A. Mục tiêu bài học:
- Củmg cố lại kiến thức về cấu trúc không gian của AND
Thực hành được các thao tác lắp ráp AND
- Rèn luyện kỉ năng quan sát, phân tích mô hình
- GD ý thức làm việc nghiêm túc, cẩn thận và phát triển kỉ năng làm việc theo nhóm.
Ngày soạn: 14.11.08 Tiết 20: quan sát và lắp ráp mô hình ADN A. Mục tiêu bài học: - Củmg cố lại kiến thức về cấu trúc không gian của AND Thực hành được các thao tác lắp ráp AND - Rèn luyện kỉ năng quan sát, phân tích mô hình - GD ý thức làm việc nghiêm túc, cẩn thận và phát triển kỉ năng làm việc theo nhóm. B. Đồ dùng dạy học: 1. GV chuẩn bị: Mô hình cấu trúc không gian của phân tử AND Hộp đựng mô hình tháo rời phân tử ADN 2. HS chuẩn bị: Nghiên cứu lại bài AND C. Hoạt động Dạy- Học: 1.ổn dịnh tổ chức lớp. 2. Bài củ: ?1 trình bày cấu trúc không gian của phân tử AND? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát cấu trúc không gian của ADN Hoạt động của GV - GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân tử AND, thảo luận câu hỏi: ? Vị trí tương đối của 2 mạch nu? ? Chiều xoắn của 2 mạch nu? ? Đường kính và chiều cao vòng xoắn? ? Số cặp nu trong 1 chu kỳ xoắn? ? Các cặp nu nào liên kết với nhau? - GV yêu cầu HS lên trình bày ở mô hình? Hoạt động của HS - HS hoạt động cá nhân quan sát mô hình, vận dụng các kiến thức đã học để trả lời: + AND gồm 2 mạch song song + Xoắn phải. + Đường kính 20 Å, chiều cao 34 Å + Mỗi chu kì xoắn có 10 cặp nu. + Các cặp nu liên kết với nhâu theo NTBS: A –T, X- G. - 1-2 HS lên trình bày ở mô hình Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của AND - GV hướng dẫn cách lắp ráp mô hình. + Lắp mạch 1: Theo chiều từ chân đế lên hoặc từ đỉnh trục xuống Chú ý: Lựa chọn chiều cong của đoạn mạch hợp lí Đảm bảo khoảng cách với trục giữa. + Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song. - Yêu cầu các nhóm đánh giá kết quả chéo của các nhóm. - HS theo dõi và ghi nhớ cách tiến hành. - Các nhóm lắp ráp mô hình theo hướng dẫn.Sau đó kiểm tra tổng thể: + Chiều xoắn 2 mạch + Số cặp mỗi chu kì xoắn + Sự liên kết theo NTBS. - Đại diện nhóm nhận xét, đánh giá kết quả của nhóm bạn. 4. Kiểm tra- đánh giá: - GV nhận xét chung tiết thực hành. - GV cho điểm các nhóm 5. Dặn dò: - Vẽ hình 15 SGK vào vở - Ôn tập để kiểm tra vào tiết sau.
Tài liệu đính kèm: