Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tuần 21

Tuần: 21 	 Ngày soạn: 09/01/2010
 Tiết: 22	Ngày dạy: 11 /01/2010 
Chương 2. VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 - 1939
 BÀI 18. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI
I.Mục tiêu.
1/ Kiến thức: HS nắm được quá trình thành lập Đảng cộng sản VN và ý nghĩa sự ra đời của Đảng, Nội dung của Bản cương lĩnh đầu tiên và Luận cương chính trị 10 – 1930.
2/Kĩ năng: Phân tích đánh gía ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng, so sánh nội dung của Bản cương lĩnh chính trị đầu tiên và Luận cương chính trị 10 – 1930.
3/ Thái độ: Giáo dục lòng yêu mến tin tưởng vào Đảng, yêu quý lãnh tụ HCM
 II. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhóm, giải thích...
 III.Chuẩn bị.
- Thầy: Đọc tài liệu, soạn giáo án.
- Trò: Soạn bài.
 VI. Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức:	
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu quan điểm của em về sự ra đời của 3 tổ chức Đảng
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
HS thảo luận:
? Lý do dẫn tới việc tiến hành hội nghị thành lập Đảng?
?Trình bày những nội dung cơ bản của hội nghị?
? Nêu ý nghĩa của Hội nghị?
? Vai trờ của NAQ trong việc thành lập ĐCS Việt Nam?
Hoạt động 2
? Nêu nội dung cơ bản của Hội nghị?
?Hãy nêu những nội dung cơ bản của bản luận cương?
? QSH31 Đánh giá vai trò của Trần Phú đối với sự ra đời của Bản Luận cương?
?So sánh với nội dung cơ bản của chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt rồi rút ra nhận xét?
Hoạt động 3
- Theo em, Đảng CSVN ra đời có ý nghĩa lịch sử gì ?
I. Hội nghị thành lập đảng cộng sản việt nam (3 - 2 - 1930)
- Từ 37 / 2 / 1930(6/1/30) tại Cửu Long - Hương Cảng - Trung Quốc diễn ra Hội nghị thành lập Đảng do NAQ chủ trì.
- Nội dung Hội nghị:
+ Thống nhất các tổ chức CS thành 1 đảng duy nhất là: ĐCS Việt Nam.
+ Thông qua chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt...do NAQ soạn thảo- > Điều lệ đầu tiên của ĐCS.
-Ý nghĩa của hội nghị: có ý nghĩa như 1 đại hội thành lập Đảng.
- NAQ là người sáng lập ĐCS VN, đề ra đường lối cơ bả cho CM VN
II. Luận cương chính trị(10 – 1930)
- 10/1930 Họi nghị lần thứ I BCHTW Đảng họ tại Hương Cảng.
- Nội dung cơ bản của Luận cương CT.
- Xác định t/chất cách mạng: 2 giai đoạn: Hoàn thành CM TS dân quyền rồi tiến thẳng lên XHCN.
- Đảng phải coi trọng việc vận động tập hợp đa số quần chúng,..phải liên lạc mật thiết với vô sản và các dt thuộc địa nhất là vô sản Pháp.
III. ý nghĩa lịch sử của việc thành lập đảng
- Đảng ra đời là 1 tất yếu.
- Là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mac-Lênin với pt công nhân và pt yêu nước VN
- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử giai cấp công nhân và của CM Việt Nam chấm dứt sự khủng hoảng về đường lối CM và người lãnh đạo CM.
- Là sự chuẩn bị có tính chất quyết định với CM Việt Nam.
* Ngoài nước.
- CM VN trở thành 1 bộ phân của CM TG.
4.Củng cố: 
 Em đánh giá như thế nào về công lao của NAQ đối với sự ra đời của Đảng.
5. Hướng dẫn học:
- Học bài cũ với những nội dung trên.
- Soạn bài 19: Chú ý tình hình XH VN giai đoạn 30 – 35 và phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh.
 V. Rút kinh nghiệm:
 Tuần: 22 	 Ngày soạn: 09/01/2010
 Tiết: 23	Ngày dạy: 11 /01/2010 
BÀI 19. PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG
 NHỮNG NĂM 1930 – 1935
I. Mục tiêu;
1/Kiến thức: HS nắm được nguyên nhân, diễn biến phong trào cách mạng 1930 -1931 với đỉnh cao là Xô Viết Nghệ - Tĩnh . Quá trình phục hồi lực lượng cách mạng 1931 – 1935
2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng sử dụng lược đồ để miêu tả diễn biến phong trào cách mạng 
3/ Giáo dục  :
- GD lòng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh của các chiến sĩ cộng sản và quần chúng nhân dân
- Giáo dục tinh thần đấu tranh của giai cấp công nhân và nông dân chống đế quốc và phong kiến giành độc lập dân tộc.
II. Phương pháp: Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, giải thích...
 III. Chuẩn bị.
-Thầy: Đọc tài liệu, soạn giáo án, Lược đồ Phong trào cách mạng 30-31Xô Viết.
-Trò: Soạn, vẽ lược đồ phát triển Xô Viết Nghệ Tĩnh.
 IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày nội dung cơ bản của Luận cương CT tháng 10/1930?
? Nêu ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
?Cuộc khủng hoảng KT TG có ảnh hưởng như thế nào đối với Việt Nam? Biểu hiện cụ thể?
?Ngoài ra, XH VN còn có những tác động nào khác
Hoạt động 2
?Nêu những diễn biến cơ bản của pt Xô Viết – Nghệ Tĩnh?
? Quan sát lược đồ hình 32 xác định địa điểm diễn ra một số cuộc đấu tranh tiêu biểu?
?PT thất bại đã để lại những bài học gì cho Đảng ?
- HS thảo luận rồi chỉ ra những nội dung cơ bản như trên.
?Vì sao lại gọi là Xô Viết – Nghệ Tĩnh?
(xây dựng chính quyền theo mô hình nước của Liên xô.)
? Em có nhận xét gì về chính quyền Xô Viết
? Phong trào cách mạng 1930-1931 có ý nghĩa lịch sử gì?
Hạt động 3
- Nêu những diễn biến CM VN giai đoạn từ 1931 cho đến 1935
- Việc Đảng tiến hành đại hội lần 1 đã nói lên điều gì ?
I.Việt Nam trong thời kì khủng hoảng 
KT thế giới (1929 - 1933)
- Cuộc khủng hoảng KT TG ảnh hưởng và để lại hậu quả nặng nề.
+ KT: Nông nghiệp, CN suy sụp, XNK đình đốn, hàng hóa khan hiếm...
+ XH: Đời sống các giai cấp, tầng lớp bị ảnh hưởng.
- Pháp đẩy mạnh khủng bố, đàn áp cách mạng dã man -> Phong trào đấu tranh của nhân dân lên cao
II. phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xô viết - nghệ tĩnh
- Từ tháng 2->5/30 diễn ra nhiều cuộc đấu tranh của CN và ND.
* Phong trào Xô Viết – Nghệ Tĩnh.
- 1/5/30 công nhân và nông dân Đông Dương thực sự đoàn kết với VS thế giới.
- 9/1930 PT công-nông phát triển đến đỉnh cao với những cuộc đấu tranh quyết liệt.
- Chính quyền của đế quốc, PK ở nhiều huyện bị tê liệt, nhiều xã tan rã-> lần đầu tiên nhân dân ta nắm chính quyền ở một số huyện ở Nghệ-Tĩnh.
* Chính quyền CM quyết trấn áp bọn phản CM, bãi bỏ các thứ thuế, thực hiện quyền tự do dân chủ, chia lại ruộng đất...
 * Ý nghĩa LSử: Có ý nghĩa to lớn, chứng tỏ tinh thần oanh liệt và năng lực cách mạng của nhân dân lao động. 
III. Lùc l­îng c¸ch m¹ng ®­îc phôc håi
- Cuèi 1934 ®Çu 1935 c¸c c¬ së §¶ng ®­îc phôc håi.
- 3 – 1935 t¹i Ma Cao TQ §¹i héi §¶ng CS lÇn 1 ®· diÔn ra, kh¼ng ®Þnh sù tiÕp tôc con ®­êng CM, chuÈn bÞ cho 1 cao trµo c¸ch m¹ng míi.
 4. Củng cố: 
HS lập niên biểu các sự kiện lịch sử. 3 – 2 – 1930, 2 – 1930, 1 – 5 – 1930, 9 – 1930, 5 – 1931, 3 – 1935,
 5. Hướng dẫn tự học:
- Học bài cũ.
- Soạn bài 20.
+ Tình hình TG và VN
+ Vì sao Mặt trận lại nhiều lần đổi tên.
V. Rút kinh nghiệm:
Tuần: 22 	 Ngày soạn: /01/2010
 Tiết: 24	Ngày dạy: /01/2010 
BÀI 20. CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG
 NHỮNG NĂM 1936 - 1939
Ngày dạy:
 I. Mục tiêu:
1/Kiến thức: HS hiểu được những nét cơ bản của tình hình thế giới ảnh hưởng tới CM Việt Nam và chủ trương đường lối đấu tranh của Đảng, ý nghĩa của phong trào.
2/ Kĩ năng : Rèn so sánh chủ trương và hình thức đấu tranh CM ở mỗi giai đoạn.
3/ Giáo dục : GD lòng tin tưởng vào sự lanh đạo của Đảng.
II. Phương pháp: Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, giải thích...
 III. Chuẩn bị.
- Thầy: Đọc tài liệu, soạn giáo án. 
- Trò: Soạn bài.
 IV. Tiến trình lên lớp.
 1. Ổn định tổ chức: 	
 2. Kiểm tra bài cũ:
 Trình bày diễn biến và ý nghĩa của pt Xô Viết - Nghệ Tĩnh?
 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
Chia 4 nhóm
Nhóm 1, 2 thảo luận câu hỏi 1 
Nhóm 3, 4 thảo luận câu hỏi 2
?Hãy nêu những nét nổi bật của tình hình TG giai đoạn này.
? Chỉ ra những nét cơ bản của tình hình trong nước?
Hoạt động 2
? Trong tình hình mới Đảng ta đã đề ra những chủ trương mới. Vậy chủ trương đó là gì ?
? Hãy nhận xét về những thay đổi trong chính sách của Đảng?
? QS H33 nêu nhận xét về quy mô của phong trào?
?Hãy nêu những hoạt động cơ bản của Mặt trận dân chủ Đông Dương?
Hạt động 3
- Phong trào dân chủ 36 – 39 để lại những ý nghĩa to lớn nào ?
I. Tình hình thế giới và trong nước
* Tình hình thế giới:
- Chủ nghĩa phát xít được thiết lập và lên nắm chính quyền ở Đức, Ý, Nhật 
->đang đe doạ nền hoà bình thế giới.
- Đại hội 7 Quốc tế CS (7/1935)đề ra chủ trương: thành lập Mặt trận nhân dân->tập trung lực lượng chống phát xít.
- Mặt trận nhân dân Pháp lên nắm chính quyền, ban bố chính sách tiến bộ với các thuộc địa, một số tù chính trị Vnam đc thả.
* Trong nước:
- Hậu quả cuộc khủng hoảng KT kéo dài với những chính sách phản động của TDP
-> Đời sống nhân dân ta càng đói khổ, ngột ngạt.
II. Mặt trận dân chủ ĐD và phong trào đấu tranh đòi tự do, dân chủ.
* Chủ trương của Đảng:
- Xác định kẻ thù trước mắt: bọn phản động Pháp và tay sai.
- Nhiệm vụ CM: Chống phát xít, chống chiến tranh, đòi tự do, cơm áo, hòa bình.
- Chủ trương:Thành lập các mặt trận nhân dân phản đế Đ/Dương sau đổi thành MTDCĐD.
- Hình thức đấu tranh: hợp pháp, nửa hợp pháp, công khai, nửa công khai.
* Diễn biến: (SGK)
* Kết quả: Từ cuối 1938 phong trào bị thu hẹp đến 9 - 1939 thì chấm dứt.
III. Ý nghĩa của phong trào
-Trình độ chính trị, công tác của cán bộ, đảng viên đc nâng cao, uy tín, ảnh hưởng của Đảng đc mở rộng.
- Quần chúng đc tập dượt đấu tranh, thành lập đc một đội quân chính trị hùng hậu.
- PT là cuộc tập dượt lần thứ 2 chuẩn bị cho CMT8.
 4. Củng cố: 
 ? So sánh chủ trương CM của Đảng ta trong 2 giai đoạn 30 - 31 và 36 - 39.
 5. Hướng dẫn tự học:
- Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử giai đoạn 30 - 39.
- Soạn bài 21 khái quát tình hình TG và VN. Diến biến những cuộc nổi dậy đầu tiên.
 V. Rút kinh nghiệm: