Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 22 - Tiết 42 - Bài 39: Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng

Tuần 22	Ngày soạn: 3/1/2010
Tiết 42	Ngày dạy:18/01/2010
Bài 39: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU 
CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này, HS có khả năng:
- Sưu tầm tư liệu.
- Trưng bày tư liệu theo chủ đề.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích để rút ra kiến thức từ các tư liệu và làm báo cáo.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
* Tranh ảnh, sách báo dùng để tìm hiểu thành tựu trong chọn giống vật nuôi và cây trồng:
- 1 tranh hoặc ảnh về các giống bò nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam, bò lai F1.
- 1 tranh hoặc ảnh về các giống lợn nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam, lợn lai F1.
- 1 tranh hoặc ảnh về sự thay đổi tỉ lệ các phần của cơ thể bò và lợn do chọn giống tiến hành theo các hướng khác nhau.
-1 tranh hoặc ảnh về các giống vịt nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam, vịt lai F1.
-1 tranh hoặc ảnh về các giống gà nổi tiếng ở Việt Nam và giống nhập nội, gà lai F1.
-1 tranh hoặc ảnh về một số giống cá trong nước và nhập nội, cá lai F1.
-1 tranh hoặc ảnh về giống lúa và giống đậu tương (hoặc lạc, dưa).
-1 tranh hoặc ảnh về lúa và ngô lai.
* Bảng phụ ghi nội dung bảng 39 SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra, kết hợp trong quá trình thực hành.
Bài mới:
Hoạt động 1
SẮP XẾP CÁC TRANH THEO CHỦ ĐỀ
- Cho các nhóm HS (3 – 4 HS) sắp xếp các tranh của nhóm (mang theo) theo chủ đề.
- Trao đổi theo nhóm và sắp xếp các tranh theo chủ đề:
+ Thành tựu chọn giống vật nuôi, có đánh số thứ tự các tranh.
+ Thành tựu chọn giống cây trồng, có đánh số thứ tự các tranh.
Hoạt động 2
QUAN SÁT, PHÂN TÍCH CÁC TRANH
- Yêu cầu HS quan sát, phân tích các tranh và so sánh với kiến thức đã học để thực hiện s SGK.
- Theo dõi, nhận xét, bổ sung và treo bảng phụ ghi đáp án bảng 39 SGK.
- Quan sát tranh, trao đổi theo nhóm, cử đại diện trình bày kết quả thảo luận.
- Hai HS được GV gọi lên bảng để điền và hoàn thành bảng (có nội dung bảng 39 SGK):
- Một HS điền vào cột “Hướng sử dụng”.
- Một HS điền vào cột “Tính trạng nổi bật”. * HS cả lớp theo dõi, bổ sung và cùng xây dựng đáp án đúng.
IV. CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN:
1. Nhận xét, đánh giá tiết thực hành.
2. GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt về thành tựu chọn giống cây trồng (1 HS) và thành tựu về chọn giống vật nuôi (1 HS khác).
3. Cho biết ở địa phương em hiện đang nuôi, trồng những giống mới nào?
V. DẶN DÒ:
Ôn tập nội dung chương VI và chuẩn bị trả lời các câu hỏi của bài 41.
!!!&!!!