Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn - Tiết 155: Kiểm tra Văn ( Phần truyện )

Ngày soạn : / / 07 
Ngày giảng: / / 07 
Tiết 155. Kiểm tra Văn ( Phần truyện )
A.Mục tiêu cần đạt.
1.Kiến thức.
-Trên cơ sở tự ôn tập, học sinh nắm vững các tác phẩm truyện hiện đại đã học, làm tốt bài kiểm tra 45 phút.
-Thông qua bài kiểm tra giáo viên đánh giá được kết quả học tập của học sinh về tri thức, kĩ năng, thái độ để có định hướng giúp học sinh khắc phục những điểm còn yếu kém.
2.Kĩ năng.
-Rèn luyện các kĩ năng cảm thụ văn học.
3.Thái độ.
-Học sinh có ý thức rèn kĩ năng cảm thụ văn học đặc biệt là các bài thơ trữ tình.
B.Chuẩn bị.
-Giáo viên: ra đề phù hợp với đối tượng học sinh.
-Học sinh: Ôn tập các bài từ bài 10 đến bài 15, thực hành các bài tập giáo viên yêu cầu.
C.Tổ chức các hoạt động
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( Không )
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài : ( Kiểm tra một tiết )
* Hoạt động 3: Kiểm tra : ( 45’)
Đề bài
Câu 1: Em hãy điền tên tác giả, tác phẩm, năm sáng tác, ngôi kể của các tác phẩm truyện Việt Nam hiện đại mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn lớp 9.
TT
Tên tác phẩm
Tên tác giả
Năm sáng tác
Ngôi kể
1
2
3
4
5
Câu 2: Điền tên tác phẩm vào cột A tương ứng với nội dung của tác phẩm ở cột B để có đáp án đúng?
Tên tác phẩm
Tóm tắt nội dung
- Truyện thể hiện tình yêu làng quê sâu sắc thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân.
- Cuộc gặp gỡ tình cờ đã để lại nhiều cảm xúc, ấn tượng cho các nhân vật. Truyện ca ngợi những người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức mình cho đất nước.
- Truyện ca ngợi tình cha con thắm thiết trong hoàn cảnh chiến tranh.
- Truyện thức tỉnh mọi người sự trân trọng những giá trị và vẻ đẹp bình dị, gần gũi của cuộc sống, của quê hương.
- Truyện làm nổi bật tâm hồn trong sáng, giàu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nhưng rất hồn nhiên của các nhân vật.
 Câu 3: Tóm tắt đoạn trích Bến quê của Nguyễn Minh Châu bằng một đoạn văn khoảng 5 - 6 dòng?
Câu 4: Cảm nghĩ của em về hình ảnh thế trẻ trong thời kì kháng chiến chống Mĩ qua ba nhân vật nữ thanh niên xung phong trong truyện Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.
Đáp án - Biểu điểm
Câu 1: 2,5 điểm ( Mỗi ý đúng 0,5 điểm) 
TT
Tên tác phẩm
Tên tác giả
Năm sáng tác
Ngôi kể
1
Làng
Kim Lâm
1948
Ngôi thứ 3
2
Chiếc lược ngà
Nguyễn Quang Sáng
1966
Ngôi thứ 3
3
Lặng lẽ Sa Pa
Nguyễn Thành Long
1970
Ngôi thứ 3
4
Những ngôi sao xa xôi
Lê Minh Khuê
1971
Ngôi thứ nhất
5
Bến quê
1985
Ngôi thứ 3
Câu 2: 1,5 điểm ( Mỗi ý 0,3 điểm)
Tên tác phẩm
Tóm tắt nội dung
Làng
- Truyện thể hiện tình yêu làng quê sâu sắc thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân.
Lặng lẽ Sa Pa
- Cuộc gặp gỡ tình cờ đã để lại nhiều cảm xúc, ấn tượng cho các nhân vật. Truyện ca ngợi những người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức mình cho đất nước.
Chiếc lược ngà
- Truyện ca ngợi tình cha con thắm thiết trong hoàn cảnh chiến tranh.
Bến quê
- Truyện thức tỉnh mọi người sự trân trọng những giá trị và vẻ đẹp bình dị, gần gũi của cuộc sống, của quê hương.
Những ngôi sao xa xôi
- Truyện làm nổi bật tâm hồn trong sáng, giàu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nhưng rất hồn nhiên của các nhân vật.
 Câu 3: 2 điểm ( đúng số dòng qui định )
Đoạn trích kể về nhân vật Nhĩ cuối đời bị bệnh nặng mọi hoạt sinh hoạt cá nhân đều nhờ cậy vào vợ và con trai. Nhĩ đã hiểu được mình làm khổ cho vợ, đã cảm nhận được vẻ đẹp của bãi bồi bên kia sông anh liền nhờ con trai sang chơi loang quanh 1 lúc rồi về nhưng con trai anh không hiểu ý anh lên đã mải xà vào đám cờ thế để lỡ chuyến đò duy nhất trong ngày. Bọn trẻ con hàng xóm giúp anh ngồi dậy. Cụ giáo Khuyến sang hỏi thăm anh. Nhĩ cố giơ tay khẩn thiết ra ngoài của sổ như ra hiệu cho một người nào đó.
Câu 4: 3 điểm ( Mỗi ý 1,5 điểm ) 
*Yêu cầu: Học sinh viết thành bài văn cảm nhận ngắn với các nội dung.
-Thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mĩ có tinh thần dũng cảm không sợ hi sinh khi làm nhiệm vụ . 
- Họ có tình cảm trong sáng, hồn nhiên lạc quan trong hoàn cảnh chiến tranh.
 * Lưu ý: Trình bày sạch, đẹp, văn viết có cảm xúc được 1 điểm.
* Hoạt động 4. Thu bài, nhận xét ( 2’)
- GV thu bài nhận xét ý thức làm bài của học sinh
* Hoạt động 5, Hướng dẫn học bài ở nhà: ( 1’)
- Về ôn tập lại những kiến thức đã học.
- Chuẩn bị bài sau: