Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 16: Ôn tập chương I

Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 16: Ôn tập chương I

A. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: HS được hệ thống lại các kiến thức cơ bản về CBH

 2. Kỹ năng : Biết tổng hợp kĩ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức đại số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình

 3. Thái độ: Cẩn thận, trung thực .

B. CHUẨN BỊ

 1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, máy tính bỏ túi

2. Học sinh: Ôn tập lí thuyết 3 câu đầu và các công thức biến đổi CBH

C. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

 

doc 3 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 714Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 16: Ôn tập chương I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 19/10
Ngày giảng: 20/10-9BC
Tiết 16
Ôn tập chương I 
A. Mục tiêu 
1. Kiến thức: HS được hệ thống lại các kiến thức cơ bản về CBH 
 2. Kỹ năng : Biết tổng hợp kĩ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức đại số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình 
 3. Thái độ: Cẩn thận, trung thực ..
B. Chuẩn bị
 1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, máy tính bỏ túi 
2. Học sinh: Ôn tập lí thuyết 3 câu đầu và các công thức biến đổi CBH 
C. Tiến trình dạy – học
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
HĐ1: Ôn tập lí thuyết
Nêu câu hỏi ôn tập :
1/ Nêu điều kiện để x là CBH số học của số a không âm ? Cho ví dụ 
Trả lời câu hỏi sau:
 Nếu căn bậc hai số học của 1 số là thì số đó là: 
A. 2 ; B. 8 ; C. Không có số nào.
2/Chứng minh 
3/ Biểu thức A phải thảo mãn ĐK gì để xác định ?
Trả lời: Biểu thức xác định với các giá trị của x:
A. x ; B. x ; C. x
Nhận xét , đánh giá
Đưa bảng phụ chứa các kiến thức cơ bản về căn bậc hai
1, x = 
2, Với a ta có : (căn bậc hai của a2 là a nếu a>0, căn bậc hai của a2 là -a nếu 
a<0 và căn bậc hai của a2 bằng 0 nếu a=0 )
3, xác định khi và chỉ khi A 0 
HS1 trình bày bảng 
1, x = 
Đáp án: B. 8
HS2 lên bảng chứng minh
2, Với a ta có : (căn bậc hai của a2 là a nếu a>0, căn bậc hai của a2 là -a nếu 
a<0 và căn bậc hai của a2 bằng 0 nếu a=0 )
HS3 trả lời tại chỗ
3, xác định khi và chỉ khi A 0 
Đáp án: B. x
HS khác theo dõi, NX
Quan sát bảng phụ và thực hiện y/c của GV 
HĐ2: Luyện tập
YC HS làm bài 70 
Gọi 2 HS lên bảng và
HS dưới lớp thực hiện và nhận xét, bổ sung?
Gợi ý: Đưa các thừa số vào 1 căn thức , rồi rút gọn 
Gv đánh giá nhận xét và sửa chữa 
2Hs lên bảng thực hiện bài 70, mỗi HS thực hiện 1ý 
Bài 70 ( SGK - 40) 
HS thu thập thông tin 
c, HS dưới lớp thực hiện và nhận xét, bổ sung 
d, 
= 36.9.4 = 1296
Tương tự tổ chức HS luyện giải bài 71 
Gợi ý :
+ Với ý a, ta nên thực 
hiện phép tính theo thứ tự nào?
+ Với ý c, ta làm như thế nào ?
YC 2 HS lên bảng, mỗi HS thực hiện 
1 ý ?
Đánh giá và sửa chữa 
Bài 71 ( SGK - 40) 
\ Ta nhân phân phối, đưa thừa số ra ngoài dấu căn rồi rút gọn 
\ Ta khử mẫu của biểu thức lấy căn , đưa thừa số ra ngoài dấu căn, thu gọn trong ngoặc rồi biến phép chia thành nhân 
2 HS lên bảng thực hiện 
a, (
= = 
c, 
= 
= 
HS dưới lớp thực hiện và cho nhận xét 
Hướng dẫn HS giải bài 74 
Hướng dẫn ý a:
Khai phương vế trái sau đó giải các PT chứa dấu giá trị tuyệt đối 
Hướng dẫn ý b,
Tìm ĐK của x, sau đó chuyển các hạng tử chứa x sang 1 bên, hạng tử tự do sang 1 bên 
HS giải bài 74 - SGK 
Bài 74 ( SGK - 40)
HS nắm bắt và thu thập thông tin, thực hiện theo hướng dẫn 
a, 
b, ĐK: x 0
HĐ3: Hướng dẫn về nhà
+ Tiết sau tiếp tục ôn tập chương I : trả lời câu hỏi 4,5 và ôn tập các công thức biến đổi căn thức 
+ Bài tập về nhà: 73, 75 ( SGK - 40)

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 16-On tap chuong I.doc