Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tiết 14 - Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kỹ thuật

Ngày soạn: 24/11/08 Ngày giảng: 9a: 27/11/08
9b: 28/11/08
9c: 28/11/08
Chương V:
 CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Tiết 14 -Bài 12.
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT.
1/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
a. Kiến thức
Hiểu được nguồn gốc, những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động của cuộc cách mạng khoa học,kỹ thuật diễn ra từ sau chiến tranh thế giới thứ 2.
b. Tư tưởng:
Giúp HS nhận rõ ý chí vươn lên không ngừng, cố gắng không mệt mỏi, sự phát triển không giới hạn của trí tuệ con người nhằm phục vụ cuộc sống ngày đòi hỏi cao của con người qua các thế hệ.
c. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng tư duy, lô gích, so sánh đối chiếu.
2/ PHẦN CHUẨN BỊ:
a.Thầy:
 - Giáo án , tranh ảnh về 1 số thành tựu khoa học kỹ thuật
b. Trò: 
 - Học bài cũ , đọc bài mới
3/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
a. Kiểm tra bài cũ: 5’
* Hỏi: Nêu các xu hướng phát triển của xu thế ngày nay?
* Đáp: 
+ Hoà hoãn, hoà dịu trong quan hệ quốc tế.
+ Thế giới đang hình thành trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm.
+ Các nước đều lấy kinh tế làm chiến lược trọng tâm.
+ Xuất hiện nhiều xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái.
b. Bài mới:
Giới thiệu bài: Từ những năm 40 của thế kỷ XX, loài người đã bước vào cuộc cách mạng khoa học ă kỹ thuật với những nội dung phong phú, tốc độ phát triển và những kết quả về mọi mặt, nó có ý nghĩa quan trọng đối với cuộc sống con người. 
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
Nội dung
GV: Ngay từ khi xuất hiện, con người đã phải lao động, phải sản xuất ra của cải để tồn tại và phát triển, cũng do đó, yêu cầu của cuộc sống, cụ thể là yêu cầu của kỹ thuật sản xuất đã thúc đẩy con người tìm ra lửa, sáng chế ra công cụ bằng đá rồi bằng kim loại (đồng, sắt) và đến thế kỷ XV phát minh ra động cơ hơi nước, mở đầu cho cuộc cách mạng kỹ thuật và CM công nghiệp thế kỷ XVII và CM KH-KT ở TK XX.
Chiến tranh thế giới thứ 2 xuất hiện những vấn đề mang tính toàn cầu cần giải quyết sự bùng nổ của dân số, sự cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Trước tình hình đó đặt ra cho loài người vấn đề cấp thiết nào cần giải quyết?
Giảng: Cuộc CM KHKT lần 2 xảy ra trên cơ sở :
Quá trình CN phức tạp đòi hỏi phải có nhiều máy móc hiện đại.
TNTN ngày càng cạn kiệt đòi hỏi phải tìm tòi những nguồn năng lượng mới tiết kiệm tối đa nhiên liệu.
 Sự bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường cần phải khắc phục.
 Cuộc CM trong tự nhiên học cuối TK XX tạo tiền đề cho cuộc CM KH-KT vào những năm 40 của thế kỉ XX
Hỏi: Hãy cho biết những thành tựu trong lĩnh vực khoa học cơ bản của cuộc CM KHKT?
 YC HS đọc phần chữ nhỏ SGK/ 48,49.
 Giới thiệu hình 24 trong SGK: Quá trình sinh sản vô tính được các nhà KH tiến hành như sau:
Đầu tiên các nhà KH lấy từ tuyến sữa của một con cừu mẹ một tế bào bình thường không có khả năng sinh sản.Nuôi dưỡng tế bào ngoài cơ thể mẹ trong vòng 6 tháng, người ta tách nhân tế bào ra dự phòng.
Tiếp theo người ta lấy ra một tế bào trứng chưa thụ tinh của một con cừu mẹ khác loại bỏ đi
 nhân tế bào ở bên trong, đồng thời đổi nhân tế bào của tế bào tuyến sữa ở con cừu mẹ thứ nhất.Cuối cùng thông qua phóng điện kích hoạt , người ta cho hình thành một phôi thai nhỏ bé ,sau đó cấy ghép phôi thai này vào trong tử cung của con cừu mẹ thứ ba. Quá trình này hoàn toàn giống với giai đoạn sau của quá trình mang thai bình thường=> Khảng định sự phát triển của khoa học kĩ thuật ngày nay trên nhiều lĩnh vực, trong đó có sinh học
Hỏi: Con người đã phát minh ra những công cụ sản xuất mới nào?
YC HS đọc phần chữ nhỏ SGK /49
Giảng: Với những thiết bị điện tử đơn giản, ở Nhật người ta đã sản xuất loại nồi biết nói. Khi nước trong nồi sôi, nồi bật tiếng nói :Thưa các ngài, nước đã sôi. Câu nói đó được lặp lại đến lần thứ 2 sau đó, nồi phát ra tiếng còi rít mạnh để gọi đầu bếp tới.
-Hiện nay, Nhật có 5.380.000 máy tự động bán hàng. Trung bình 1 máy bán hàng tự động ở nhật phục vụ 23 người. Con người còn sáng chế ra người máy (Rô Bốt)
Hỏi: Nguồn năng lượng mới con người chế tạo ra gồm những gì?
YC HS quan sát H25 SGK/50
Giảng: Đây là hình ảnh những ngôi nhà được sử dụng những năng lượng xanh ( năng lượng mặt trời) vô tận , thay thế các nguồn năng lượng khác , nó không những góp phần giải quyết nạn khủng hoảng năng lượng mà con giải thoát thế giới khỏi sự đe doạ ô nhiễm môi trường , một vấn đề có ý nghĩa lớn đối với tương lai loài người. Bên cạnh việc sử dụng năng lượng mặt trời để chiếu sáng , NB còn chế tạo ra các thiết bị lọc nước mặn bằng năng lượng mặt trời , thiết bị đun nóng nước bằng năng lượng mặt trời. NB đang là quốc gia đi đầu trong việc nghiên cứu và ứng dụng loại năng lượng này.
Hỏi: Trong lĩnh vực vật liệu, nông nghiệp có điểm gì mới?
Giảng: Trong tình hình vật liệu tự nhiên đang vơi dần trong thiên nhiên. Từ rong biển người ta có thể chế tạo ra khoảng 40 loại công nghệ tiêu phẩm hằng ngày. Trong những vật liệu mới được con người sáng tạo ra quan trọng nhất là chất dẻo Pôlime. Có nhiều chất dẻo nhẹ hơn nhôm hai lần, nhưng về độ bền và sức chịu nhiệt, chúng lại hơn hẳn những loại thép tốt nhất có thể dùng chế tạo vỏ xe tăng, động cơ tên lửa và máy bay siêu âm.
Với những biện phát cơ khí hoá, hiện đại hoá, hoá học hoá và phương pháp lai tạo giống, chống sâu bệnh con người đã tìm ra được phương hướng để có thể khắc phục được nạn đói ăn, thiếu thực phẩm kéo dài bao thế kỷ.
Hỏi: Trong lĩnh vực giao thông vận tải thu được thành tựu gì?
Giảng: Những máy bay siêu âm khổng lồ, con tàu biển trọng tải hàng chục vạn tấn và những phương tiện thông tin, liên lạc, phát sóng truyền hình hết sức hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo.
Hỏi: Trong lĩnh vực vũ trụ con người đã có những thành tựu gì?
Giảng: Hiện nay con người đã bay tới được mặt trăng và qua các vệ tinh đã nhận được tin tức của Sao kim, sao hoả, khoa học vũ trụ và khoa học du hành vũ trụ đã và đang chinh phục đắc lực trên nhiều phương diện cho chính sách của con người trên trái đát. 
-YC HS quan sát H26 SGK/ 51: Giảng: Ngày 20/7/1969 nước Mĩ phóng tầu Apô lô 11 lên mặt trăng lấy mẫu đất đá và trở về trái đất an toàn .Hai nhà du hành vũ trụ của Mĩ đã ở đó 21h 36 phút-> đánh dấu bước phát triển mới của loài người trong chinh phục vũ trụ.
Hỏi: Hãy cho biết ý nghĩa của cộc CM KHKT?
Hỏi: Cuộc CM khoa học kỹ thuật có tác động gì đến đời sống con người và sản xuất?
GV: Cuộc CM này có khả năng giải phóng con người khỏi lao động chân tay nặng nhọc để họ có thể phát triển hơn nữa sự sáng tạo trong lao động.
Hỏi: Lấy VD chứng minh những tác động tiêu cực trên?
Hỏi: Là HS sống trong TK XX- TK của công nghệ thông tin em sẽ làm gì để bảo vệ mô
 trường?
Kết luận: Sản xuất công nghiệp gây ô nhiễm môi trường, nhiều bệnh mới phát sinh và làm chết người . Tổ chức y tế thế giới cho biết, mỗi năm bệnh tật làm chết 50 triệu người. Chiến tranh thế giới T2 làm chết 50 triệu người. Sinh hoạt ở nhiều vùng công nghiệp phát triển gây ra bệnh căng thẳng thần kinh (Strees) đang tàn phá sức khoẻ con người ở nhật bản. Số người đột tử ở Nhật chiếm nhiều nhất thế giới.
-Những đòi hỏi bức thiết đó đặt ra cho cuộc CM KHKT phải giải quyết, trước hết là tìm kiếm công cụ sản xuất mới có kỹ thuật và năng suất cao, tạo ra những vật liệu mới.
-Thành tựu trong lĩnh vực khoa học cơ bản: toán học, vật lý, hoá học, sinh học.
Đọc
Quan sát- Lắng nghe
máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động.
Đọc
Nguyên tử mặt trời, năng lượng thuỷ triều, năng lượng gió.
Quan sát- Lắng nghe
Vật liệu mới, CM xanh trong nông nghiệp
Có sự tiến bộ thần kì
Chinh phục được vũ trụ
Quan sát-Lắng nghe
Mang lại tiến bộ phi thường , những thành tựu kỳ diệu làm thay đổi lớn lao trong cuộc sống con người 
Tích cực: Thay đổi cơ cấu dân cư lao động, lao động dịch vụ tăng.
Tiêu cực:Chế tạo vũ khí mang tính chất huỷ diệt. Nạn ô nhiễm môi trường, nhiễm phóng xạ nguyên tử, bệnh dịch
Trong CTTG2: SD những loại vũ khí hiện đại mang tính huỷ diệt cao: bom nguyên tử, chất đọc da cam, chất điôxin 
CN phát triển nhiều chất thải CN gây ô nhiễm môi trường , bệnh dịch
Tiếp thu và sử dụng những thành tựu KH-KT vào những công việc có ích. 
Tuyên truyền để mọi người thấy dược tác hại của ô nhiễm môi trường đối với cuộc sống
I/ Những thành tựu chủ yếu của cách mạng KH-KT: 21’
-Thành tựu trong lĩnh vực khoa học cơ bản: toán học, vật lý, hoá học, sinh học.
-Công cụ sản xuất mới: máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động.
-Tìm ra nguồn năng lượng mới: Nguyên tử mặt trời.
-Sáng chế ra vật liệu mới Pôlime.
-Nông nghiệp: CM xanh.
- Trong giao thông vận tải, thông tin liên lạc có sự tiến bộ thần kì
-Chinh phục vũ trụ.
II/ Ý nghĩa và tác động của cách mạng KH-KT: 15’
*Ý nghĩa:
Mang lại tiến bộ phi thường , những thành tựu kỳ diệu làm thay đổi lớn lao trong cuộc sống con người ,
*Tác động:
-Tích cực: Thay đổi cơ cấu dân cư lao động, lao động dịch vụ tăng.
-Tiêu cực:Chế tạo vũ khí mang tính chất huỷ diệt. Nạn ô nhiễm môi trường, nhiễm phóng xạ nguyên tử, bệnh dịch
c.Củng cố:3’
 * Hỏi: Tác động của KH- KT đối với sự phát triển của nước ta?
 * Trả lời: 
Kế thừa những thành tựu KH-KT tiên tiến ứng dụng vào xây dựng đất nước.
 Cuộc sống người dân được nâng cao hơn
 Nền kinh tế chuyển biến theo hướng CNH-HĐH
 Tuy nhiên nạn ô nhiễm môi trường, rác thải CN, bệnh dịch đe doạ
d. Hướng dẫn về nhà:1’
Học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong SGK
Đọc và làm bài tập
Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay