A. MỤC TIÊU
- Củng cố cho HS các bước và cách giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
- Rèn cho HS kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
- Rèn tính cẩn thận, trung thực , chính xác, linh hoạt.
B. CHUẨN BỊ
Gv: Bảng phụ, phấn màu .
H/s: Ôn tập các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
C. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
Ngày soạn: 28/12 Ngày giảng: 30/12-9BC Tiết 43 Luyện tập A. Mục tiêu - Củng cố cho HS các bước và cách giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn - Rèn cho HS kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn - Rèn tính cẩn thận, trung thực , chính xác, linh hoạt... B. Chuẩn bị Gv: Bảng phụ, phấn màu ...... H/s: Ôn tập các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ Gọi HS đứng tại chỗ nêu lại các bước giải BT = cách lập PT Tổ chức HS chữa bài tập 28 (SGK - 22) + Y/C HS đọc lại đề bài + Y/C 1HS lên bảng giải bài 28 GV lưu ý cách chọn ẩn và ĐK của ẩn: + Gọi số lớn là x, số nhỏ là y + Số dư trong phép chia x cho y là 124 nên y phải thoả mãn điều kiện y> 124 GV nhận xét và sửa chữa bài và cho điểm HS - 1 HS tại chỗ trả lời Bài 28 (SGK- 22) Gọi số lớn là x, số nhỏ là y ĐK: x > y ; y > 124 Do tổng của chúng bằng 1006 nên x + y = 1006 (1) Do x chia cho y được thương là 2 và số dư là 124 x = 2y + 124 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình Vậy 2 giá trị trên thoả mãn ĐK đề bài Do đó 2 số tự nhiên đó là 712; 294 HĐ2: Luyện tập Tổ chức HS chữa bài tập 29 (SGK - 22) (SD bảng phụ) + Y/C HS đọc lại đề bài + Y/C 1HS lên bảng giải bài 29 Tóm tắt bài toán: ? Có mấy đố tượng cần tìm. ? Tổng số quả ? Quýt chia mấy. Còn cam chia mấy? GV lưu ý cách chọn ẩn và ĐK của ẩn: + Gọi số lớn là x, số nhỏ là y + Số dư trong phép chia x cho y là 124 nên y phải thoả mãn điều kiện y> 124 GV nhận xét và sửa chữa bài và cho điểm HS Bài 29 (SGK- 22) - Đọc bài toán - Nghiên cứu đề bài - Tóm tắt bài toán - Thực hiện lời giải theo hướng dẫn Gọi x là số quả quýt, y là số quả cam (Đv: quả, 0 < x ; y < 17 Theo bài gia ta có: x + y = 17 (1) Số miếng quýt sẽ là: 3x (miếng) Số miếng cam sẽ là: 10y (miếng) Ta có pt: 3x + 10y = 100 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ pt: Vây có 10 quả quýt và 7 quả cam HĐ3: Dặn dò - Nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập hệ pt. - Xem lại các bài tập đã chữa. - HD bài tập về nhà 30 SGK-22: cần tính được thời gian xe đi nhanh và thời gian xe đi chậm. - Giờ sau tiếp tục học bài “Giải BT = cách lập hệ PT”.
Tài liệu đính kèm: