Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tổng hợp

Ngày soạn : .....................
Ngày dạy : ....................
 TIẾT :1
 BÀI 1 : NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
A : Mục tiêu .
1 . Kiến thức : Học sinh nắm được :
- Nguyên nhân , diễn biến , tính chất , ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan (XVI) cách mạng Anh (giữa XVII) 
- Hiểu được khái niệm về một cuộc cách mạng tư sản .
2 . Tư tưởng :
- HS nhận thức đúng vai trò của quần chúng trong cách mạng và bản chất của giai cấp tư sản .
3 . Kĩ năng .
- HS rèn kĩ năng quan sát , sử dụng tranh ảnh , lược đồ .
B : Phương tiện dạy - học .
- Bảng phụ , tranh ảnh , lược đồ các cuộc nội chiến ở Anh .
C : Hoạt động day - học .
 1 : ổn định tổ chức . 
 2: Kiểm tra bài cũ : (không kiểm tra).
 3 : Bài mới .
 Hoạt động dạy- học
 Nội dung 
GV: Cho h/s đọc tìm hiểu nội dung mục 1(SGK)
 *Trả lời câu hỏi ?
? Nền sản xuất mới được ra đời trong điều kiện lịch sử ntn ?
? Hãy tìm những sự kiện chứng tỏ nền sản xuất mới , TBCN phát triến ( SGK )
? Xã hội Tây Âu có sự biến chuyển ra sao ? 
? Tình trạng trên dẫn tới mâu thuẫn gì ?
GV:Dẫn dắt nọi dung chuyển mục 2
H/s tiếp xúc kênh chữ (sgk.)
Trả lời câu hỏi.? 
? Nguyên nhân dẫn đến cách mạng Hà Lan ?
? Cách mạng Hà Lan đã diễn ra và giành kết quả ntn ?
? Những giai cấp nào đứng lên làm cách mạng , họ lật đổ ai ?
( tư sản , nhân dân , lật đổ phong kiến)
GV:Dẫn dắt h/s chuyển mục II
H/s đọc mục 1 sgk trả lời câu hỏi ?
? Sang thế kỉ XVII quan hệ TBCN ở Anh phát triển ntn ? 
? Ngành len dạ phát triển dẫn tới hậu quả gì ? Vì sao ?
GV bổ xung thêm : ( đời sống nhân dân cực khổ ..)
? Với sự phát triển của kinh tế tư bản đã làm cho xã hội Anh có thay đổi ntn ?
? Mối quan hệ của các giai cấp trong xã hội Anh ?
* Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm .
? Nhóm 1 quan sát lược đồ và trình bày tóm tắt giai đoạn 1của cách mạng ? 
GV: khái quát lại.
? Nhóm 2 quan sát hình 2 và cho biết việc xử tử vua Sác -lơ I có ý nghĩa ntn?
(lật đổ phong kiến , nước Anh cộng hòa)
- GV miêu tả thêm , nhấn mạnh vai trò quần chúng . 
? Sau khi cách mạng thắng lợi quý tộc , tư sản đã có thái độ ntn đối với nhân dân ?
-GV giải thích “quân chủ lập hiến” 
? Cách mạng Anh có ý nghĩa lịch sử ntn? 
I . Sự biến đổi về kinh tế,xã hội Tây Âu trong các thế kỉ XV-XVII .Cách mạng Hà Lan thễ kỉ XVI .
1 . Một nền sản xuất mới ra đời .
- Kinh tế tư bản phát triển mạnh , bị phong kiến kìm hãm .
- Xuất hiện giai cấp mới : tư sản , vô sản 
 tư sản , vô sản mâu thuẫn với phong kiến .
2 . Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI .
* Nguyên nhân : kinh tế tư bản Hà Lan phát triển nhưng bị thống trị phong kiến Tây Ban Nha .
* Diễn biến:
- 1566: nhân dân Nê-đéc-lan đấu tranh lật đổ phong kiến Tây Ban Nha . 
*Kết quả: - 1648 Hà Lan độc lập .
Cách mạng Hà Lan là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên 
II . Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII .
1 . Sự phát triển của CNTB ở Anh .
- Quan hệ TBCN ở Anh phát triển mạnh hơn .
- Đặc biệt ngành len dạ .
- Xuất hiện giai cấp quý tộc mới .
 phong kiến quý tộc cũ mâu thuẫn với quý tộc mới , tư sản và nhân dân lao động 
2 . Tiến trình cách mạng .
a . Giai đoạn 1 (1642-1648)
- 8/1642: nội chiến nổ ra 
 quân nhà vua bi đánh bại 
- 1648 : chấm dứt nội chiến .
b . Giai đoạn 2 (1649-1688)
- 30/1/1649 Sác - lơI bị xử tử .
- C.rôm-oen phản bội nhân dân 
- Lập chế độ “quân chủ lập hiến” 
3 . ý nghĩa lịch sử . 
- Xác lập chế độ TBCN sản xuất TBCN phát triển thoát khỏi kìm kẹp phong kiến 
1
- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 13 (SGK-trang7 ) và đọc tên các thuộc địa của Anh ở Bắc Mỹ .
 (HS quan sát và đọc trên lược đồ)
? Nhìn vào lược đồ em thấy điều kiện tự nhiên ở các thuộc địa ra sao ?
? kinh tế ở các thuộc địa phát triển như thế nào ?
? Thực dân Anh đã đối xử ra sao với các thuộc địa ?
? Những chính sách của thực dân Anh dẫn tới điều gì ?
- Yêu cầu HS tự nghiên cứu SGK .
? Duyên cớ trực tiếp của cuộc chiến tranh được chứng tỏ bằng sự kiện nào ?
? Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ diễn ra như thế nào ?
? Qua đại hội các thuộc địa có yêu cầu gì đối với Anh ? thái độ của Anh ?
(đòi xoá bỏ những luật cấm vô ly Anh không chấp nhận chiến tranh bùng nổ)
- Yêu cầu HS quan sát chân dung 
Oa-sinh-tơn và cho biết cống hiến của ông 
- Liên hệ bản tuyên ngôn độc lập sau này được Bác Hồ áp dụng một đoạn .
? Kết quả của cuộc chiến tranh ? 
? Thành quả mà 13 thuộc địa giành được sau chiến tranh ?
? Thảo luận nhóm tìm ra điểm hạn chế của hiến pháp 1787 ? 
( một nước cộng hoà tư sản ra đời chưa thực sự bình đẳng )
- GV liên hệ nước Mỹ hiện nay .
? Tính chất của cuộc chiến tranh ?
? Cách mạng tư sản ở các thuộc địa có ảnh hưởng gì đối với các nước Tây Âu?.
III : Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ .
1. Tình hình các thuộc địa . Nguyên nhân của chiến tranh .
a . Tình hình các thuộc địa .
- Điều kiện tự nhiên thuận lợi .
- Kinh tế TBCN phát triển mạnh .
b . Nguyên nhân .
- Anh đối xử tàn bạo .
 13 thuộc địa mâu thuẫn với thực dân Anh chiến tranh giành độc lập .
2. Diễn biến cuộc chiến tranh .
- 1773 các thuộc địa tấn công tàu trở chè của Anh .
- 1774 : tiến hành đại hội ở Philađenphia
- 1775 chiến tranh nổ ra .
- 4/7/1776 “tuyên ngôn độc lập” ra đời 
- 1777 : Anh thất bại ở Xa- ra- tô -ga .
- 1781 : Anh đầu hàng chiến tranh kết thúc .
3 . Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến tranh 
a . Kết quả .
- 13 thuộc địa giành được độc lập .
- Thành lập nền cộng hòa thông qua hiến pháp 1787 .
b . Tính chất : là cuộc cách mạng tư sản .
c . ý nghĩa : thức tỉnh một số nước Tây Âu chuẩn bị làm cách mạng tư sản .
4 : Củng cố :
 - Em hãy tìm ra những điểm chung và khác biệt của các cuộc cách mạng tư sản dầu tiên (Hà Lan , Anh , 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ) .
 ? ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên ? .
5 : Dăn dò :
 - Lập bảng niên biểu về cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ theo mẫu sau .
.......................................................................................................
Ngày soạn :........................
Ngày dạy : ........................
TIẾT 2 :
 BÀI 2 : CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794)
A : Mục tiêu .
1 . Kiến thức : HS hiểu được :
- Tình hình kinh tế , chính trị , xã hội của nước Pháp trước cách mạng .
- Những sự kiện cơ bản dẫn tới bùng nổ cách mạng và vai trò của quần chúng nhân dân .
2 . Tư tưởng .
- HS có nhận thức đúng đắn về các sự kiện lịch sử .
3 . Kĩ năng .
- HS rèn kĩ năng quan sát , so sánh , khai thác kiến thức qua kênh hình .
B : Phương tiện dạy- học .
- tranh ảnh SGK , bảng phụ .
C : Hoạt động dạy- học .
 1 : ổn định tổ chức . 
 2: Kiểm tra bài cũ .
? Cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ diễn ra như thế nào ? ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên ?
 3 : Bài mới .
 Hoạt động day-học
 Nội dung 
H/s đọc sgk trả lờ câu hỏi ?
? Nền kinh tế nông nghiệp Pháp trước cách mạng có đặc điểm gì ?
? Nguyên nhân của sự lạc hậu đó ?
(sự bóc lột của phong kiến địa chủ)
? Hậu quả của tình trạng trên ? 
(nạn đói , mất mùa )
? Kinh tế công thương nghiệp có đặc điểm gì ?
(HS trả lời theo SGK)
? Em có nhận xét gì về nền kinh tế công thương nghiệp ? thái độ của phong kiến Pháp đối với nền kinh tế này ?
(phát triển hơn trước nhưng bị phong kiến đánh thuế nặng không có đơn vị tiền tệ , đo lường thống nhất).
? Thể chế nước Pháp trước cách mạng ? 
? Quân chủ chuyên chế là gì ? 
 (vua cai trị đặc quyền ,đặc lợi )
- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu SGK và cho biết xã hội Pháp được phân hoá như thế nào ? 
(GV đưa ra sơ đồ phân hoá xã hội ở bảng phụ để nhận xét kết quả của HS)
 - Yêu cầu HS quan hình 5 SGK và nhận xét về thân phận, địa vị của mỗi đẳng cấp?
(Tằng lữ , quý tộc đặc quyền đặc lợi , đẳng cấp 3 không có quyền lợi , thân phận thấp hèn)
? Thái độ của đẳng cấp thứ 3 với hai đẳng cấp trên ?
? Những biểu hiện của sự khủng hoảng trong chế độ “quân chủ chuyên chế” ?
 Đẳng cấp 3 mâu thuẫn gay gắt với phong kiến .
- GV yêu cầu HS quan sát chân dung những nhà tư tưởng SGKvà đọc phần ghi dưới mỗi bức chân dung .
? Điểm chung trong tư tưởng của các ông là gì ?
- GV: nhấn mạnh đấu tranh bằng tư tưởng là điểm khác biệt với những cuộc cách mạng tư sản trước đó .
I : Nước Pháp trước cách mạng .
1 . Tình hình kinh tế .
- Nông nghiệp lạc hậu .
- Công thương nghiệp : phát triển hơn trước nhưng bị phong kiến kìm hãm.
2 . Tình hình chính trị-xã hôi.
- Thể chế : “quân chủ chuyên chế”
- Xã hội :3 đẳng cấp (tăng lữ, quý tộc và đẳng cấp thứ 3)
 Đẳng cấp thứ 3 mâu thuẫn với phong kiến .
3 . Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng .
 Đều mang tư tưởng chống phong kiến 
 Hướng đến tự do
4 : Củng cố .
 ? Những nguyên nhân nào dẫn đến cách nmạng tư sản Pháp ?
 ? Cách mạng tư sản Pháp bắt đầu và thắng lợi như thế nào ?
5 : Dăn dò .
 - Học hiểu bài , trả lời câu hỏi SGK .
 - Xem trước phần II , chuẩn bị bài tập 1.
___________________________________________________
Ngày soạn :.............
Ngày dạy :.............
TIẾT 3 :
 	 BÀI 2 : CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794) ( Tiếp )
A : Mục tiêu .
1 . Kiến thức : HS hiểu được :
- Cách mạng tư sản Pháp phát triển theo hướng đi lên . Quần chúng nhân dân là động lực cách mạng .
2 . Tư tưởng .
- HS nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân và bản chất của giai cấp tư sản .
3 . Kĩ năng .
- HS rèn kĩ năng quan sát , khai thác kiến thức qua kênh hình .
B : Phương tiện dạy-học .
- Bảng phụ , tranh ảnh lược đồ SGK .
C : Hoạt động day-học . 
 1 : ổn định tổ chức . 
 2 : Kiểm tra bài cũ .
? Em hãy trình bày những sự kiện mở đầu cho thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp ?vì sao?
 3 : Bài mới .
 Hoạt động dạy-học 
Nội dung
? Nguyên nhân sâu xa của cách mạng là gì ?
(HS trả lời dựa vao mục I và mục 1 phần II)
? Duyên cớ trực tiếp của cách mạng ?
(tại hội nghị nhân dân mong có yêu cầu cải cách căn bản phong kiến ngoan cố đẳng cấp 3 bất bình đấu tranh) 
- Yêu cầu HS miêu tả bức tranh “tấn công pháo đài Ba-xi-ti” và cho biết ý nghĩa của việc làm này .
- Ba-xi-ti là một pháo đài kiên cố , là thành trì vững chắc của phong kiến việc tấn công của quần chúng vào pháo đài cũng có nghĩa là tấn công vào thành trì của chế độ phong kiến 
II : Cách mạng bùng nổ .
1 . Sự khủng hoảng của chế độ phong kiến. 
- Vua ăn tiêu hoang phí nợ nhiều .
- Công thương : đình đốn .
- Nhân dân : đói khổ .
2 . Mở đầu cách mạng thắng lợi .
- 5/5/1789: Hội nghị 3 đẳng cấp .
- Nhiều cuộc đấu tranh tấn công pháo đài Ba-xi- ti (14/7/1789) 
 cách mạng bước đầu thắng lợi .
 4:Củng cố :
 GV dùng bảng phụ yêu cầu HS làm bài tập sau .
 5 : Dăn dò .
- So sánh được những điểm hơn và khác biệt của cách mạng tư sản Pháp với cách mạng tư sản Anh .
- Đọc và tìm hiểu trước bài 3 phần I (chú ý tìm hiểu trước các kênh hình SGK)
___________________________________________________________
Ngày soạn :............
Ngày dạy :......... ...
TIẾT 4 :
 ... êi ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc 1911 vµ trë vÒ Ph¸p 1917.( SGK )
 4. Cñng cè:
GV yªu cÇu HS th¶o luËn : ?V× sao NguyÔn TÊt Thµnh ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc míi?
H­íng ®i cña Ng­êi cã g× míi so víi c¸c nhµ yªu n­íc tr­íc ®ã?
 5. D¨n dß:
- GV dïng b¶ng phô yªu cÇu HS lËp b¶ng thèng kª c¸c phong trµo yªu n­íc chñ yÕu ®Çu XX theo mÉu sau:
STT
Phong trµo
Môc ®Ých
H×nh thøc vµ néi dung chñ yÕu
 - Lµm c¸c c©u hái vµ bµi tËp SGK; «n l¹i toµn bé kiÕn thøc ®· häc.
Ngµy so¹n:...................
Ngµy d¹y :...................
 TiÕt 46 :
Bµi 31 :«n tËp lÞch sö viÖt nam tõ 1858 ®Õn 1918.
 A . Môc tiªu :
KiÕn thøc :
- HS hÖ thèng ,cñng cè ®­îc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña lÞch sö ViÖt Nam tõ 1858 ®Õn 1918.
2. T­ t­ëng :
-Gi¸o dôc HS lßng yªu n­íc, ý chÝ c¨m thï giÆc.
3. KÜ n¨ng :
- HS rÌn kÜ n¨ng tæng hîp, ph©n tÝch ,so s¸nh, ®¸nh gi¸ c¸c sù kiÖn lÞch sö.
B. Ho¹t ®éng d¹y -häc :
 1. æn ®Þnh tæ chøc. 
 2. KiÓm tra bµi cò (kÕt hîp khi «n tËp ).
 3. Bµi míi :
 * GV h­íng dÉn HS «n tËp theo nh÷ng gîi ý cña SGK.
 I. Nh÷ng sù kiÖn lÞch sö chÝnh
1. Em h·y lËp b¶ng thèng kª qu¸ tr×nh x©m l­îc ViÖt Nam cña thùc d©n Ph¸p vµ cuéc ®Êu tranh chèng x©m l­îc cña nh©n d©n ta tõ n¨m 1858-1884.\
Thêi gian
Qu¸ tr×nh x©m l­îc cña thùc d©n Ph¸p.
Cuéc ®Êu tranh cña nh©n d©n ta
1/9/1858 2/1859
Ph¸p ®¸nh §µ N½ng vµ b¸n ®¶o S¬n Trµ.
TriÒu ®×nh chèng Ph¸p yÕu ít, nh©n d©n kiªn quyÕt chèng Ph¸p.
2/1859 3/1861
Ph¸p kÐo qu©n tõ §µ N½ng ®¸nh Gia §Þnh.
TriÒu ®×nh kh«ng chñ ®éng ®¸nh giÆc, nh©n d©n kiªn quyÕt kh¸ng chiÕn.
12/4/1861 23/3/1862
Ph¸p chiÕm 3 tØnh miÒn §«ng Nam K×.
Nh©n d©n 3 tØnh miÒn §«ng kh¸ng Ph¸p.
5/6/1862 
Ph¸p yªu cÇu triÒu ®×nh HuÕ kÝ ®iÒu ­íc Nh©m TuÊt.
Nh©n d©n quyÕt t©m ®¸u tranh, kh«ng chÊp nhËn ®iÒu ­íc.
6/1867
Ph¸p chiÕm 3 tØnh miÒn T©y Nam K×.
ë ®©u cã Ph¸p ë ®ã cã phong trµo kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n.
20/11/1873
Ph¸p ®¸nh chiÕm B¾c K× lÇn I.
Nh©n d©n B¾c K× kh¸ng Ph¸p.
15/3/1874
25/4/1882
18/8/1883
6/6/1884
 2. Em h½y lËp b¶ng niªn biÓu phong trµo CÇn V­¬ng(1885-1895).
Thêi gian.
Sù kiÖn
5/7/1885
Cuéc ph¶n c«ng cña phe chñ chiÕn t¹i kinh thµnh HuÕ
13/7/1885
Vua Hµm Nghi ra : “ChiÕu CÇn V­¬ng”
7/1885 11/1888
Giai ®o¹ I cña phong trµo CÇn V­¬ng
11/1888 12/1895
Giai ®o¹n II cña phong trµo CÇn V­¬ng
 3. Em h½y lËp b¶ng niªn biÓu phong trµo yªu n­íc ®Çu thÕ kØ XX 1918
Thêi gian
 Sù kiÖn
1905-1909
Héi Duy T©n vµ phong trµo §«ng Du.
1907
§«ng Kinh NghÜa Thôc .
1908
Phong trµo Duy T©n vµ chèng thuÕ ë Trung K×.
1915-1916
Khëi nghÜa cña N¬-trang-l¬ng(Tay Nguyªn).
1916
Vô m­u khëi nghÜa cña binh lÝnh HuÕ.
1917
Khëi nghÜa cña binh lÝnh Th¸i Nguyªn.
1911-1918
Nh÷ng ho¹t ®éng cña NguyÔn TÊt Thµnh sau khi ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc.
 II. Nh÷ng néi dung chñ yÕu
- GV h­íng dÉn HS «n theo hÖ thèng c©u hái SGK.
+ Nh÷ng c©u hái dÔ HS tù tr¶ lêi
+ GV h­íng dÉn HS tr¶ lêi nh÷ng c©u hái khã.
Ho¹t ®éng d¹y-häc
Néi dung 
- HS tù tr¶ lêi c©u 1,2 (SGK-trang 151)
? Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ®Ó tr¶ lêi c©u hái 3 (SGK_trang151) ?
- Yªu caauf HS tù «n tËp theo gîi ý (SGK_trang151).
? Nguyªn nh©n cña nh÷ng diÔn biÕn ®ã ?
- HS tù t×m hiÓu vÒ nh÷ng biÓu hiÖn.
? Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm c©u 6 ?
- HS tù nªu nh÷ng sù kiÖn chÝnh GV gîi ý nhÊn m¹nh thªm.
1. V× sao Ph¸p x©m l­îc ViÖt Nam?
2. Nguyªn nh©n lµm cho n­íc ta trë thµnh thuéc ®Þa cña thùc d©n Ph¸p.
3. NhËn xÐt chung vÒ phong trµo kh¸ng Ph¸p cuèi XIX.-
- Cã 2 lo¹i:
+ Phong trµo CÇn V­¬n (1885-1895)
+ Phong trµo tù vÖ vũ trang kh¸ng Ph¸p cña quÇn chóng.
- Møc ®é:QuÇn chóng ®Êu tranh quyÕt liÖt.
- Quy m«: Réng kh¾p B¾c, Trung K×.
- H×nh thøc: khëi nghÜa vò trang.
- TÝnh chÊt: Phong trµo cßn n»m trong ph¹m trï phong kiÕn.
- Bµi häc: CÇn cã ng­êi l·nh ®¹o vµ ®­êng lèi ®óng ®¾n.
- ý nghÜa: G©y cho ®Þch kh«ng Ýt khã kh¨n.
4. Phong trµo CÇn V­¬ng.
5. Nh÷ng chuyÓn biÕn kinh tÕ, x· héi, t­ t­ëng trong phong trµo yªu n­íc ViÖt Nam ®Çu XX.
a. Nguyªn nh©n:
- Kh¸ch quan: Thùc d©n Ph¸p khai th¸c ,bãc lét thuéc ®Þa lÇn I.
