Giáo án Lớp 9 môn Sinh học - Tiết thứ 14 - Tuần 8 - Bài 14: Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc

Tuần 8	N.Soạn:23-9-05
Tiết 14	N.Dạy:26-9-05
BÀI 14 THỰC HÀNH: QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ.
A/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
	* Học xong bài này, HS có khả năng :
	- Nhận được hình dạng NST ở các kì phân bào.
2/ Kĩ năng:
	- Rèn kĩ năng sử dụng kính hiển vi.
	- Phát triển kĩ năng quan sát, vẽ hình trên kính hiển vi và kĩ năng thảo luận theo nhóm.
B/ Chuẩn bị:
	- Kính hiển vi quang học.
	- Các tiêu bản cố định NST của một số loài động thực vật (giun đũa, châu chấu, hành , lúa 	nước....).
C/ Tổ chức hoạt động:
1/ Vào bài: 
2/ Phát triển bài:
Hoạt động 1 ; QUAN SÁT TIÊU BẢN NST
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 5 hoặc 6 người.
- Giao cho mỗi nhóm 1 kính hiển vi quang học và 1 hộp tiêu bản mẫu đã làm sẵn.
- YC HS thực hiện nhóm và theo dõi giúp đỡ các nhóm.
GV lưu ý HS, trong tiêu bản có các tế bào ở các kì khác nhau ( kì trung gian, kì giữa, kì đầu, kì sau và kì cuối) và có thể nhận biết thông qua vị trí của các NST trong tế bào.
-GV hướng dẫn HS xác định đúng vị trí của các NST (đang quan sát) ở kì nào của quá trình phân bào.
Ví dụ, nếu thành hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào thì đó là kì giữa.
Nếu NST phân thành 2 nhóm ở gần cực của tế bào thì đó là kì cuối...
- HS thực hiện theo nhóm quan sát tiêu bản.
Từng nhóm thao tác trên kính hiển vi theo trình tự sau:
+ Đặt tiêu bản lên kính với độ bội giác béđể lựa chọn điểm quan sát đạt yêu cầu. Tiếp đến là chuyển sang độ bội giác lớn để quan sát tiếp.
- Khi nhận dạng được NST , HS trao đổi theo nhóm để xác định được vị trí của NST ở kì nào của quá trình phân bào.
Hoạt động 2 : VẼ HÌNH NST QUAN SÁT ĐƯỢC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- GV YC HS các nhóm quan sát tiêu bản trên độ bội giác lớn và vẽ hình vào vở.
- GV có thể chọn mẫu tiêu bản quan sát rõ nhất của các nhóm HS tìm được để cả lớp quan sát.
-Từng HS trong nhóm vẽ hình tiêu bản NST trên kính hiển vi của nhóm mình quan sát được và có thể bổ sung những chi tiết cần thiết mà quan sát được trên hình rõ nhất của các nhóm bạn.
3/ Củng cố:
	- GV cho một vài HS mô tả NST mà các em quan sát được trên tiêu bản hiển vi.
	- GV YC HS vẽ hoàn chỉnh NST trên tiêu bản.
4/ Dặn dò:
	- VN học và ôn lại bài về kiến thức về NST để làm cơ sở khoa học cho chương III (AND và gen).