Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần thứ 22 - Tiết 43 - Chương I: Sinh vật và môi trường môi trường và các nhân tố sinh thái

SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
KẾ HOẠCH CHƯƠNG
CHƯƠNG I: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
Mục tiêu: HS cần nắm vững các vấn đề
Khái niệm môi trường và các nhân tố sinh thái
Aûnh hưởng của ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm lên đời sống của SV
Aûnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tosinh thái lên đời sống SV
Tuần 22- Tiết 43 	CHƯƠNG I: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
NS:	 MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI
ND:
I/ Mục tiêu:
Kiến thức:
Phát biểu được KN chung về môi trường sống, các loại môi trường sống của SV
Phân biệt được các nhân tố sinh thái vô sinh, nhân tố sinh thái hữu sinh
Trình bày được KN về giới hạn sinh thái
Kỹ năng: quan sát tranh tìm KT, HĐ nhóm, vận dụng KT giải thích thực tế
Thái độ: GD ý thức BVMT
Trọng tâm: mục II
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, phiếu học tập
HS: Kẻ bảng 41.1, 41.2, ng/c bài mới
III/ Tiến trình bài giảng:
Ổn định lớp
KTBC: Không
Bài mới
HĐ của GV- HS
Nội dung ghi
HĐ1.Môi trường sống của SV
- Yêu cầu HS qs H. 41.1 & ng/c thông tin mục I/ 118
+ MT là gì? Cho VD
+ Có bao nhiêu loại MT chủ yếu? 
VD1: Cây xanh sống ở MT cạn
Sinh vật
”
 ”
 MT đất – KK
VD2: Cá chép sống trong nước
 ” 
 Sinh vật MT nước
HS nhắc lại KN môi trường
- SV rất đa dạng, phong phú mỗi một SV đều sống trong môi trường nhất định. Vậy có thể chia môi trường sống của SV làm mấy loại chủ yếu?
- Yêu cầu làm BT mục s / 119
STT
Tên SV
MT sống
1
Cây hoa hồng
Đất – kk 
2
Cá chép 
Nước
3 
Sán lá gan
SV
HĐ2. Các nhân tố sinh thái của MT
Yêu cầu HS ng/ c SGK mục II
+ Nhân tố sinh thái là gì?
+ Nhân tố sinh thái được chia làm mấy nhóm, đặt tên cho mỗi nhóm?
VD: Cây lúa sống trong ruộng lúa
+ MT ruộng lúa thuộc MT trên mặt đất – kk 
+ Có những nhân tố tác động đến cây lúa: ánh sáng, nhiệt độ, nước, gió, kk, rong
Trong các nhân tố của MT sống của cây lúa hãy cho biết những nhân tố nào thuộc nhóm nhân tố vô sinh, những nhân tố nào thuộc nhóm nhân tố hữu sinh?
HSTL
HS lấy VD phân tích
HS làm BT bảng 41.2 (mục II )/119 + mục s/120
Đáp án: s/120
tăng dần vào buổi sáng đến trưa và sau đó giảm dần vào buổi chiều đến tối
thay đổi theo mùa, mùa hè có ngày dài hơn mùa đông
mùa hè nhiệt độ kk cao (nóng nực), mùa thu mát mẻ, mùa đông nhiệt độ xuống thấp (lạnh) , mùa xuân ấm áp
HĐ3. Giới hạn sinh thái 
- GV yêu cầu hS ng/c TT mục III, qs H. 41.2
- Giới hạn sinh thái là gì? 
- Cá rô phi VN sống nà phát triển ở nhiệt độ nào? ở nhiệt độ nào cá sinh trưởng và phát triển thuận lợi nhất?
- Tại sao nhiệt độ dưới 50C và trên 420C cá chết? 
I/ Môi trường sống của SV
Môi trường là nơi sống của SV, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng.
Có 4 loại môi trường chủ yếu : môi trường nước, môi trường trong đất, môi trường trên mặt đất- kk (cạn ), môi trường SV
II/ Các nhân tố sinh thái của MT
Nhân tố sinh thái là những yếu tố của MT tác động tới SV
Các nhân tố được chia thành 2 nhóm:
+ Nhân tố vô sinh: Khí hậu, nước.
+ Nhân tố hữu sinh:
Nhân tố SV: VSV, nấm
Nhân tố con người
III/ Giới hạn sinh thái 
Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng của cơ thể SV đối với một nhân tố sinh thái 
Củng cố
Hãy chọn các cụm từ dưới đây điền vào chỗ trống: vô sinh, hữu sinh, hai, các SV khác, những hoạt động của son người
Các nhân tố sinh thái môi trường được chia thành.nhóm, các nhân tố sinh thái..và nhóm nhân tố sinh tháiNhân tố sinh thái .lại bao gồm nhân tố sinh thái .và nhân tố sinh thái
Dặn dò:
Học bài, làm BT 4 
Ng/c bài : Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống SV