Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 17 - Tiết 33 - Bài 32: Công nghệ gen (tiếp)

Tuần 17 Ngày soạn: 
 Tiết: 33 Ngày dạy: 
 BàI 32: công nghệ gen
I. Mục tiêu:
*Kiến thức: Học xong bài này học sinh có khả năng nêu được khái niệm di truyền và các khâu trong kĩ thuật gen, xác định được các lĩnh vực ứng dụng kĩ thuật gen. Hiểu được công nghệ sinh học là gì ?
*Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, hợp tác nhóm, tự nghiên cứu SGK, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ
*Thái độ: Hiểu ứng dụng công nghệ gen
II.Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, hợp tác nhóm
III.Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Tranh phóng to H: 32 SGK
 - Học sinh: Xem trước bài ở nhà
IV. Tiến trình lên lớp
1. ổn định: Kiểm tra sĩ số sinh học 
2. Kiểm tra bài cũ:
? Công nghệ tế bào là gì ? Gồm những công đoạn thiết yếu nào ?
? Nêu ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm ?
3.Bài mới:
a.Mở bài: Công nghệ gen là gì ?Trong sản xuất và đời sống, công nghệ gen được ứng dụng trong những lĩnh vực chủ yếu nào ?...
b. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen
GV: Treo tranh H: 32 SGK
HS :Quan sát tranh đọc SGK,trao đổi nhóm, thực hiện lệnh trang 93
? Người ta sử dụng kĩ thuật gen vào mục đích gì ?
 ( Tạo ra các chế phẩm sinh học, tạo ra các giống cây trồng và vật nuôi biến đổi gen)
? Kĩ thuật gen gồm những khâu chủ yếu nào ?
 ( Gồm 3 khâu ứng với 3 phương pháp chủ yếu )
GV:lưu ý hs khi quan sát tranh 32 thấy được những đoạn giống nhau(1,2,3,4) và những đoạn khác nhau(5,6)
GV: phân biệt sư chuyển gen vào tế bào vi khuẩn và tế bào động thực vật
- Trong tế bào vi khuẩn, gen được chuyển do gắn vào thể truyền (plasmit) nên vẫn có khả năng tái bản độc lập với NST dạng vòng của vật chủ (Ecoli)
- Trong tế bào động vật, gen được truyền chỉ có khả năng tái bản khi nó được gắn vào NST của tế bào nhận
Giáo viên gọi đại diện nhóm trình bày kết quả 
- Nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung
- Giáo viên nhận xét bổ sung và chốt lại
 *Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng kĩ thuật gen
1- Tạo ra các chủng vi sinh vật mới
GV :Treo tranh H: 31 SGK
GV :Yêu cầu học sinh đọc SGK, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
? Những ưu điểm của Ecoli trong sản xuất các loại sản phẩm sinh học là gì ?
 ( Dễ nuôi cấy, có khả năng sinh sản nhanh, sau 30 phút lại nhân đôi tăng sinh khối nhanh.) Do vậy Ecoli được dùng để cấy gen mã hoá hoocmôn insulin của người trong sản xuất, thì giá thành Inslin để chữa bệnh đái tháo đường rẻ đi rất nhiều. Ecolin còn được chuyển từ xạ khuẩn để nâng cao hiệu quả sản xuất chất kháng sinh 
2-Tạo giống cây trồng biến đổi gen
HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm để nêu lên các thành tựu chuyển gen vào động vật
GV : Bằng kĩ thuât gen người ta đã đưa những gen quy định tính trạng quý:( năng suất
( Chuyển gen vào động vật còn hạn chế: Đẫ chuyển được gen sinh trưởng ở bò vào lợn giúp hiệu quả tiêu thụ thức ăn cao hơn, ít mỡ nhưng cũng có tác dụng phụ có hại cho những con lợn trên)
(Tim mở to, loét dạ dày, viêm da)Chuyển gen hooc môn sinh trưởng và gen chịu lạnh từ cá Bắc Cực vào cá hồi và cá chép)
*Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm về công nghệ sinh học
HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm để thực hiện lệnh trang 94
? Công nghệ sinh học là gì ? Gồm những lĩnh vực nào ?
? Tại sao công nghệ sinh học là hướng được ưu tiên đầu tư và phát triển ?
Giáo viên lưu ý học sinh : Sau khi đọc SGK phải nêu được khái niệm công nghệ sinh học và 7 lĩnh vực của công nghệ sinh học
1-Khái niệm về kĩ thuật và công nghệ gen
- Kĩ thuật gen là tập hợp những phương pháp tác động định hướng lên ADN cho phép chuyển gen từ một cá thể của một loài sang cá thể của loài khác
- Kĩ thuật gen gồm 3 khâu cơ bản:
+ Tách ADN từ cơ thể cho và tách ADN dùng làm thể truyền từ một tế bào khác
+ Cắt nối để tạo ADN tái tổ hợp
+ Đưa ADN tái tổ hợp vào cơ thể nhận và nghiên cứu sự biểu hiện của gen được truyền
- Công nghệ gen là nghành kĩ thuật về quy trình ứng dụng kĩ thuật gen
II.ứng dụng kĩ thuật gen
- Tạo ra các sản phẩm sinh học
- Tạo ra các giống cây trồng
- Tạo ra động vật biến đổi gen
III. Khái niệm về công nghệ sinh học
- CNSH là nghành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quy trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người
- CNSH gồm các lĩnh vực sau
.Công nghệ lên men
.Công nghệ tế bào
.Công nghệ Enzin
.Công nghệ chuyển nhân và chuyển phôi
.Công nghệ sử lí môi trường
.Công nghệ gen
.Công nghệ sinh học y dược
c.Tổng kết : Học sinh đọc phần tóm tắt cuối bài
4. Kiểm tra đánh giá : 
? Kĩ thuật gen là gì ?Gồm các khâu cơ bản nào ?
? Công nghệ sinh học là gì ? Vai trò của công nghệ sinh học?
 5.Hướng dẫn học ở nhà: Học bài + và làm bài tập số 1,2,3 trang 95
 Ôn tập toàn bộ phần I Di truyền và biến dị ( Bài 40 )
 Về nhà điền nội dung vào bảng 40.1, 40.2, 40.3, 40.4, 40.5
V. Rút kinh nghiệm :