Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 40: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam (tiếp)

Tiết 40	THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG Ở VIỆT NAM
I. Mục tiêu:
	- Trình bày được các phương pháp thường sử dụng trong chọn giống vật nuôi và cây trồng.
	- Xác định được phương pháp cơ bản trong chọn giống vật nuôi cây trồng.
	- Nêu được các thành tựu nổi bật trong chọn giống vật nuôi cây trồng.
	- Rèn luyện kỹ năng tự nghiên cứu SGK và trao đổi nhóm.
II. Phương tiện dạy học:
Phiếu học tập ghi nội dung về các dạng gây đột biến nhân tạo.
III. Phương pháp:
- Nêu vấn đề.
	- Diễn giải.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	a. Phương pháp chọn lọc hàng loạt được tiến hành như thế nào? Có ưu và nhược điểm gì?
	b. Phương pháp chọn lọc cá thể tiến hành như thế nào? Có ưu và nhược điểm gì?
	3. Bài mới.
Tiết 40	 THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG Ở VIỆT NAM
TG
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động1: Tìm hiểu thành tựu chọn giống cây trồng.
- Yêu cầu HS đọc SGk.
- Trả lời câu hỏi.
? Dựa vào đâu nước ta đã tạo ra hàng trăm giống cây trồng mới.
? Thành tựu nổi bậc nhất ở loại cây trồng nào.
? Trong chọn giống cây trồng người ta sử dụng các phương pháp nào.
? Thế nào là gây đột biến nhân tạo trong chọn giống cây trồng.
? Những thành tựu thu được từ gây đột biến nhân tạo cây trồng ở Việt Nam là gì.
- Yêu cầu HS đọc SGK.
- Trả lời câu hỏi.
? Nêu các thành tựu chọn lọc giống qua lai hữu tính tạo biến dị tổ hợp hoặc chọn lọc cá thể.
? Người ta tạo giống ưu thế lai như thế nào.
? Nêu thành tựu tạo giống ưu thế lai ở Việt Nam.
? Nêu thành tựu tạo giống đa bội thể ở Việt Nam.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi.
- GV phân tích: Lai giống là phương pháp chủ yếu để tạo nguồn biến dị cho chọn giống mới, cải tạp giống cũ và tạo ưu thế lai.
- Đọc SGK.
- Suy nghĩ.
- Trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu trả lời:
Dựa vào:
- Các quy luật di truyền và biến dị.
- Kỹ thuật phân tử và tế bào.
+ Giống lúa ngô và đậu tương.
- HS làm việc nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm khác bổ sung.
- Nghiên cứu SGK.
- Trả lời câu hỏi.
- Các HS khác sửa chữa, bổ sung.
- Tham khảo SGK.
- Nêu các thành tựu trong chọn giống vật nuôi.
I. Thành tựu chọn giống cây trồng.
* Dựa vào các quy luật di truyền biến dị, kỹ thuật phân tử và tế bào, ở nước ta đã tạo hàng trăm giống cây trồng mới.
- Thành tựu nổi bật là trong chọn giống lúa ngô và đậu tương.
- Có 4 phương pháp chọn giống chính.
1. Gây đột biến nhân tạo:
- Gây đột biến nhân tạo chọn cách thể đột biến ưu tú làm giống mới.
- Lai hữu tính rồi gen đột biến chọn lọc cá thể ưu tú làm giống.
- Chọn cá thể ưu tú trong dòng xôma có biến dị hoặc đột biến xôma để tạo giống.
* Thành tựu gây đột biến nhân tạo cây trồng được thí nghiệm trên lúa, ngô, đậu tương, lạc, cà chua, táo ... Với năng suất cao, phẩm chất tốt.
2. Lai hữu tính để tạo biến dị tổ hợp hoặc chọn lọc cá thể từ các giống hiện có:
- Trong tạo biến dị tổ hợp, người ta đã lai giống lúa DT10 và OM8 ( DT17 có ưu điểm của 2 giống lúa đem lai.
- Trong chọn lọc có thể người ta đã chọn được các giống:
+ Cà chua P375.
+ Lúa CR203.
+ Đậu tương AK02.
Có năng suất cao, phẩm chất tốt và thích hợp với vùng thâm canh.
3. Tạo giống ưu thế lai (F1).
- Cho lai 2 dòng thuần khác nhau, xác định tổ hợp lai ưu tú.
- Ở nước ta đã tạo ra một số giống lúa lai F1 có năng suất cao, hàm lượng đảm bảo, năng suất, tăng sản lượng gạo, tiết kiệm ngoại tệ nhập giống.
4. Tạo giống đa bội thể Dâu 2n x Dâu 4n => Giống dâu tam bội 3n (số 12) có lai dày năng suất bìnhquân 29,7 tấn/ha/năm.
II. Thành tựu chọn giống vật nuôi.
1. Tạo giống mới.
2. Cải tạo giống đa phương.
3. Tạo ưu thế lai (giống lai F1).
4. Nuôi thích nghi các giống nhập nội.
5. Ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác chọn giống.
VD: SGK
	4. Củng cố - đánh giá:
	a. Trong chọn giống cây trồng người ta đã sử dụng những phương pháp nào? Phương pháp nào được xem là cơ bản?
	b. Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào? Tại sao?
	5. Dặn dò:
- Học bài.
	- Trả lời các câu hỏi trong SGK.
	- Đọc kỹ bài thực hành.