I. Mục tiêu:
1. kiến thức.
Trình bày được khái niệm và các dạng đột biến cấu trúc NST
Xác định được nguyên nhân và vai trò của đột biến cấu trúc NST
2. kĩ năng.
Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp
II. Phương tiện:
Tranh phóng to hình 22 SGK
Ngày soạn: 2/ 11/ 2009 Ngày giảng: 4 /11/ 2009 TIẾT 22. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ I. Mục tiêu: 1. kiến thức. Trình bày được khái niệm và các dạng đột biến cấu trúc NST Xác định được nguyên nhân và vai trò của đột biến cấu trúc NST 2. kĩ năng. Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: Tranh phóng to hình 22 SGK III. tiến trình lên lớp. ổn định lớp. kiểm tra. 3.bài mới. * hoạt động 1: đột biến cấu chúc nhiễm sắc thể. * mục tiêu. Hs nắm được các dạng đột biến cấu trúc nst HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gv: giới thiệu cho hs rõ Đột biến cấu trúc NST thường có các dạng: mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn và chuyển đoạn Gv: treo tranh phóng to hình 22 SGK yêu cầu ? Các NST sau khi bị đột biến (hình 22a, b, c, d) khác với NST ban đầu ntn ? Các hình 22a, b, c, d minh hoạ những dạng nào của đột biến cấu trúc NST I. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. - hs quan sát, trả lời các câu hỏi: - NST ở hình 22a bị đoạn H, NST ở hình 22b bị lặp đoạn B và C, NST ở hình 22c bị đảo đoạn BCD thành DCB, NST ở hình 22d được chuyển vào một đoạn MNO - Các hình 22a, b, c, d minh hoạ các dạng đột biến NST sau: mất đoan, lặp đoạn, đảo đoạn và chuyển đoạn - Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST Kết luận. - Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST * hoạt động 2.nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nst. * mục tiêu: hs nắm được nguyên nhân và phát sinh đột biến cấu trúc nst. - GV hỏi. Nguyên nhân gây ra đột biến cấu chúc nst. Gv: giải thích - Nguyên nhân chủ yếu gây ra đột biến cấu trúc NST là do các tác nhân vật lí và hoá học (từ ngoại cảnh) làm phá vỡ cấu trúc NST hoặc gây ra sự sắp xếp lại các đoạn của chúng - Trải qua quá trình tiến hoá lâu dài, các gen đã được sắp xếp hài hoà trên NST. Nên những biến đổi về cấu trúc, số lượng, trình tự sắp xếp trên gen đó thường gây hại cho sinh vật. Tuy nhiên, trong thực tế, cũng có các dạng đột biến cấu trúc NST có lợi Hs theo dõi, ghi nội dung chính vào vở II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST - HS nêu nguyên nhân. - Nguyên nhân chủ yếu gây ra đột biến cấu trúc NST là do các tác nhân vật lí và hoá học (từ ngoại cảnh) làm phá vỡ cấu trúc NST hoặc gây ra sự sắp xếp lại các đoạn của chúng - Trải qua quá trình tiến hoá lâu dài, các gen đã được sắp xếp hài hoà trên NST. Nên những biến đổi về cấu trúc, số lượng, trình tự sắp xếp trên gen đó thường gây hại cho sinh vật. Tuy nhiên, trong thực tế, cũng có các dạng đột biến cấu trúc NST có lợi 4. tổng kết đánh giá. Chọn câu trả lời đúng khi viết về đột biến cấu trúc NST Các dạng đột biến cấu trúc NST gồm: mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn và chuyển đoạn* Nguyên nhân chủ yếu gây ra đột biến cấu trúc NST là do các tác nhân vật lí và hoá học làm phá vỡ cấu trúc NST hoặc gây ra sự sắp xếp lại các đoạn của NST* Biến đổi cấu trúc NST làm đảo lộn cách sắp xếp các gen trên NST gây rối loạn hoặc bệnh liên quan NST* Tuy nhiên trong thực tế người ta thấy hầu hết các đột biến cấu trúc NST là có lợi 5. hướng dẫn về nhà. - học bài theo câu hỏi sgk. Dọc trước bài 23
Tài liệu đính kèm: