Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn - Tiết 155: Kiểm tra văn (phần truyện) năm 2011

Ngày soạn: 02/04/2011
Ngày giảng:..../04/2011
Tiết 155: Kiểm tra văn (Phần Truyện)
A- Mục tiêu:
- Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh về các tác phẩm truyện trong chương trình lớp 9
- H/S được rèn luyện thêm về kĩ năng phân tích tác phẩm truyện và kĩ năng làm văn. 
- Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm túc trong khi làm bài.
B - Đề bài và điểm số:
* Hình thức kiểm tra:
- Trắc nghiệm khách quan: 30%
- Tự luận: 70%
* Ma trận:
Mức độ
Tờn 
chủ đề
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng
tnkq
tl
tnkq
tl
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1.Văn bản: Bến quê
- Xác định được cảm nhận của nhân vật Nhĩ về Liên
- Hiểu những cảm nhận của Nhĩ qua khung cửa sổ
Số cõu:2
Số điểm:1
 = 10% 
Số cõu
Số điểm 
Tỉ lệ %
S cõu: 1
Sđiểm: 0,5
T.lệ: 5%
S cõu: 1
Sđiểm: 0,5
T.lệ: 5%
2.Văn bản: Bố của Xi-mông
- Biết hoàn cảnh của Xi-mông
- Hiểu về con người Phi-líp
.
Số cõu:2
S.điểm:1
 = 10% 
Số cõu
Số điểm 
Tỉ lệ %
S cõu: 1
Sđiểm: 0,5
T.lệ: 5%
S cõu: 1
Sđiểm: 0,5
T.lệ: 5%
3.Văn bản: Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
- Nhớ tác giả của văn bản Rô-bin-xơn Cru-xô
- Chứng minh giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
Số cõu: 2
Số điểm: 2,5 = 25 %
Số cõu
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số cõu: 1
Số điểm: 0,5 
Tỉ lệ: 5 %
Số cõu: 1
Số điểm: 2 
Tỉ lệ: 20 %
4.Văn bản: Những ngôi sao xa xôi
- Nhớ năm sáng tác truyện: Những ngôi sao xa xôi 
- Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh thế hệ trẻ trong thời kháng chiến chống Mỹ qua các nhân vật nữ trong truyện Những ngôi sao xa xôi 
Số cõu:2
Số điểm: 5,5 = 55% 
Số cõu
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số cõu:1
Số điểm: 0,5 
Tỉ lệ:5 %
Số cõu: 1
S.điểm 5
Tỉ lệ: 50 %
Tổng số cõu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số cõu: 4
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 % 
Số cõu: 2
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 10 %
Số cõu: 2
S.điểm 7
Tỉ lệ: 70 % 
Số cõu: 8
S.điểm: 10 
Tỉ lệ: 100%
* Đề bài:
I. Trắc nghiêm.(3đ)
Chọn phương án đúng nhất trong các phương án sau.
Câu 1: Nhân vật Nhĩ đã cảm nhận điều gì về Liên, người vợ của anh ?
Tần tảo và chịu đựng hi sinh
Vất vả và giản dị
Đảm đang tháo vát
Thông minh , giỏi giang trong công việc
Câu 2: Rô-bin-xơn Cru-xô là tác phẩm của nhà văn nào ?
Mô-pa-xăng
Lân-đơn
Đi-phô
O Hen-ri
Câu 3: Hoàn cảnh đáng thương của Xi-mông trong đoạn trích là gì ?
Sống nghèo khổ, cô đơn.
Không có gia đình.
Không có mẹ
Không có bố
Câu 4: ở trên giường bệnh, Nhĩ đã cảm nhận thấy gì qua khung cửa sổ ?
Những hình ảnh thiên nhiên như mang một màu sắc thật mới lạ
Thiên nhiên mang một màu sắc thân thuộc như những gì thân thuộc nhất của quê hương
Thiên nhiên dường như nhợt nhạt và xám xịt.
Thấy mọi vật đều bình thường như mọi ngày
Câu 5: Nhân vật Phi-líp trong đoạn trích Bố của Xi-mông là người như thế nào ?
Luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội nghiệp
Muốn bỡn cợt với mẹ của Xi-mông
Thích trêu đùa và lấy lòng trẻ con
 chỉ muốnqua Xi- mông để làm quen với chi Blăng-sốt
Câu 6: truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi được sáng tác vào năm nào ?
Năm 1970
Năm 1971
Năm 1975
Năm 1976
II. Phần tự luận:
Câu 1: (2đ)
trình bày những nét chính về giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang ?
Câu 2 (5đ)
 Viết một đoạn văn (khoảng 17- 20 câu) nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh thế hệ trẻ trong thời kháng chiến chống Mỹ qua các nhân vật nữ thanh niên trong văn bản “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê.
C- Đáp án chi tiết và điểm từng phần
I. Trắc nghiệm(3 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 : A
Câu 2 : C
Câu 3 : D
Câu 4 : B
Câu 5 : A
Câu 6 : B
II. Phần tự luận(7điểm)
Câu 1(2đ)
* Giá trị nội dung: (1điểm)
- Qua bức chân dung tự họa và giọng kể của Rô-bin-xơn trong đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang, ta hình dung được cuộc sốngvô cùng khó khăn gian khổ và cả tinh thần lạc quan của nhân vật khi chỉ có một minh nơi đảo hoang vùng xích đáouốt mười mấy năm ròng rã 
* Giá trị nghệ thuật: (1điểm) 
- Ngôi kể thứ nhất, kết hợp giữa kể tả và biểu cảm(0,5điểm)
- Giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh(0,5điểm)
Câu 2(5đ):
* Yêu cầu :
- Hs tự lựa chọn đoạn văn, đảm bảo bố cục mạch lạc.
- Đảm bảo tính liên kết.
- Nêu được ý chính sau :
+ Hình ảnh thế hệ trẻ trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ là sự cống hiến hết mình dũng cảm, anh hùng...(2,5đ)
+ Trong những cuộc thử lửa đầy cam go tâm hồn của họ vẫn hồn nhiên, trong sáng, lạc quan giàu mơ mộng...(2,5đ)
D-Tổ chức kiểm tra:
1.Tổ chức: 
- 9B:
2.Tiến hành kiểm tra:
- Gv đọc đề, phát đề.
- Hs đọc kỹ đề bài, làm bài nghiêm túc.
3.Nhận xét giờ:
- Gv nhận xét thái độ làm bài của học sinh.
- Thu bài.
E-HDVN:
- Làm lại bài tập ở nhà.
- Chuẩn bị: Con chó Bấc.