Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 10 - Tiết 20: Thực hành : Quan sát và lắp ráp mô hình adn

TUẦN 10- TIẾT 20 THỰC HÀNH :
QUAN SÁT VÀ LẮP RÁP MÔ HÌNH ADN
I. Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng tháolắp mô hình
Rèn kĩ năng quan sát phân tích mô hình để thu nhận kiến thức
II. Phương tiện dạy học:
Mô hình phân tử ADN hoàn chỉnh
Tranh phóng to hình với nội dung cấu trúc phân tử cơ chế tự sao
III.Tiến trình bài giảng:
Mở bài:
Gv chia nhóm Hs và cho một số nhóm lần lượt thay nhau quan sát mô hình phân tử ADN và hình chiếu, để xác định được:
? Số cặp nucleotit trong mỗi chu kì xoắn là bao nhiêu
? Các nucleotit liên kết với nhau ntn
Gv nhận xét, bổ sung, kết luận
Hs quan sát, thảo luận nhóm, đại diện trả lời
Chuyển tiếp:
Gv cho các nhóm hs thay nhau lắp ráp mô hình phân tử ADN
Hs thảo luận và lần lượt lắp ráp mô hình phân tử ADN.
Bài 20. Thực hành: Quan sát, lắp ráp mô hình phân tử ADN
I. Quan sát mô hình không gian của phân tử ADN
- Số cặp nucleotit trong mỗi chu kì xoắn là 10 cặp
- Các nucleotit giữa 2 mạch liên kết với nhau thành cặp theo NTBS: A – T, G – X (và ngược lại)
II. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
Gv: hướng dẫn hs: nên tiến hành lắp một mạch hoàn chỉnh, rồi mới lắp mạch còn lại. Có thể bắt đầu từ dưới lên hay từ trên xuống. Khi lắp ráp mạch thứ hau, nên chú ý các nucleotit liên kết với mạch thứ nhất theo NTBS
Gv: cho hs xem phim: các hoạt động lắp ráp, mô hình không gian của phân tử ADN
Hs theo dõi, ghi nội dung cơ bản vào vở.
Gv: Yêu cầu hs viết thu hoạch