Giáo án lớp 9 môn Sinh học - THCS Mường Cang – Than UYên – Lai Châu - Tiết : 37 - Bài 34 : Thoái hoá do tự thụ phấn và do giao phối gần

 Ngµy gi¶ng : / / 2010 
 Tiết : 37
BÀI 34 : THOÁI HOÁ DO TỰ THỤ PHẤN VÀ
DO GIAO PHỐI GẦN
I/ MỤC TIÊU
 1/ Kiến Thức : học xong bài này Hs phải
Hiểu và trình bày được nguyên nhân thoái hoá của tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật, vai trò của 2 trường hợp trên trong chọn giống.
Trình bày được phương pháp tạo dòng thuần ở cây giao phấn ( cây ngô)
 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết 
 3/ Thái độ: 
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Đồ dùng dạy học:
 Tranh phóng to hình 34.1, 34.2, 34.3 SGK
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1/ Ổn định
 2/ Kiểm tra bài cũ
Tại sao người ta cần chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến? 
Khi gây đột biến bằng tác nhân vật lì và hoá học, người ta thường sử dụng các biện pháp nào?
 3/ Bài mới:
 Mở bài: Ở thực vật nếu để cho chúng tự thụ phấn hoặc ở động vật nếu giao phối gần qua nhiều thế hệ sẽ dẫn đến tình trạng thế hệ sau bị thoái hoá. Chúng ta sẽ tìm hiểu các hiện tượng đó qua bài học hôm nay.
b. Néi dung : 
I/ HOẠT ĐỘNG 1: HIỆN TƯỢNG THOÁI HOÁ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Hiện tượng thoái hoá do tự thụ phấn ở cây giao phấn
- Yêu cầu HS liên hệ kiến thức cũ trả lời câu hỏi:
? Việc thực hiện tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn nhằm mục đích gì?
- Gv nhận xét, hoàn chỉnh và chốt ý
- Treo tranh hình 34.1.Yêu cầu HS quan sát, đọc thông tìn mục 1 SGK, trả lời:
? Hiện tượng thoái hoá do tự thụ phấn ở cây giao phấn biểu hiện như thế nào?
- Gv nhận xét, hoàn chỉnh và chốt ý
2/ Hiện tượng thoái hoá do giao phối gần ở động vật
- Treo tranh hình 34.2. Yêu cầu Hs quan sát hình, đọc thông tin mục 2 SGK, cho biết:
? Thế nào là giao phối gần? 
? Gây ra những hậu quả gì ở động vật?
- Gv nhận xét, hoàn chỉnh và chốt ý
- Hs liên hệ kiến thức cũ và phát biểu
- Hs khác nhận xét, bổ sung
- Hs quan sát hình,đọc thông tin SGK, phát biểu
- Hs khác nhận xét, bổ sung
- Hs quan sát hình, đọc thông tin, phát biểu
- Hs khác nhận xét, bổ sung
 * Tiểu kết: 
 Tự thụ phấn bắt buộc đối với cây giao phấn hoặc giao phối gần ở động vật gây ra hiện tượng thoái hoá vì tạo ra các cặp gen lặn đồng hợp gây hại.
 II/ HOẠT ĐỘNG II: NGUYÊN NHÂN CỦA HIỆN TƯỢNG THOÁI HOÁ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Treo tranh hình 34.3. Hướng dẫn HS phân tích biểu đồ để thấy đựơc nguyên nhân là do một số gen lặn gây hại chuyển từ trạng thái dị hợp sang trạng thái đồng hợp.
- Yêu cầu Hs trả lời 2 câu hỏi mục II SGK
- Gv nhận xét, hoàn chỉnh và chốt ý
+ Qua các thế hệ, tự thụ phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật làm tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm.
+ Gây hiện tượng thoái hoá vì các gen lặn có hại gặp nhau.
- Hs phân tích biểu đồ hình 34.3
- Trả lời các câu hỏi
- Hs khác nhận xét, bổ sung
 * Tiểu kết: Hiện tượng tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn hoặc giao phối gần ở động vật làm tỉ lệ đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm, gây hiện tượng thoái hoá vì các gen lặn có hại gặp nhau
 II/ HOẠT ĐỘNG III: VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP TỰ THỤ PHẤN BẮT BUỘC VÀ GIAO PHỐI CẬN HUYẾT TRONG CHỌN GIỐNG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu Hs đọc thông tin mục III, trả lời câu hỏi của mục III SGK
- GV nhận xét, hoàn chỉnh và chốt ý
- Hướng dẫn HS phương pháp tạo dòng thuần ở cây ngô
- Hs đọc thông tin, phát biểu
- Hs khác nhận xét, bổ sung
 * Tiểu kết: Phương pháp tự thụ phấn bặt buộc và giao phối gần có tác dụng củng cố va 2duy trì một số tính trạng mong muốn, tạo dòng thuần, thuận lới cho sự đánh giá kiểu gen từng dòng, phát hiện gen xấu để loại bỏ khỏi quần thể
IV/ CỦNG CỐ:
Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ có thể gây ra hiện tượng thoái hoá? Cho ví dụ.
Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần nhằm mục đích gì?
V/ DẶN DÒ:
Học bài, trả lời các câu hỏi SGK/101
Soạn bài 35