Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 30: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái

TUẦN 30. BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI
I. Mục tiêu:
 Hs có khả năng:
Lấy được cácví dụ minh hoạ các kiểu hệ sinh thái chủ yếu
Nêu được hiệu quả của các biện pháp bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
Đề xuất được các biện pháp bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái phù hợp địa phương
Rèn luyện kĩ năng làm việc với SGK và thảo luận nhóm
Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
II. Phương tiện
Tranh phóng to hình 60. 2-3 sgk
III. Phương pháp
Nêu vấn đề
Quan sát
Nghiên cứu sgk
IV. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng:
Gv – Hs
Mở bài:
Gv cho hs nghiên cứu sgk để nêu lên được các hệ sinh thái chủ yếu trên trái đất
Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Bảng
Bài 60. Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
I. Sự đa dạng của các hệ sinh thái
* Các hệ sinh thái trên cạn:
Các hệ sinh thái rừng
Các hệ sinh thái thảo nguyên
Các hệ sinh thái hoang mạc
Các hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng bằng
Hệ sinh thái núi đá vôi
* Các hệ sinh thái dưới nước
Các hệ sinh thái nước mặn(biển)
Các hệ sinh thái nước ngọt (ao, hồ)
Chuyển tiếp:
Gv cho hs nghiên cứu SGK thảo luận theo nhóm để thực hiện theo nhóm
Gv cho hs biết: 
Rừng, nhất là rừng mưa nhiệt đới là môi trường sống cua nhiều loài sinh vật. Bảo vệ rừng là góp phần bảo vệ các loài sinh vật. điều hoà khí hậu , giữ cân bằng sinh thái của trái đất 
Gv theo dõi nhận xét, bổ sung và công nhận đáp án
II. Sự bảo vệ hệ sinh thái rừng
* Ở những vùng có rừng có che phủ thì sau những trận mưa lớn, cây rừng cản nước mưa, làm cho nước ngấm được vào đất và lớp thảm mục nhiều hơn, đất khôngbị khô. Khi chảy trên mặt đất, nước bị các gốc cây cản, nên chảy chậm lại. Như vậy, rừng có vai trò quan trọng hạn chế xói mòn đất, chống sự bồi lấp lòng sông, lòng hồ, các công trình thuỷ lợi , thuỷ điện
* Biện pháp bảo vệ các hệ sinh thái rừng:
Biện pháp
Hiệu quả
1. Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp
Hạn chế mức độ khai thác, không khai thác quá mức làm cạn kiệt nguồn tài nguyên
2. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia
Góp phần bảo vệ các hệ sinh thái quan trọng, giữ cân bằng sinh thía và duy trì nguồn gen sinh vật
3. Trồng rừng
Phục hồi các hệ sinh thái bị thoái hoá, chống xói mòn đất và tăng nguồn nước
(1)
(2)
4. Phòng cháy rừng
Bảo vệ tài nguyên rừng
5. Vận động đồng bào thiểu số định canh định cư
Góp phần bảo vệ rừng nhất là rừng đầu nguồn
6. Phát triển dân số hợp lí và ngăn cản viêc di cư dân tự do tới ở và trồng trọt trong rừng
Giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên quá mức
7. Tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục về bảo vệ rừng
Toàn dân tích cực tham gia bảo vệ rừng
Chuyển tiếp:
Gv yêu cầu hs tìm hiểu mục II SGK và dựa vào hiểu biết đã có, thảo luận theo nhóm để điển , hoàn thành phiếu học tập
Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
III. Tìm hiểu bảo vệ hệ sinh thái biển
Biện pháp bảo vệ các hệ sinh thái biển.
Tình huống (1)
Cách bảo vệ (2)
Loài rùa biển đang bị săn lùng khai thác lấy mai làm đồ mĩ nghệ cao cấp, số lượng rùa còn lại rất ít, rùa thường đẻ trứng tại các bãi cát ven biển, chúng ta cần bảo vệ loài rùa biển ntn?
Bảo vệ các bãi cát là nơi đẻ trứng của rùa biển
Tuyên truyền, vận động mọi người không đánh bắt rùa biển 
Rừng ngập mặn là nơi sống của ấu trùng tôm và cua biển con, nhưng S rừng ngập mặn ven biển đang bị thu hẹp dần, ta cần làm gì để bảo vệ nguồn giống cua và tôm biển?
Bảo vệ rừng ngập mặn hiện có và trồng lại rừng ngập mặn đã bị phá
Rác thải, xăng dầu, thuộc bảo vệ thực vật theo các dòng sông chảy từ đất liền ra biển, chủng ta cần làm gì để nguồn nước biển không bị ô nhiễm?
Xử lí nước thải trước khi đổ ra sông, biển
Em có biết hằng năm trên thế giới và ở Việt Nam có tổ chức ngày “ làm sạch bãi biển” Theo em tác dụng của hoạt động đó là gì?
Làm sạch bãi biển và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của mọi người
Chuyển tiếp:
Gv cho hs đọc mục 4 sgk thảo luận theo nhóm,để nêu lên được các hệ sinh thái nông nghiệp và các loài cây trồng chủ yếu trên các vùng đó
Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
III. Sự bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp
* Vùng núi phía Bắc: Trồng cây nông nghiệp, cây lương thực
*. Vùng trung phía Bắc : Chủ yếu trồng chè
* Vùng đồng bằng châu thổ sông hồng: Lúa nước
* Vùng tây nguyên : Cà phê, chè , cao su
* Vùng đồng bằng châu thổ sông cửu long: Lúa nước
Củng cố :
Đánh dấu + vào một câu trả lời đúng
Biện pháp bảo vệ hệ sinh thái biển là gì?
Bảo vệ bãi cát cua rùa biển và tuyên truyền, vận động ngư dân không đánh bắt rùa biển*
Bảo vệ rừng ngập mặn hiện có và trồng lại chỗ bị chặt phá*
Xử lí nước thải trước khi đổ ra sông, biển*
Làm sạch bãi biển và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường*
Không nên đánh bắt quá nhiều một vài loại hải sản
BTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGK