Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 60: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương

Tiết 60: THỰC HÀNH:TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG 
 Ở ĐỊA PHƯƠNG
I/Mục tiêu:
1/Kiến thức:HS chỉ ra được ng.nhân gây ô nhiễm mt ở địa phương và từ đó đề xuất ra b.pháp khắc phục.
Liên hệ và vận dụng giải thích một số vấn đề liên quan đến ơ nhiễm mơi trường trong thực tế địa phương.(Chuẩn).
2/Kĩ năng:
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về tình hình mơi trường ở địa phương.
-Kĩ năng lập kế hoạch tìm hiểu mơi trường ở địa phương.
-Kĩ năng hợp tác,giao tiếp cĩ hiệu quả khi điều tra tình hình mơi trường ở địa phương.
-Kĩ năng ra quyết định hành động gĩp phần bảo vệ mơi trường địa phương.
-Kĩ năng giải quyết vấn đề.
3/Giáo dục thái độ:Nâng cao nhận thức của HS đ/v công tác chống ô nhiễm mt.
II/Phương pháp:
-Trực quan-tìm tịi.
-Vấn đáp-tìm tịi.
-Dạy học nhĩm.
-Dạy học theo dự án.
III/Phương tiện:Giấy bút,bảng mẫu 56.1, 56.2 SGK.
IV/Trọng tâm:Tình hình và mức độ ơ nhiễm mơi trường ở địa phương.
V/Tiến trình tiết học:
1/Kiểm tra bài cũ:
Nêu các biện pháp hạn chế ơ nhiễm mơi trường?
Đáp án:
*Biện pháp hạn chế ơ nhiễm khơng khí:
-Lắp đặt các thiết bị lọc khí,xử lí khí độc hại trước khi thải ra mơi trường.
-Trồng nhiều cây xanh:Cản bụi,điều hịa thành phần khơng khí.
-Sử dụng các nguồn năng lượng tự nhiên.
*Biện pháp hạn chế ơ hnhiễm nguồn nước:
-Xây dựng hệ thống cấp và thải nước ở các khu đơ thị.
-Xây dựng hệ thống xử lí nước thải,dùng các biện pháp cơ học,hĩa học,sinh học để xử lí.
*Biện pháp hạn chế ơ nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật:
Hạn chế đến mức tối đa việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.Chỉ sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật được phép lưu hành và thực hiện theo đúng qui trình để sản xuất lương thực,thực phẩm an tồn.
*Biện pháp hạn chế ơ nhiễm do chất thải rắn:
Khi thu gom rác thải cần phân loại rác.
-Xử lí thành phần phân bĩn.
-Tái sử dụng.
-Tái chế chất thải.
2/Đặt vấn đề:
GV yêu cầu HS kể một số nơi ở địa phương bị ơ nhiễm.Vậy để biết được tình hình và mức độ ơ nhiễm như thế nào,chúng ta học bài thực hành hơm nay.
3/Bài mới:
 1.Điều tra mt:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
Gv yêu cầu HS quan sát trước ở nhà mơi trường bị ơ nhiễm,điều tra tình hình mơi trường. theo dự án chuẩn bị sẵn.
-Hướng dẫn nd bảng 56.1 sgk.
GV phát phiếu học tập cĩ nội dung bảng 56.1,yêu cầu từng HS độc lập điền vào phiếu trên cơ sở đã điều tra ở nhà.
+Tìm hiểu nhân tố vô sinh,hữu sinh.
+Con người có những h.đ nào gây ô nhiễm mt?
+Lấy vd minh họa?
GV treo bảng phụ cĩ nội dung bảng 56.1,gọi 1 HS đại diện lên điền bảng.
Hướng dẫn nd bảng 56.2 sgk.
Phát phiếu học tập cĩ nội dung bảng 56.2,HS điền vào phiếu về tình hình và mức độ ơ nhiễm.
+Tác nhân gây ô nhiễm:Rác,phân ĐV.
+Mức độ:Thải nhiều hay ít.
+Nguyên nhân:Rác chưa xử lí,phân ĐV chưa ủ,thải trực tiếp
+Biện pháp khắc phục:Làm gì để ngăn chặn các tác nhân?
GV treo bảng phụ,gọi 1 HS lên điền.
GV hỏi:Hậu quả của việc ơ nhiễm mơi trường là gì?
Vậy là HS ta cĩ trách nhiệm gì trong việc phịng chống ơ nhiễm mơi trường?
GV:Ơ nhiễm mơi trường gây hại cho con người và sinh vật,tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh,làm biến đổi hệ sinh thái,gây bệnh di truyền,ung thưvì vậy mỗi người phải biết bảo vệ mơi trường sống của chính mình.
GV thu phiếu học tập,nhận xét thái độ thực hành của HS qua bài làm.
Quan sát các nơi bị ơ nhiễm,điều tra mơi trường theo bảng mẫu 56.1 và 56.2
-Kẻ bảng 56.1 vào vở.
-Chọn mt nào đó điều tra về các n.tố s.thái trong mt ô nhiễm.
-Điền bảng 56.1.
-Kẻ nd bảng 56.2 vào bảng nhóm.
-Thảo luận nhóm,thống nhất về mt điều tra ô nhiễm theo hướng dẫn của GV.
-Các nhóm hoàn thiện bảng mẫu.
-Các nhóm gắn đáp án lên bảng.
-Các nhóm nhận xét cho nhau.
Đề xuất b.pháp khắc phục.
HS trình bày hậu quả.
Liên hệ bản thân:
-Trồng,chăm sĩc và bảo vệ cây xanh.
-Khơng xả rác bừa bãi.
-Giữ vệ sinh chung,vệ sinh trường lớp
3/Củng cố:Nguyên nhân nào dẫn tới ơ nhiễm hệ sinh thái đã quan sát?Cĩ cách nào khắc phục được khơng?
GV nêu một số vấn đề liên quan đến ơ nhiễm,yêu cầu HS giải thích.
GV nhận xét thái độ thực hành của các nhóm,tuyên dương nhóm thực hiện tốt,phê bình nhóm yếu.
 4/Dặn dò:Các nhóm điều tra về mt ở địa phương vào ngày nghỉ để tiết sau viết thu hoạch.
.