Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 23 - Tiết 45 - 46: Thực hành: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật

TUẦN 23- TIẾT 45-46 
THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT
I. Mục tiêu:
 HS có khả năng:
Thấy được những ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát
Củng cố và hoàn thiện tri thức đã học
Rèn luyện khả năng quan sát thảo luận theo nhóm để thu nhận kiến thức
II. Phương tiện dạy học:
Kẹp ép cây , giấy báo , kéo cắt cây
Giấy kẻ li có kích thước ô lớn 1cm2 trong ô lớn có các ô nhỏ 
Bút chì
Vợt bắt côn trùng, lọ hoặc túi nilon đựng động vật nhỏ
Dụng cụ đàođất nhỏ
Băng hìnhvề môi trường sống cua sinh vật 
III. Tiến trình dạy học:
1. Bài giảng:
Gv- Hs
Mở bài:
Gv xác định đối tượng nghiên cứu và nội dung cách thức tiến hành hoạt động
Gv có thể gợi ý cho Hs dùng vợt để bắt các động vật nhỏ 
Bảng
Bài 45-46 : Thực hành : Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
Mẫu báo cáo và tổng kết kết quả đạt được của hoạt động:
Tên sinh vật
Môi trường sống
Thực vật.........
......................
Động vật.........
......................
Nấm................
......................
Địa y...............
......................
Chuyển tiếp:
Gv yêu cầu hs nghiên cứu hình thái của lá và phân tích ảng hưởng của ánh sáng tới hình thái của lá
Hs tổng kết :
Số lượng sinh vật quan sát 
Có mấy loại môi trường sống
Môi trường nào có số lượng sinh vật nhiều nhất và ít nhất
II. Hình thái của lá cây....
Các bước tiến hành:
Bước 1: Mỗi hs độc lập quan sát 10 lá cây ở các môi trường khác nhau sau đó ghi kết quả vào bảng 45-46.2 SGK 
STT
Tên cây
Nơi sống
Đặc điểm của phiến lá
Các đặc điểm này chứng tỏ là cây quan sát là :
Những nhận xét khác
1
2
...
10
Gv gợi ý để hs:
- Đặc điểm của phiến lá: rộng (hay hẹp) dài(hay ngắn), dày(hat mỏng), xanh sẫm(hay nhạt),có cutin dày 
(hay không có cutin), mặt lá cólông(hay không có lông)...
- Đặc điểm của lá chứng tỏ lá cây quan sát là:Lá cây ưa sáng,ưa bóng, chìm trong nước, nơi nước chảy, nước đứng, và trên mặt nước
Chuyển tiếp:
Gv yêu cầu hs quan sát các động vật có trong địa điểm thực hành và ghi chép các đặc điểm
Bước 2:
Hs vẽ hình dạng phiến lá va ghi vào tên cây, lá cây, ưa sáng...
Sau đó hs ép mẫu lá trong cặpép cây để tập làm tiêu bản
III. Môi trường sống của động vật
Hs quan sát các động vật và hoàn thành bản báo cáo sau:
STT
Tên động vật
Môi trường sống
Mô tả đặc điểm của động vật thích nghi với môi trường sống
1
2
....