Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 25 - Tiết 49 - Bài 45 - 46: Thực hành: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật

Tuần 25 Ngày soạn: 5/ 2 /2010
 Tiết 49 Ngày dạy: / 2 /2010
Bài 45 - 46: thực hành: tìm hiểu môI trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh tháI lên đời sống sinh vật 
I. Mục tiêu:
*Kiến thức: Học xong bài này học sinh có khả năng: Thấyđược những ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát
 Củng cố và hoàn thiện tri thức đã học, hoàn thiện bảng 45.1
*Kĩ năng: Quan sát, trao đổi nhóm để thu nhận kiến thức từ các đối tượng trực quan
*Thái độ: Hun đúc lòng yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II.Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hợp tác nhóm
III.Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Kẹp ép cây, kéo cắt cây, tranh ảnh về các loài động thực vật
 - Học sinh: Kẹp ép cây, giấy báo, kéo cắt cây. Giấy kẻ li có kích thước mỗi ô lớn 1cm2, trong ô lớn có ô nhỏ 1mm. Bút chì, vợt bắt côn trùng, lọ hoặc túi ni lông đựng động vật nhỏ, dụng cụ đào bới đất. Tranh ảnh về các loài động thực vật
IV. Tiến trình lên lớp
1.ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh 
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của học sinh 
3. Bài mới :
a.Mở bài: Giáo viên nêu mục đích yêu cầu, những việc cần làm của giờ thực hành
b. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
*Hoạt động 1:Tìm hiểu môi trường sống của sinh vật
- Giáo viên xác định đối tượng nghiên cứu điển hình, nơi học sinh tự quan sát, nơi thu thập mẫu, xác định nội dung và cách thức tiến hành các hoạt động của học sinh 
- Giáo viên: Hướng dẫn cho học sinh dùng vợt để bắt động vật nhỏ (ong, bướm, tôm, tép )
- Học sinh mang đầy đủ các dụng cụ phục vụ cho quan sát và thực hành tại nơi có nhiều cây xanh như đồi cây, hồ nước, công viên, vườn trường
- Học sinh quan sát theo nhóm để nhận biết được các loài sinh vật để điền vào bảng 45.1
- Học sinh tổng kết sau khi điền vào bảng
*Hoạt động II: Nghiên cứu hình thái của lá cây và phân tích ảnh hưởng của ánh sáng tới hình thái của lá
- Giáo viên yêu cầu học sinh hái một ít lá cây ngoài sáng và trong bóng tối đem về nghiên cứu hình thái của lá và phân tích ảnh hưởng của ánh sáng tới hình thái của lá
- Về nhà các em q/s tiếp để giờ sau thực hành(t. t )
I. Môi trường sống của sinh vật 
Tên sinh vật
Môi trường sống
Thực vật
Động vật
Nấm
Địa y
- Số lượng sinh vật đã quan sát
- Có mấy loại môi trường sống đã quan sát
- Môi trường nào có số lượng sinh vật nhiều nhất, ít nhất
Cuối giờ giáo viên nhận xét giờ thực hành, thu các dụng cụ 
4. Hướng dẫn học ở nhà: Về nhà các em nghiên cứu hình thái của lá cây mà giờ này các em đã quan sát, môi trường sống của các động vật
Quan sát và phân biệt lá cây nơi có nhiều ánh sáng và lá ở trong tán bị che bóng: Đặc điểm của phần ngọn, phiến lá, màu sắc, tầng cutin, gân lá
 V.Rút kinh nghiệm :