Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn - Tuần 13 - Tiết 65: Tập làm văn: Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm

Tuần 13- Tiết 65 
Ngày soạn: /11/09 
Ngày dạy: /11/09
 Tập làm văn: LUYỆN NÓI: 
TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM
A/ Mục tiêu cần đạt :
 -Giúp học sinh biết cách trình bày một vần đề trước tập thể lớp với nội dung kể lại một sự việc theo ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba. Trong khi kể có kết hợp với miêu tả nội tâm, nghị luận có đối thoại, độc thoại.
B/ Chuẩn bị:
- 1 học sinh chuẩn bị 1 đề cương theo đề bài cho về nhà: 
Đề: Tâm trạng của em khi được điểm tốt.
- Tìm hiểu các yếu tố: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong các văn bản đã học. ( vd: truyện ngắn: Làng - Kim Lân)
C/Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:
Ổn định tổ chức lớp. 
Kiểm tra bài cũ. (5’)
+Nêu 1 đoạnvăn tự sự và chỉ ra:
 ? Đối thoại là gì?
 ? Độc thoại ? Độc thoại nội tâm?
Bài mới: 
Hoạt động 1: (5’)
 - Gv kiểm tra việc chuển bị của học sinh ở nhà 
Kiểm tra việc lập đề cương
 Hoạt động 2: (30’) : Tổ chức cho học sinh nói trước lớp.
Gọi, xung phong theo nhóm.
Các học sinh khác nghe, nhận xét.
{ Yêu cầu: Nói tự nhiên, rõ ràng, mạch lạc, tư thế ngay ngắn, mắt hướng vào người nghe, nói theo đề cương. Sau đó lớp nhận xét.
 Đề: Tâm trạng của em khi được điểm tốt.
 Dàn ý:
1. Mở bài: Tâm trạng hồi hộp khi cô giáo trả bài kiểm tra.
- Được bài điểm 10 , em rất vui mừng.
2.Thân bài: - Tan học phóng như bay về nhà khoe với bố, mẹ.
Bố cười, bố khen, thưởng ( Lời: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm)
3.Kết bài:
Tâm trạng xúc động khi được bố thưởng.
Suy nghĩ ... hứa với chính mình.
D/ Dặn dò: (2’)- Về nhà ôn lý thuyết. Soạn bài: Lặng lẽ Sapa 
..&@&