- Chñ quan: trµo l­u t­ t­ëng DCTS truyÒn vµo ViÖt Nam. 
 4. Cñng cè :
 VG. Kh¸i qu¸t l¹i toµn bé phÇn «n tËp.
 5. D¨n dß :
 Häc bµi- Lµm bµi tËp SGK
 --------------------------------------------------------------------
Ngµy so¹n :.............
Ngµy d¹y :.............
 TiÕt 47
kiÓm tra HỌC KI II
A . Môc tiªu .
1. KiÕn thøc .
- HS cñng cè hÖ thèng hãa ®­îc nh÷ng kiÕn thøc ®· häc. 
2. T­ t­ëng .
- HS cã ý thøc tù gi¸c , ®éc lËp , nghiªm tóc trong lµm bµi .
3. KÜ n¨ng .
- HS rÌn kÜ n¨ng lµm bµi theo ph­¬ng ph¸p míi .
B. Néi dung kiÓm tra .
I. §Ò bµi .
C©u 1 ( 2® ) .
Em h·y khoanh trßn vµo ®¸p ¸n tr¶ lêi ®óng. Nguyªn nh©n s©u xa khiÕn thùc d©n Ph¸p x©m l­îc ViÖt Nam ®Çu thÕ kØ XIX .
A. Phong kiÕn NguyÔn suy yÕu .
B. T­ b¶n Ph¸p ph¸t triÓn m¹nh .
C. B¶o vÖ ®¹o Gia - t« .
D. Ph¸p cã nhu cÇu t×m kiÕm thÞ tr­êng .
C©u 2 ( 2 ® ) .
Em h·y chän nh÷ng môc ë cét A sao cho phï hîp víi nh÷ng môc ë cét B .
 A	B	 
1.Ng­êi ®· l·nh ®¹o nghÜa qu©n ®èt ch¸y tµu Hy Väng 	1.Tr­¬ng QuyÒn 
2.Ng­êi ®­îc nh©n d©n phong "B×nh T©y ®¹i nguyªn so¸i "	2.NguyÔn Trung Trùc
3.Ng­êi lµ con trai cña Tr­¬ng §Þnh 	3.Phan Liªn
4.Ng­êi thÇy gi¸o "®ui m¾t s¸ng lßng”	4.Tr­¬ng §Þnh 
5.Ng­êi bÞ giÆc b¾t vÉn ung dung lµm th¬ 	5.NguyÔn §×nh ChiÓu
	6.NguyÔn H÷u Hu©n
C©u3 ( 1 ® ).
Em cã nhËn xÐt g× vÒ bé mÆt cña phong kiÕn NguyÔn qua hai hiÖp ­íc : H¸c-m¨ng vµ Pa-t¬-nèt .
C©u 4 ( 5 ® ) .
Em h·y so s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a 3 cuéc khëi nghÜa lín trong phong trµo CÇn V­¬ng ?
II . §¸p ¸n vµ biÓu ®iiÓm .
C©u 1 . §¸p ¸n A ( 1® )
 §¸p ¸n D ( 1 ® ) 
 (1 ® )
C©u 2 . 1A- 2B
 2A- 4B
 3A- 1B
 	 ( 1 ® )
 4A- 5B
 5A- 6B
C©u 3 (1 ® )
- Phong kiÕn NguyÔn ®ín hÌn , b¹c nh­îc , ph¶n béi nh©n d©n , ph¶n béi tæ quèc b¸n ®øng d©n téc cho thùc d©n Ph¸p .
C©u 4.
a. Gièng nhau .
- §Òu do tÇng líp v¨n th©n , sÜ phu l·nh ®¹o ( 0,5 ® )
- Mang t­ t­ëng phong kiÕn , kÕt qu¶ thÊt b¹i ( 0,5 ® )
b. Kh¸c nhau .
- Thêi gian  ( 1 ® )
+ Ba §×nh 34 ngµy ®ªm .
+ B·i SËy 9 n¨m .
+ H­¬ng Khª 10 n¨m 
- C¨n cø : ( 1 ® )
+ Ba §×nh : thuéc 3 lµng liÒn kÒ vïng chiªm tròng , ®­îc bè phßng x©y dùng kiªn cè .
+ B·i SËy : thuéc vïng lau sËy um tïm , lÇy léi .
+ H­¬ng Khª : thuéc vïng nói rõng hiÓm trë .
- Lèi ®¸nh : ( 1 ® )
+ Ba §×nh ¸p dông lèi ®¸nh tÊn c«ng µo ¹t .
+ B·i SËy ¸p dông lèi ®¸nh du kÝch .
+ H­¬ng Khª : kÕt hîp lèi ®¸nh du kÝch víi tÊn c«ng µo ¹t .
- §Þa bµn ho¹t ®éng : ( 1 ® ) 
+ Ba §×nh diÔn ra ë 3 lµng (Thanh Hãa ) .
+ B·i SËy diÔn ra ë 4 huyÖn ( H­¬ng Yªn ) .
+ H­¬ng Khª : më réng c¨n cø ra 4 tØnh .
 4. Củng cố: 
 Thu bài kiểm tra.
 Nhận xét giờ học.
 5. Dặn dò.
............................................................ ..........................................................................
Ngµy so¹n :.............
Ngµy d¹y  :.............
TiÕt 48 :
LỊCH SỬ ĐIA PHƯƠNG
 Cñng cè b¶o vÖ chÝnh quyÒn c¸ch m¹ng.TiÕn hµnh kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n ph¸p x©m l­îc ( 8/1945-1954 )
 A. Môc tiªu :
1. KiÕn thøc :HS thÊy ®­îc :
- T×nh h×nh huyÖn nhµ sau c¸ch m¹ng th¸ng 8/1945 gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n, thö th¸ch.
- Sù ra ®êi cña §¶ng bé huyÖn Yªn B×nh lµ sù kiÖn chÝnh trÞ quan träng.
-D­íi sù l·nh ®¹o cña §¶ng bé, nh©n d©n Yªn B×nh cïng víi nh©n d©n c¶ n­íc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p x©m l­îc vµ giµnh th¾ng lîi vÎ vang vµo ngµy 30/10/1954.
2. T­ t­ëng :
- Båi d­ìng HS lßng yªu n­íc, tinh thÇn c¸ch m¹ng v­ît khã ®Ó giµnh th¾ng lîi.
3. KÜ n¨ng :
- HS rÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn, ph©n tÝch, nhËn xÐt sù kiÖn lÞch sö.
 B. Ph­¬ng tiÖn, t­ liÖu.
- Cuèn " LÞch sö §¶ng bé huyÖn Yªn B×nh".
 C. Ho¹t ®éng d¹y-häc.
1. æn ®Þnh tæ chøc. 
2. KiÓm tra bµi cò (kh«ng kiÓm tra )
3. Bµi míi.
Ho¹t ®éng d¹y-häc.
Néi dung 
- GVnh¾c l¹i ý nghÜa sù kiÖn 19/8/1945.
? Sau c¸ch m¹ng th¸ng8/1945, nh©n d©n Yªn B×nh ®· gÆp ph¶i nh÷ng khã kh¨n g×?
? Nh©n d©n Yªn B×nh ®· gi¶i quyÕt nh÷ng khã kh¨n ®ã ntn?
-GV liªn hÖ ®Õn kiÕn thøc lÞch sö 9 cïng giai ®o¹n ®Ó HS tham kh¶o.
?KÕt qu¶ cña nh÷ng viÖc lµm trªn?
GVnhÊn m¹nh : Sau nh÷ng kÕt qu¶ mµ nh©n d©nYªn B×nh ®¹t ®­îc ®· ®­a ®Õn sù kiÖn quan träng 26/8/1946.
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng sù kiÖn trªn?
 lµ sù kiÖn chÝnh trÞ quan träng, ®¸nh dÊu b­íc tr­ëng thµnh míi cña c¸ch m¹ng huyÖn nhµ.
? Ngay sau khi ra ®êi, §¶ng bé huyÖn Yªn B×nh ®· l·nh ®¹o nh©n d©n chèng thùc d©nPh¸p x©m l­îc ntn?
-GV gi¶i thÝch “ tiªu thæ kh¸ng chiÕn”,vÝ dô nh­: ®µo hÇm, cÊt giÊu tµi liÖu,tµi s¶n. di t¶n c­. Ph¸ ®­êng, ng¨n s«ng
? Em h·y kÓ 1 sè c©u chuyÖn mµ em biÕt vÒ g­¬ng kh¸ng chiÕn kiÕn quèc cña nh©n d©n Yªn B×nh ?
? Tõ 1950-1952 §¶ng bé vµ nh©n d©n Yªn B×nh ®· thu ®­îc kÕt qu¶ g×?
? §¶ng bé vµ nh©n d©n Yªn B×nh ®· ®èi phã víi thùc d©n Ph¸p ra sao tõ 1953-1954?
- Yªu cÇu HS kÓ tªn nh÷ng ®ån bèt cßn l­u l¹i ë ®Þa ph­¬ng?
- KÕt qu¶?
1. Cñng cè b¶o vÖ chÝnh quyÒn cach m¹ng (8/1945-12/1946)
a. Khã kh¨n:
+ N¹n ®ãi .
+ N¹n dèt.
+ Bän ph¶n c¸ch m¹ng theo ®¶ng §¹i ViÖt, Quèc D©n §¶ng.
b. C¸ch gi¶i quyÕt cña nh©n d©n Yªn B×nh 
- Thµnh lËp chi bé §¶ng ®Çu tiªn ®Ò ra nh÷ng biÖn ph¸p kÞp thêi phï hîp.
- Gi¶i quyÕt n¹n ®ãi b»ng c¸ch ®Èy m¹nh t¨ng gia s¶n xuÊt.
- Gi¶i quyÕt n¹n dèt b»ng phong trµo b×nh d©n häc vô,x©y dùng ®êi sèng míi.
- §Ó b¶o vÖ c¸ch m¹ng x©y dùng c¸c ®oµn thÓ tuyÓntuyÒn lùc l­îng vñ trang.
+ 26/4/1946: nh©n d©n bÇu cö H§ND cÊp x·, huyÖn, tØnh thµnh c«ng tèt ®Ñp.
c. KÕt qu¶: §Èy lïi n¹n ®ãi.
- Ph¸t triÓn v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ.
- T¹o c¬ së v÷ng ch¾c cho chÝnh quyÒn c¸ch m¹ng.
2. Sù ra ®êi cña §¶ng bé huyÖn Yªn B×nh.
- 26/8/1946: HuyÖn Yªn B×nh tæ chøc §¹i héi ®oµn thÓ: thµnh lËp §¶ng bé huyÖn.
- §¹i héi ®Ò ra ph­¬ng h­íng nhiÖm vô côthÓ cho c¸c ®oµn thÓ quÇn chóng.
3. §¶ng bé huyÖn Yªn B×nh l·nh ®¹o nh©n d©n kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p x©m l­îc (1946-11/1954).
a. Giai ®o¹n:1946-1949: h­ëng øng lêi kªu gäi : “toµn quèc kh¸ng chiÕn” cña Hå Chñ TÞch.
- 11/1946: QuyÕt t©m chèng ®Þnh b×nh ®Þnh lÊn chiÕm.
- Chñ tr­¬ng : “tiªu thæ kh¸ng chiÕn” c¶n trë ®Þch.
- 1947: nh©n d©n Yªn B×nh chÆn ®¸nh 5 trËn tÊn c«ng cña Ph¸p.
- §Ò ra ph­¬ng ch©m: “võa kh¸ng chiÕn võa kiÕn quèc”, “thi ®ua ¸i quèc” ®­îc B¸c göi th­ khen.
b. Giai ®oan :1950-1952.
- §¶ng bé vµ nh©n d©n Yªn B×nh chiÕn ®Êu m­u trÝ dòng c¶m ®¸nh b¹i ©m m­u “b×nh ®Þnh” cña Ph¸p.
c. Phèi hîp chiÕn dÞch §«ng Xu©n (1953-1954).
- TÊn c«ng tiªu diÖt ®ßn bèt ®Þch.
-Bao v©y chÆn ®­êng tiÕp tÕ cña ®Þch.
- BÎ g·y nhiÒu trËn cµn lín nhá cña ®Þch.
- KÕt qu¶: 30/10/1954 ta tiÕp qu¶n 
- 02/11/1954:Nh©n d©n trong huyÖn chµo mõng ngµy hoµ b×nh lËp l¹i.
4. Cñng cè:
 - GV cñng cè,s¬ kÕt l¹i toµn bµi.
5. D¨n dß:
- T×m hiÓu kÜ néi dung ®· häc.
- Nªu nh÷ng b»ng chøng thÓ hiÖn qu©n vµ d©n Yªn B×nh kh«ng ngõng lín m¹nh trong 9 n¨m kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p x©m l­îc.
- S­u tÇm 1 vµi mÈu chuyÖn vÒ nh÷ng g­¬ng chèng Ph¸p m­u trÝ dòng c¶m cña huyÖn nhµ.
-------------------------------------------------------