoùc Sụ thaỷo laàn thửự nhaỏt nhửừng luaọn cửụng veà daõn toọc vaứ vaỏn ủeà thuoọc ủũa cuỷa Leõnin vaứ ủi theo caựch maùng voõ saỷn
-Toồ chửực thửùc hieọn:
HS ủoùc SGK
GV phaựt vaỏn :
+7/1920 NAQ ủaừ laứm gỡ? GV boồ sung : luaọn cửụng chổ ra cho ngửụứi con ủửụứng giaứnh ủoọc laọp daõn toõc.Nhaộc laùi caõu noựi cuỷa NAQ “luaọn cửụng”
+Tửứ ủoự , haứnh ủoọng naứo cho thaỏy Ngửụứi ủaừ ủi theo chuỷ nghúa Maực Leõnin? Hoaứn toaứn ủi theo Leõnin, dửựt khoaựt ủửựng veà Quoỏc teỏ III
GV trỡnh baứy cuù theồ, sinh ủoọng nhửừng hoaùt ủoọng cuỷa Ngửụứi thaựng 12/1920, giụựi thieọu HS hỡnh 28 SGK 
Phaựt vaỏn: vieọc laứm naứy coự yự nghúa gỡ?
HS traỷ lụứi: ẹaựnh daỏu bửụực ngoaởc trong hoaùt ủoọng NAQ: tửứ chuỷ nghúa yeõu nửụực ủeỏn chuỷ nghúa Maực Leõnin vaứ ủi theo con ủửụứng caựch maùng voõ saỷn
Hoaùt ủoọng 4 : caự nhaõn/lụựp
Kieỏn thửực caàn ủaùt: caực hoaùt ủoọng cuỷa NAQ tửứ 1921-1923
Toồ chửực thửùc hieọn:
GV giaỷng theo SGK :1921 NAQ saựng laọp hoọi lieõn hieọp thuoọc ủũa , ủeồ ủoaứn keỏt caực lửùc lửụùng CM choỏng chuỷ nghúa thửùc daõn , truyeàn baự chuỷ nghúa Maực Leõnin ủeỏn caực daõn toọc thuoọc ủũa.1922 Ngửụứi coứn vieỏt cho baựo”ngửụứi cuứng khoồ” ủeồ vaùch traàn chớnh saựch ủaứn aựp, boực loọt daừ man cuỷa chuừ nghúa ủeỏ quoỏc noựi chung vaứ ủeỏ quoỏc Phaựp noựi rieõng.Tuy bũ ngaờn chaởn nhửng nhửừng saựch baựo noựi treõn vaón ủửụùc bớ maọt chuyeồn veà Vieọt Nam
-Phaựt vaỏn: nhửừng hoaùt ủoọng keồ treõn cuỷa NAQ coự taực ủoọng gỡ ủoỏi vụựi phong traứo CMVN?
-HS traỷ lụứi: Tỡm ra ủửụứng loỏi cửựu nửụực ủuựng ủaộn cho phong traứo CMVN
	+	Truyeàn baự tử tửụỷng Mac Leõnin veà trong nửụực
	+ Keỏt hụùp phong traứo yeõu nửụực vụựi phong traứo quoỏc teỏ 
? Con ủửụứng cửựu nửụực cuỷa NAQ coự gỡ khaực so vụựi nhửừng ngửụứi ủi trửụực?
- HS traỷ lụứi: Haàu heỏt caực chớ sú ủửụng thụứi sang phửụng ẹoõng (NB,TQ ) tỡm ủửụứng cửựu nửụực. NAQ sang phửụng Taõy ( Phaựp) roài ủi voứng quanh TG tỡm ủuụứng cửựu nửụực. Phan boọi Chaõu vaứ Phan chu Trinh ủeàu khoõng tỡm thaỏy con ủuụứng cửựu nửụực chaõn chớnh.
- GV giaỷi thớch theõm vaứ keỏt luaọn.
4.Cuỷng coỏ:
- Em haừy trỡnh baứy nhửừng hoaùt ủoõng cuỷa NAQ ụỷ Phaựp?
- Vỡ sao NAQ laùi khoõng sang phửụng ẹoõng maứ ngửụứi laùi sang phửụng Taõy tỡm ủửụứng cửựu nửụực? ( HS trỡnh baứy baống lửụùc ủoà NAQ tỡm ủửụứng cửựu nửụực) 
5. Daởn doứ:
- Hoùc thuoọc baứi. Xem trửụực baứi mụựi : II + III/ BAỉI 16. Taọp traỷ lụứi caõu hoỷi SGK.
TUAÀN 19
TIEÁT 20 : NAQ ụỷ LIEÂN XOÂ vaứ TRUNG QUOÁC 
MUẽC II:
-Hoaùt ủoọng 1: caự nhaõn / lụựp
-Kieỏn thửực caàn ủaùt: 6/1923 NAQ rụứi Phaựp ủi Lieõn Xoõ, dửù hoọi nghũ quoỏc teỏ noõng daõn vaứ ủửụùc baàu vaứo BCH , dửù ẹH V( QTCS)
-Toồ chửực thửùc hieọn:
HS ủoùc SGK
GV phaựt vaỏn: haừy neõu caực hoaùt ủoọng cuỷa NAQ ụỷ Lieõn Xoõ?
GV boồ sung vaứ phaựt vaỏn
+Nhửừng taứi lieọu maứ ngửụứi vieỏt khi ủửụùc truyeàn baự vaứo VN seừ coự taực duùng gỡ?
+ Con ủửụứng tỡm chaõn lyự cuỷa NAQ coự gỡ khaực vụựi con ủửụứng yeõu nửụực cuỷa lụựp ngửụứi trửụực? Caực baọc tieàn boỏi ( Phan Boọi Chaõu) choùn con ủửụứng ủi sang phửụng ẹoõng ( Nhaọt , Trung Quoỏc), xin giuựp VN ủaựnh Phaựp baống baùo ủoọng . NAQ lửùa choùn con ủửụứng sang phửụng Taõy, nụi coự tử tửụỷng bỡnh ủaỳng , tửù do, baực aựi, khoa hoùc kú thuaọt , vaờn minh, xaực ủũnh con ủửụứng cửựu nửụực laứ chuỷ nghúa Maực Leõnin vỡ noứ phuứ hụùp vụựi sửù phaựt trieồn lũch sửỷ vụựi phong traứo quoỏc teỏ
-Hoaùt ủoọng 2 : caự nhaõn/ lụựp
-Kt caàn ủaùt: caực hoaùt ủoọng cuỷa NAQ ụỷ Lieõn Xoõ vaứ taực duùng cuỷa noự
-Toồ chửực thửùc hieọn:
HS ủoùc SGK
GV phaựt vaỏn:
+Haừy neõu caực hoaùt ủoọng cuỷa NAQ ụỷ Lieõn Xoõ ? GV cuù theồ hoaự ẹH V theo SGK
+Nhửừng taứi lieọu maứ ngửụứi vieỏt khi ủửụùc truyeàn baự vaứo VN seừ coự taực duùng gỡ?
+Keồ caực hoaùt ủoọng cuỷa NAQ ụỷ Lieõn xoõ vaứ taực duùng cuỷa noự ủoỏi vụựi phong traứo giaỷi phoựng daõn toọc VN?
? Nhửừng quan ủieồm caựch maùng mụựi NAQ tieỏp nhaọn ủửụùc vaứ truyeàn veà trong nửụực sau CTTG/I coự vai troứ quan troùng nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi CM/VN?
Muùc III:
Hoaùt ủoọng 1 : caự nhaõn/ lụựp
Kt caàn ủaùt: hoaứn caỷnh ra ủụứi, chuỷ trửụng , toồ chửực vaứ hoaùt ủoọng cuỷa Hoọi VN CM Thanh nieõn
Toồ chửực thửùc hieọn : caỷ lụựp/ caự nhaõn
HS ủoùc SGK
GV phaựt vaỏn
 + HVNCMTN ra ủụứi trong hoaứn caỷnh naứo?
 + Nhaộc laùi 1 soỏ phong traứo yeõu nuụực 1919 ủeỏn 1926? Noồi baọt vaứ laứ bửụực tieỏn mụựi laứ phong traứo naứo? Ba son
 + Chuỷ trửụng cuỷa Hoọi laứ gỡ? Chuaồn bũ thaứnh laọp Chớnh ẹaỷng voõ saỷn 
 +Hoọi ủaừ toồ chửực vaứ hoaùt ủoọng nhử theỏ naứo?
Gv boồ sung : ủaõy laứ 1 toồ chửực CM theo hửụựng CM voõ saỷn(laọp trửụứng CM voõ saỷn, chuỷ trửụng roừ raứng , toồ chửực , hoaùt ủoọng chaởt cheừ, coự heọ thoỏng . NAQ khoõng chổ trửùc tieỏp chuan bũ veà tử tửụỷng, chớnh trũ maứ caỷ veà toồ chửực cho vieọc thaứnh laọp ẹaỷng voõ saỷn ụỷ VN
 + NAQ ủaừ laứm nhửừng gỡ ủeồ Hoọi VNCMTN ra ủụứi?
Noọi dung KT caàn ủaùt:
I/ Nguyeón AÙi Quoỏc ụỷ Phaựp:
-18/6/1919 NAQ gửỷi ủeỏn hoọi nghũ Vecsai Baỷn yeõu saựch cuỷa nhaõn daõn Vieọt Nam
-7/1920: NAQ ủoùc luaọn cửụng cuỷa Leõnin veà vaỏn ủeà daõn toọc vaứ thuoọc ủũa
-12/1920: taựn thaứnh Quoỏc teỏ III vaứ tham gia saựng laọp ẹaỷng coọng saỷn Phaựp
à ẹaựnh daỏu bửụực ngoaởc trong hoaùt cuoọc ủụứi hoaùt ủoọng cuỷa NAQ: tửứ chuỷ nghúa yeõu nửụực ủeỏn chuỷ nghúa Maực Leõnin vaứ ủi theo con ủửụứng caựch maùng voõ saỷn
-1921 laọp hoọi Lieõn hieọp thuoọc ủũa ụỷ Pari ủeồ ủoaứn keỏt lửùc lửụùng ủaỏu tranh vaứ truyeàn baự chuỷ nghúa Maựcleõnin vaứo thuoọc ủũa
-1922 saựng laọp baựo Ngửụứi cuứng khoồ ủeồ truyeàn baự tử tửụỷng caựch maùng mụựi vaứo thuoọc ủũa
- NAQ vieỏt baứi cho baựo “ Nhaõn ủaùo, ẹụứi soỏng coõng nhaõn”, vaứ cuoỏn saựch”Baỷn aựn cheỏ ủoọ thửùc daõn Phaựp”
II/ NAQ ụỷ Lieõn Xoõ:
-6/1923: NAQ tửứ Phaựp ủi LX dửù hoọi nghũ Quoỏc teỏ noõng daõn, ủửụùc baàu vaứo Ban chaỏp haứnh
-Nghieõn cửựu , hoùc taọp, laứm vieọc ụỷ QTCS , vieỏt cho baựo Sửù Thaọt vaứ Taùp chớ thử tớn quoỏc teỏ
-1924 phaựt bieồu tham luaọn taùi ẹaùi hoọi Quoỏc teỏ coọng saỷn V :
 + Trỡnh baứy laọp trửụứng, quan ủieồm veà vũ trớ chieỏn lửụùc cuỷa caựch maùng thuoọc ủũa.
 + Moỏi quan heọ cuỷa phong traứo coõng nhaõn chớnh quoỏc vaứ thuoọc ủũa.
 + Vai troứ to lụựn cuỷa noõng daõn thuoọc ủũa
àNAQ ủaừ chuaồn bũ veà tử tửụỷng , chớnh trũ cho sửù ra ủụứi cuỷa ẹaỷng coọng saỷn VN 
III/ NAQ ụỷ Trung Quoỏc:
Laọp Hoọi VNCMTN ( 6/1925)
1925 phong traứo yeõu nửụực vaứ phong traứo coõng nhaõn nửụực ta phaựt trieồn maùnh meừ , coự nhửừng bửụực tieỏn mụựi.
Sau khi hoùc taọp xaõy dửùng ẹaỷng ụỷ Lieõn Xoõ , NAQ veà Quaỷng Chaõu( TQ) thửùc hieọn laọp hoọi 
-Chuỷ trửụng: chuaồn bũ thaứnh laọp chớnh ủaỷng voõ saỷn
-Mụỷ lụựp huaỏn luyeọn vaứ xuaỏt baỷn baựo chớ